Opazovalne metode kot tehnika / kot splošni dizajn kot udeleženec / kot neudeleženec udeleženci vejo / ne vejo, da se jih opazuje

Strukturirano (sistematično) opazovanje definicija vedenjskih kategorij pred prvimi opazovalnimi srečanji vzorčenje vedenja na konsistenten način treniranje uporabe kodirnih sistemov (zanesljivost med opazovalci) Naprave za zbiranje podatkov (kasnejše kodiranje): Snemanje videa Fotografije Audio kasete Na roke napisani zapiski, ocenjevanje in kodiranje “na mestu” Sistemi za zbiranje podatkov

Tabela za ocenjevanje otrokove igre Igra z drugimi Otrok Neaktiven Bere Se igra sam Opazuje Različna aktivnost Ista aktivnost Sodelovalna aktivnost A B C

Opazovanje otrok (Halliday in dr. 1986) Verbal categories A demands attention D desribes, gives information ET gives detailed label F corrects I imitates completely IP imitates partially IQ imitates as question IS imitates as sentence Says “no” Count Orders, gives positive commands ...

Neverbalne kategorije Vokalne B babbles (with intonation) G laughs, giggles QN makes questioning noise V2 makes monosyllabic vocalisation VE makes an emotional noise VN makes an object-specific noise VS vocalises onesyllable continuously W cries YN makes affirmative noise Nevokalne GO gives object H holds, takes hold of L looks arround LO looks at object LP looks at mother LI lifts child OB obeys P points PL plays R reaches TO touches

Primer za neverbalno vedenje v terapiji?

KODIRNI SISTEMI ZA RAZISKOVANJE TERAPEVTSKEGA PROCESA

Primer: Structural Analysis of Social Behavior (Benjamin, Foster, Roberto & Estroff)

SISTEM ZA OCENJEVANJE SISTEMSKEGA NIVOJA

Taki kodirni sistemi - bolj splošni ali kontradiktorni rezultati. Veliko kritike kvantitativne paradigme proces-rezultat Koliko lahko opišemo tako kompleksen proces kot je proces spremembe v psihoterapiji z kodirnimi sistemi? Pozivi za bolj odprte, na odkritje osredotočene metode za razumevanje terapevtske spremembe