Sveučilište u Zagrebu Prof. dr. sc. Jasmina Havranek (Đurđica Žutinić) Drugi hrvatski seminar o Bolonjskom procesu Sveučilište u Splitu 13. - 14. svibnja 2005. Osiguranje i promocija kvalitete i djelatnost Agencije za znanost i visoko obrazovanje Sveučilište u Zagrebu Prof. dr. sc. Jasmina Havranek (Đurđica Žutinić)

Europska mreža -asocijacija za osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju (ENQA) Formalno utemeljena 1999. god. Konzistentni sustav (standardi, metode, kriteriji..) za osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju Promoviranje Europske suradnje u tom području - trans-nacionalnu suradnju Inicijative: potpora, razvitak, razmijena iskustava i poboljašnje rada agencija zaduženih za osiguranje kvalitete i akreditaciju u visokom obrazovanju Promoviranje suradnje i širenje iskustava među visoko obrazovnim ustanovama, javnim tjelima i studentima

Standardi i smjernice za osiguranje kvalitete u području Europskog visokog obrazovanja (EHEA) http://www.enqu.net/bologna.lasso Podijeljeni su u tri skupine: A) za osiguranje unutarnje kvalitete visoko obrazovnih ustanova (the internal quality assurance within higher education institutions) B) za osiguranje vanjske kvalitete visokog obrazovanja (the external quality assurance of higher education) C) za osiguranje vanjske kvalitete agencija za visoko obrazovanje (the external quality assurance agencies)

Koji standardi i smjernice ? za osiguranje unutarnje kvalitete visoko obrazovnih ustanova Determiniranje politike, strategije i procedure za osiguranje kvalitete - formalna, javna; Praćenje učinkovitost sustava; Uključivanje studenata i ostalih stakeholders-a; Osigurati kvalitetu i kompetenciju nastavnika Dostupnost literature i materijala za učenje Dostupnost relevantnih informacija za učinkovito upravljanje programima Javnost i dostupnost informacija o programima

Koji standardi i smjernice ? B) za osiguranje vanjske kvalitete visokog obrazovanja Korištenje standarda i smjernica pod A Razvitak procesa za vanjsko osiguranje kvalitete (prethodno određivanje svrhe i ciljeva) Kriteriji za donošenje formalnih odluka temeljeni na izričitio javnim kriterijima Dosljednost i primjerenost radi postizanja ciljeva Izvještavanje (jasni, dostupni) Konzistentnost u implementaciji preporuka i akcijskih planova Periodično podvrgavanje reviziji (recenziji) kvalitete institucije/programa Analiza cjelokupnog visokoobrazovnog sustava ( Agencije prikupljaju informacije o individualnim programima i /ili institucijama osiguravajući materijale za strukturnu analizu

Koji standardi i smjernice ? C) za osiguranje vanjske kvalitete agencija za visoko obrazovanje Korištenje standarda i smjernica pod B Osnovane na zakonskoj osnovici i trebaju biti prepoznate kao kompetentni javni autoriteti u visokom obrazovanju Aktivnosti- preuzimanje osiguranja vanjske kvalitete (uključuje evaluaciju, recenziju, akreditaciju...) Trebaju imati primjerenu financijsku potporu, stručan kadar Jasnu misiju svoga rada – javno očitovanje Neovisnost u svom radu i djelovanju Kriteriji i procesi ( uključuju samoprocjenu procedure, vanjsku procjenu od strane stručnjaka, studenata, publiciranje izvještaja i podvrgavanje kritici ) Odgovornost za vlastite aktivnosti i djelatnost

Pojmovnik AGENCIJA – administrativni centar koji organizira vanjsku procjenu (evaluaciju) i akreditaciju Vijeće – tijelo koje donosi odluke o procjeni i akreditaciji Procjena (evaluacija) – niz pitanja i procedura koje kvalificiraju instituciju ili studijski program koji (ne) dovodi do akreditacije. Vanjsku akreditaciju – provodi nadležno tijelo, evaluacijska institucija Internu (unutarnju) evaluaciju – provodi institucija s ciljem provjeravanja vlastite kvalitete Akreditacija – odluka o potvrđivanju zadovoljavajućeg standarda kvalitete institucije i/ili programa koja se temelji na evaluaciji.

Agencija za znanost i visoko obrazovanje u visokom obrazovanju Republike Hrvatske Zašto Agencija ? Da bi se poboljšala i unaprijedila kvaliteta u visokom obrazovanju/visoko obrazovnih institucija u RH Osigurala kvaliteta u konkurenciji Uspostava optimalnog modela za državu Izgradnja sustava učinkovitog praćenja razine i unaprjeđenje sustava kvalitete – koji će društvenoj zajednici jamčiti povjerenje u znanstvene djelatnosti, visoko obrazovanje, postupak priznavanja stranih diploma Poticanje vrijednosti – važnosti javnog interesa u visokom obrazovanju i znanosti

Zadaća - Osiguranje kvalitete !!!! Jamčenju studentima i javnosti održavanja akademskih standarda i kvalitete Prenošenju informacija o akademskim standardima i kvaliteti akademskoj zajednici i studentima Jačanju jamstva i upravljanja standardima kvalitete i promicanje daljnjeg razvijanja standarda i kvalitete Promoviranje i razumijevanje zajedničkih referentnih gledišta standarda i kvalitete u europskim integracijama i internacionalnoj praksi

Normativni okvir Zakon o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (NN 123/03; 105/04) Uredba o osnivanju Agencije za znanost i visoko obrazovanje – 15. srpanj, 2004. god (NN 101/04) Statut Agencije, veljača 2005. god Pravilnik o unutarnjem redu Agencije, veljača 2005. Registracija na Trgovačkom sudu- Zagreb, ožujak, 2005. god.

Osnovni standardi rada Agencije Cjelovitost (poštujući pravednost, transparentnost, nepristranost..) Profesionalnost Odgovornost (stručni rad -Nacionalnim vijećima, zakonitost rada- MZOS RH) Otvorenost (rad obznanjen na Internetu, publikacijama) Načelo : Planiraj – Postavi – Provjeri - Djeluj

Nadležnost Agencije pružati potporu djelatnostima nacionalnih vijeća za znanost i visoko obrazovanje briga o osiguranju kvalitete u visokom obrazovanju i znanosti RH poslovi vezani uz bodovni sustav u priznavanju diploma

Djelokrug Agencije u postupcima izdavanja dopusnica visokim učilištima, u postupcima vrednovanja znanstvenih organizacija i visokih učilišta, u postupcima odobravanja studijskih programa na visokim učilištima, u postupcima vrednovanja sustava za unapređenje i jamstvo kvalitete na visokim učilištima, u postupcima priznavanja inozemnih obrazovnih kvalifikacija, uključivanja sustava znanosti i visokog obrazovanja u međunarodni sustav, povezivanja s Europskom mrežom za osiguranje kvalitete visokog obrazovanja (ENQA) i europskom mrežom informacijskih centara (ENIC/NARIC), stvaranja i održavanja nacionalnih baza podataka o sustavu znanstvene djelatnosti i visokog obrazovanja.

Tijela Agencije - raspravlja i odlučuje o stručnim pitanjima rada Upravno vijeće – 7 članova, imenuje Vlada RH na razdoblje od četiri godine donosi godišnji Program rada i nadzire njegovo ostvarenje Stručno vijeće - raspravlja i odlučuje o stručnim pitanjima rada Ravnatelj - zastupa i upravlja

Ustrojstvo Agencije Ured ravnatelja Odjel za visoko obrazovanje Odjel za znanost Odjel za kontrolu kvalitete Odjeljak za financijsko-računovodstvene poslove Odjeljak za informatičke poslove Odjeljak za pomoćne i tehničke poslove Nacionalni ENIC/NARIC ured - izvještajni centar o akademskoj pokretljivosti i priznavanju visokoškolskih kvalifikacija - član Europske mreže nacionalnih izvještajnih centara o akademskoj pokretljivosti i priznavanju i Nacionalnoga informacijskog centra za akademsko priznavanje (ENIC-NARIC Networks)

Nacionalni ENIC/NARIC ured www.mzos.hr/ENIC Stručno tijelo visokog učilišta vrednovanje strane diplome vrši na temelju “Kriterija za vrednovanje visokoškolskih kvalifikacija” Povjerenstvo rektorskog zbora za priznavanje inozemnih visokoškolskih kvalifikacija Priznavanje – na osnovi stečenih znanja i vještina (Lisabonska konvencija)

Glavni ciljevi u radu Agencije Profesionalno osposobljavanje zaposlenika za izradu ekspertiza Ojačati suradnju s državnim tijelima u RH Osigurati vodeću ulogu Agencije u poboljšanju kvalitete visokog obrazovanja i znanosti Unaprijediti i povećati standarde i aktivnosti u osiguravanju kvalitete Postići uspješniju suradnju s vanjskim stručnjacima za vanjsko vrednovanje institucija visokog obrazovanja i znanosti Osigurati financijsku potporu (iz državnog proračuna) za rad i aktivnost Agencije - Strategija

Važnost suradnje s europskim akreditacijskim agencijama Redovita razmjena informacija među članicama potpisnicama Bolonjske deklaracije Izobrazba stručnjaka koji sudjeluju u procjeni Promoviranje zajedničkih kriterija i standarda za procjenu i priznavanje Stvaranje regionalnih mreža nacionalnih sustava visokog obrazovanja

Drugi hrvatski seminar o Bolonjskom procesu Sveučilište u Splitu 13. - 14. svibnja 2005. Hvala na pozornosti !