מבוססת מקורות מתוקשבים WebQuest פעילות חקר מבוססת מקורות מתוקשבים היכרות בניה משימות מרכיבים נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

מיזוג שיטות ההוראה האפקטיביות ביותר בפעילות אחת: דפי הסבר ? מדוע WebQuest מיזוג שיטות ההוראה האפקטיביות ביותר בפעילות אחת: 1. הנעה ואמינות בלמידה: שאלה שדורשת תשובה, מקורות אמיתיים, קבלת משוב והערכה. 2. פיתוח מיומנויות חשיבה: עיבוד מידע לתוצר אחר, אספקת תמוכות, הרבה חומרים מגוונים 3. למידה קבוצתית: תלמידים מתמחים, מודעות לחשיבות עבודתם והשפעתה הישירה על תוצר הקבוצה. 4. התהליך: קישור לנושאים נלמדים, הדרכה ללמידה עצמית. 5. כלי הוראה נוסף להשגת מטרות חינוכיות ולימודיות. נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר מאפיניי WebQuest עבודה בצוותים חלוקת תפקידים והצגת עמדות הנושא והמקורות נבחרים על ידי המורה מראש חד תחומי או בין תחומי פעילות להכרת Webquest פעילות להערכת Webquest פעילות להערכת Webquest נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר שני סוגי WebQuest קצר מועד – מתוכנן להסתיים בפרק זמן של שיעור עד שלושה. המטרה – איסוף מידע ועיבודו. ארוך מועד- יכול להמשך בין שבוע לחודש. המטרה - התמודדות עם מידע רב והבנתו. משימת Webquest “הכרת העולם " נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר מרכיבי WebQuest מבוא –חשיפת התלמיד לרעיון ולפעילות. יצירת סקרנות ומוטיבציה בתלמיד - "יצירת הבמה". בעיית הרעב השפעת דורנו על העתיד המשימה - הצגת העבודה, היעדים והתוצר הנדרש של ה – WebQuest מנקודת המבט של החרק השפעת דורנו על העתיד התהליך – הנחיות לביצוע, כולל שלבים ברורים, מקורות רלוונטיים וכלים לארגון המידע. כוכב הים מנקודת המבט של החרק מקורות –רשימת מקורות רלוונטית יכולה לכלול מקורות לא מתוקשבים הערכה – מדדים להערכת עבודת התלמידים. ביוטכנולוגיה האוקיינוס בבעיה מסקנות –סיכום הפעילות, משוב של התלמידים ובחינת תהליך הלמידה. למצוא את גנב יהלום המגדלור עיר בחלל נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

Webquest מיון אתרים לפי משימות משימות בסיסיות משימות עיתונאיות תורגם מאתר http://edweb.sdsu.edu/webquest/matrix.html מיון אתרים לפי משימות משימות בסיסיות משימות עיתונאיות משימות איסוף משימות מסתורין משימות מדעיות משימות תכנון Webquest משימות שיפוט משימות עיצוב מוצר משימות אנליטיות משימות שכנוע משימות למודעות עצמית משימות הכרת חילוקי דעות נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות בסיסיות מאפיינים: הדו"ח או הסיכום אינם זהים לטקסט שעל בסיסו נוצרו. יש הכוונה איך לסכם ואיך להגיש את הדו"חות מבוססי המידע המתוקשב. מיומנויות של סיכום, סינון מידע, ושיתוף פעולה נדרשות ומקבלות הנחיה ותמיכה. משימות שמאפיינות את דרכי הלמידה השגרתיות. בתהליך זה התלמיד צריך להראות הבנת החומר שלמד. לשם כך ניתן לדרוש, לסיכום הנושא, מצגת, עיצוב פוסטר, או דו"ח קצר. אלה סוגי ה – webQuest הנפוצים (והמשעממים) ביותר, והפחות מאתגרים, אך ניתן דרכם ללמוד נושא. Will That Volcano Spoil Our Party Kia Ora לבדוק ב"משימות לכתה" את המגוון המוצע לתוצרים Deserts of the World Tropical Travelers נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות איסוף מאפיינים: שימוש במקורות מידע מפורמטים שונים, ודרישה שהם ישוכתבו או יעוצבו אחרת. קביעת סטנדרטים לארגון המידע הנאסף, אבל לא הגדרות נחרצות, והערכת העבודה לפי ההתמדה והאחריות מחייב את התלמידים לפתח קריטריונים לבחירת המרכיבים שיצרפו. לקיחת מידע מכמה מקורות – התנסות בבחירה מתוך מבחר, ארגון, כיווץ, ניסוח המידע -וסינטוזו לדו"ח. דף אינטרנט , ספר בישול: Cooking with your Three Sisters בניית כרטסות זיהוי: Identifying Leaves of Pennsylvania איסוף מידע מכמה מקורות כדי לבנות תוצר וירטואלי : 1960's Museum קפסולת זמן : A Separate Peace נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות מסתורין משימה שעטופה במסתורין, המסנטזת מידע ממקורות מגוונים. פאזל שאינו ניתן לפתירה בעזרת מקור אחד. Aztec Adventure King Tutankhamun: Was It Murder? מאפיינים: חיפוש מידע במקורות שונים. ניסוח כללים בהתבסס על מקורות שונים. שלילת מסלולי חשיבה שנראים אפשריים, אך ניתנים להזמה בעזרת חקירה. נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות עיתונאיות מאפיינים: דורש דיוק מרבי המתבסס על תיאורי האירוע. מרחיב את הדעת בכך שמשלב דעות שונות בפעילות. מעמיק את ההבנה בזכות שימוש במידע רקע. בוחן דעות קדומות והשפעתן על הכתיבה העיתונאית. מתאים לחקירת אירוע. המשימה תכלול איסוף עובדות וארגונן לכתבת חדשות. דיוק יילקח בחשבון בהערכה, יצירתיות - לא. מעמת את הלומדים עם בניית האנדרטה והמלחמה: Vietnam Memorial התוצר - כתבות מהשטח של אירועי רעש האדמה: Mexico City EarthQuake נדרש מהתלמידים תיעוד . לצורך משימה זו יש לספק מקורות מתאימים, ולבסס את הצורך בהגינות ודיוק בדיווח. The Gilded Age נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות תכנון דורש מהתלמידים ליצור תוצר או תוכנית פעולה להשגת מטרה מוגדרת מראש, תוך התחשבות במגבלות תקציב וזמן. תכנון מסלול טיול משפחתי: Design a Canadian Vacation חיפוש אפשרויות עבודה והמלצות לסטודנטים בהתאם: Future Quest תכנון בית והדרכה בבחירת חומרים למשימה:Designing a Home הלומדים מתכננים טיול לאזור אסון טבע: Adventure Trip Quest מאפיינים: תכנון מוצר נדרש מגדיר מקורות ואילוצים דומים לאלה העומדים בפני מעצבים במציאות משאיר מקום ומעודד יצירתיות במסגרת האילוצים נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימה בה הלומדים מגישים תוצר בצורת סיפור, שיר, ציור, הצגה, מופע, פוסטר, משחק, יומן. התוצר אינו מוגדר לגמרי ולכן לא צפוי וההערכה תהיה על יצירתיות, ביטוי עצמי, וכן התאמה לסוג היצירה שנבחר. "כניסה" לראשו של אמן מסוים ויצירת ציור בסגנונו: Art WebQuest כתיבה והצגת תסכית רדיו, עם אפקטים קוליים: Radio Days יצירת פורטפוליו היסטורי למשפחה פיאודלית דמיונית: Sworn to Serve מאפיינים: עמידה באילוצים כמו: מאורע היסטורי - זמן מסוים נאמנות לסגנון של אומן מסוים מגבלות של עיצוב או סוג תוצר עקביות בסגנון הגבלות על אורך, גודל או טווח נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות הכרת ריבוי דעות מאפיינים: מחייב את הלומדים להיחשף לדעות שונות תוך למידת הנושא ממקורות שונים. מבוסס על חילוקי דעות אמיתיים שמבוטאים על ידי מישהו, מחוץ לקירות הכתה. מבוסס על דעות ועובדות, לא רק על עובדות. חשיפת התלמידים לדעות שונות, וכיצד מתמודדים איתן. חשיפת חילוקי דעות בנושא המלחמה: Vietnam Mural משימה לאחד שש זוויות שונות להמלצה אחת: Searching for China נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות שכנוע פיתוח יכולת שכנוע שמבוססת על חומר נלמד. שונה ממשימות הכרת ריבוי הדעות - כאן יש עבודה על שכנוע קהל חיצוני לגבי נקודת השקפה. משימת שכנוע יכולה לכלול משפט, ישיבה במועצת עירייה מדומה, כתיבת מכתב, כתבה , פוסטר, או קלטת וידאו פרשת אמיסטד – שכנוע הצדדים The Amistad Case יצירת מודעת פרסום לעידוד הצבעה Rock the Vote המטרה, להשפיע על מדיניות הממשלה Conflict Yellowstone Wolves פיתוח ערכה עיתונאית להלל את המידות הטובות של המתמטיקאי שעליו למדו Nobel Mathematicians מאפיינים: נדרש קהל שנקודת מבטו שונה או לפחות נייטרלית או אדישה. נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

משימות לפיתוח מודעות עצמית מאלץ את הלומדים לענות על שאלות, לגבי עצמם, בנושאיםשאין להן תשובות פשוטות What Will I Be When I Get Big? מוביל לומדים דרך אתרי הרשת תוך שהם מנתחים את מטרותיהם וכוחם ומפתחים תוכניות לקריירה. מאפיינים: שאלות סביב: מטרות לטווח ארוך נושאים אתיים ומוסריים שיפור עצמי נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות אנליטיות מאפיינים: השוואה בין א' ל – ב' דרישה לספקולציה או הסקת מסקנות משימה כזו מספקת הבנה לגבי הקשר בין שני דברים. התלמידים מתבקשים להתבונן למצוא שוויון או הבדלים ולהסיק מה המשמעות של אבחנותיהם. אפשרי חיפוש לגבי סיבה ומסובב. Japanese Internment Camps Part 2 San Diego-Biarritz Comparison נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות שיפוט מאפיינים מספק טבלת קריטריונים מדורגת או דורש ותומך ביצירת קריטריונים על ידי התלמידים להערכה עצמית. כדי להעריך משהו, דרושה רמה של הבנה בנושא הנבחן וקיום פרמטרים של הערכה. במשימה כזו מציגים מספר דוגמאות ומבקשים למיין או לדרג אותם, או לבחור מתוך כמה. The WebQuest about WebQuests Amistad WebQuest Rain Forest Project   Evaluating Math Games נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר

נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר משימות מדעיות מאפיינים ניסוח היפותזות מבוססות על הבנת הרקע, בהתאם למקורות שסופקו. בחינת ההיפותזות על ידי איסוף מידע מתוך מקורות שנבחרו מראש. בחינה האם ההיפותזות נתמכו והסבר התוצאות והשלכותיהן בצורת דו"ח. ברשת קיים מידע היסטורי ועדכני עד הרגע, שיכול לאפשר התנסות בעשיית מדע באמת. הצלחת משימה כזו תלויה באספקת מקורות עדכניים, זמינים בזמן אמת, ולא ידועים. KanCRN Collaborative Research Network, Journey North דוגמא לשילוב בין משימה מדעית ומשימת מסתורין: Lighthouse Diamond Thief webQuest נערך ותורגם על ידי לימור אלהרר