HHHC9401 SET 6 SEM 2 2013/2014 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA : YEOH ZHI YING NO. MATRIC : A146934 FAKULTI : FARMASI TAHUN PENGAJIAN : 1 E-mail : y30h2y_mch@hotmail.com

AKTIVITI Program : Bengkel Interaksi Kebudayaan Pelajar Malaysia-China 2014 Tarikh : 22 Feb- 2 Mac 2014 Tempat : Sichuan Vocational and Technical College of Communications, Sichuan, China.

1.1 PERANCANGAN Saya memegang jawatan exco pemasaran dan pengakutan. Selain itu saya juga merupakan wakil antara 5 orang palajar KTSN dalam program ini. Tugas saya ialah menghasilkan banner dan poster program untuk mempromosikan program ini dan menyediakan kenderaan untuk ke lapangan terbang LCCT. Saya juga ditugaskan untuk menyediakan satu persembahan yang dapat mempublisitikan budaya Malaysia dan mempersembahkannya semasa di China.

Exco Pemasaran dan Pengangkutan Menyediakan persembahan yang terdiri daripada 5 orang wakil KTSN Tarian Catwalk Mencari pelajar untuk mengajar kami Berlatih Catwalk Meminjam pakaian dari pusat kebudayaan Menyediakan pengangkutan ke lapangan terbang LCCT Menghubungi taxi sebelum hari bertolak

Milestone Penerangan Okt Nov Dec Jan Feb Menpunyai taklimat mengenai tugas masing-masing melalui perbincangan yang diadakan melalui group Facebook . Menghasilkan poster dan banner Membincang dengan wakil KTSN yang lain mengenai pemilihan persembahan yang akan dipersembahkan di China Mendapat kelulusan untuk meminjam pakaian tradisional dari Pusat Kebudayaan di UKM Bangi Berlatih persembahan kami- Catwalk dengan memakai pakaian tradisional Malaysia Mencuba pakaian tradisional untuk persembahan di UKM Bangi Mempunyai pertemuan dan taklimat mengenai tentative program di China

Gambar 1: Pada 25 November 2013, mesyuarat pertama antara pengarah dengan Exco dan AJK telah diadakan melalui Facebook group.

Gambar 2: Pada 11 December 2013, tugas- tugas telah dibahagikan kepada semua Exco oleh pengarah melalui Facebook group.

1.2 PELAKSANAAN Dalam proses merancangkan dan menjalani tugas kami terdapat beberapa masalah telah timbul yang memang menyusahkan kami. Antaranya ialah:   1. Wakil KTSN hanya 5 orang, oleh sebab itu memang susah bagi 5 orang untuk membentuk satu persembahan yang baik dan sempurna. 2. Kami menghadapi masalah dalam memilih persembahan yang sesuai dan pada masa yang sama juga dapat menunjukan kebudayaan Malaysia yang istimewa. (a) Jika memilih tarian, memerlukan masa yang agak panjang untuk berlatih dan kami juga mengahadapi masalah untuk mencari orang untuk mengajar tarian disebabkan masa itu ialah musim peperiksaan dan cuti semester. (b) Jika memilih catwalk, juga mengahadapi masalah ketiadaan oaring yang boleh mengajar kami teknik yang betul tetapi catwalk memerlukan masa latihan yang pendek membandingkan dengan tarian.

3. Pakaian untuk persembahan 4. Kesuntukan masa untuk berlatih persembahan Taichi semasa di China. - Kami hanya diberi masa sehari untuk belajar persembahan Taichi yang akan dipersembahkan malam pada hari yang sama. - Kami menghadapi kesusahan semasa belajar seperti susah untuk mengingat langkahnya dan cara yang tepat.

Penyelesaian Masalah Sehubungan dengan masalah yang telah disenaraikan, kami telah membincang bersama-sama untuk mencari cara penyelesaiannya. Disebabkan kesuntukan masa untuk menyediakan dan berlatih untuk persembahan akhirnya kami telah memilih catwalk sebagai persembahan kami.

Gambar 3: Persembahan Catwalk Catwalk kami adalah untuk menunjukan pakaian tradisional Malaysia iaitu baju Melayu, Cina, India, Sarawak dan Sabah. Gambar 3: Persembahan Catwalk

Gambar 4: Pelajar SVTCC China dan Pelajar UKM

Dengan itu, kami telah pergi ke UKM kampus Bangi untuk mencari seorang pelajar tahun 3 yang berpengalaman untuk mengajar kami cara betul bagi mempersembahkan catwalk. Selain itu, kami juga mendapat kelulusan untuk meminjam pakaian tradisional daripada Pusat Kebudayaan UKM. Disebabkan kesuntukan masa untuk berlatih, kami mengambil inisiatif untuk balik awal dari cuti semester dan berlatih persembahan kami di UKM Bangi.

Gambar 5: Latihan Taichi Bagi latihan persembahan Taichi, disebabkan kami hanya mempunyai satu hari untuk belajar dan kami tidak pernah belajar sebelum ini. Oleh itu kami tidak dapat mengikut sepenuhnya apa yang telah diajar oleh sifu. Gambar 5: Latihan Taichi

Gambar 6: Persembahan Taichi Akhirnya kami meminta sifu Taichi membuat persembahan bersama kami di atas pentas. Cara ini memang berkesan kerana kami menjadi kurang takut dan risau kerana ada sifu yang memimpin kami sekiranya kami salah buat. Gambar 6: Persembahan Taichi

Nilai-nilai Bertanggungjawab Saya telah menjalankan tugas saya dalam menghasilkan banner dan poster program ini. Saya telah memastikan persembahan catwalk berjalan lancar dan baik. Amanah Saya bersikap sopan dan berkelakuan baik terhadap pelajar SVTCC, China. Kami saling memahami dan berkongsi kebudayaan negara masing-masing. Saya dapat bergaul baik dengan mereka.

Gambar 7: Banner dan poster

Gambar 8: Melancong bersama pelajar SVTCC, China

1.3 LAPORAN AKHIR Nilai-nilai seperti bertanggungjawab dan amanah memainkan peranan yang amat penting dalam diri sendiri seseorang. Setiap perkara yang dijalankan perlu mengaplikasikan nilai-nilai seperti ini . Contohnya jika seseorang farmasi tidak memegang nilai-nilai tersebut, kemungkinan besar ahli farmsi tersebut akan membuat perkara yang tidak beretika seperti menyalahgunkan ubat dan sebagainya.

Pemikiran critical amat penting dalam apa jua situasi untuk menyelesaikan sesuatu masalah dengan cepat dan berkesan. Contohnya bagi saya yang bakal menjadi seorang farmasi pada masa akan datang, saya perlu berfikir cepat sekiranya saya mendapati kesalahan dalam preskripsi dan membuat keputusan dalam pemilihan ubat dan sukatannya dalam masa yang singkat. Kesimpulannya, unsur-unsur tersebut sangat penting untuk menjadi seorang farmasi yang berjaya dan professional.

1.4 LAMPIRAN Surat kelulusan JPPEL Tentatif Program (PDF form) Surat Jemputan pihak SVTCC, China (PDF form)

Surat Kelulusan JPPEL