Aktuāli jautājumi LU PPMF skolotāju izglītībā Eiropas kontekstā Ligita Grigule Indra Odiņa 2018.12.01.

Kādas ir jūsu aktualitātes skolotāju izglītībā? Kas jūs uztrauc? Pāros A un B Tuvāk dzimšanas diena A, runā 1 min. B klausās B 30 sek. atstāsta – man patika tas, ka Tu teici... B runā 1 min A klausās A 30 sek. atstāsta – visinteresantākais bija tas, ka... 2 x AB – A par to kas kopīgs, B par atšķirībām

Kas uztrauc mūs? Kamēr mācību iestādes vide ir Mācību/ darba un personīgā vide saplūst 2018.12.01.

Ko tas nozīmē skolotāju izglītībai? Nav tādas lietas kā profesija visai dzīvei, ir profesionālā dzīve Paredz, ka šodienas studentiem 38 gadu vecumā būs bijuši jau 10 amati Pašreizējās zināšanas un prasmes būs novecojušas jau pēc 5 gadiem Iegūtais grāds būs novecojis, pirms atmaksāts studiju kredīts 2018.12.01.

Ko tas nozīmē skolotāju izglītībai? Dot iespējas savu zināšanu vadībai: Sociālā mācīšanās Internacionalizācija Starpdisciplinaritāte Zinātniski pētnieciskā darbība Skolotājs maģistrs Mentordarbība Moodle 2018.12.01.

Savu zināšanu vadība Personīgā zināšana filtrē sintezē JĒGA MEKLĒ ir sociālās mācīšanās sastāvdaļa DALIES Sociālā mācīšanās kas ko ar ko

10 rīki, ko Jūs izmantojat

SDSKP036 : Skolotāja prakse I Anketa Aptauja Atsauksme Datubāze Forums Izvēle Nodarbība Seminārs Tērzēšana Tests Tīmekļa konference Uzdevums Vārdnīca Viki 2018.12.01.

SDSKP036 : Skolotāja prakse I / ► Topic 9 / ► 2.semināra jautājumi Ja nebijāt ieradušies uz 2. prakses semināru, pievienojiet atbildes uz šie jautājumiem vārds, uzvārds 2. seminārs un atbildiet vēl vismaz 2 dalībniekiem, izsakot savu viedokli, vai komentējot, vai papildinot vai jautājot. Atgriezieties forumā pēc dažām dienām, lai atbildētu uz jums uzdotajiem jautājumiem vai komentāriem. Jautājumi diskusijai: 1. Salīdziniet skolēnus "savā" skolas laikā un tagad. Kas ir mainījies un kā to varētu skaidrot? 2. Kā izvēlējies skolēnus, ko vērot? Vai viņi to pamanīja? 3. Raksturo vienu no vērotajiem skolēniem. Kāpēc gribētu vai negribētu viņu redzēt savā pirmajā vadītajā stundā? 4. Raksturo, kā skolēni mācās stundas laikā? Kas par to liecina? 5.3 galvenās atziņas par klases audzinātāja darbu 6. Tavi jautājumi vai neskaidrības. Indra Odiņa 2018.12.01.

Fakti 2013/2014 Latvijas Universitāte 15100 studenti + 310 ārzemju un 206 apmaiņas (3.4%) 46% budžeta, 54% maksas Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte (2. no 13) 1952 studenti + 17 ārzemju un 28 apmaiņas – 34 izbraucošie; 40 vienošanās 16 docētāju mobilitātes gadā, bet 28 docētāji 98 mobilitātes izmantojuši kopš 2007 2018.12.01.

Izaicinājumi Svešvalodu līmenis Svešvalodu skaits Atvērtība Komunikācijas prasmes Elastīguma trūkums Nezināšana (Ignorance)

maldīgi pieņēmumi par internacionalizāciju 1. Izglītība angļu valodā 2. Studijas vai būšana ārzemēs 3. Starptautisks projekts 4. Ārzemju studenti klasē 5. Sadarbības līgumi ar citām izglītības iestādēm Odina, I. (2012)Strategies for Better Internationalisation of Teacher Education 2018.12.01.

Pasākumi Savstarpējā mobilitāte: studentu apmaiņa un docētāju un personāla mobilitāte Dalība konferencēs sadarbība pētījumos Salīdzinošā novērtēšana starptautiski salīdzināmi kursi Kopēji projektu pieteikumi kopēju programmu izstrāde kopīgi grādi Īsās programmas (2 nedēļas) Eksperta darbs Odina, I. (2012)Strategies for Better Internationalisation of Teacher Education 2018.12.01.

Teacher Education Department Internacionalizācija mājās: Daļa no programmas svešvalodā; Virtuālā mobilitāte – e-mācīšanās; Tālmācība; Starptautiskās nedēļas. Profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programma “Skolotājs” – 11 priekšmetu skolotāji ar 16 izvēles moduļiem (2 priekšmetu skolotāja kvalifikācija) 2018.12.01.

13. Starptautiskā studentu pētniecisko darbu konference 13. – 15 13. Starptautiskā studentu pētniecisko darbu konference 13. – 15.maijs, 2014 Prezentē viens, pārī, grupā Angļu, vācu, krievu, franču valodā www.isrc.lu.lv E-pasts: isrc.lu@gmail.com, anita.auzina@lu.lv TALK/ runa (15 min) WORKSHOP/darbnīca (45 min) DISCUSSION/diskusija (30 min) POSTER PRESENTATION/stenda prezentācija (10 min)

5. Starptautiskā profesoru nedēļa 12. – 16. maijs, 2014 Internacionalizācija ilgtspējīgai attīstībai Lekcijas, darbnīcas studentiem in angļu, vācu un franču valodās Pētījumu prezentācijas Piedalīšanās studentu konferencē Universitātes/ skolas prezentācija Projekta iniciatīvas www.isrc.lu.lv indra.odina@lu.lv 2018.12.01.

Profesionālā maģistra studiju programma Skolotājs 34 apakšprogrammām 10 + 3 fakultātes indra.odina@lu.lv

Profesionālā maģistra studiju programma Skolotājs 59 studenti profesionālā maģistra grāds izglītībā (40 kredītpunkti 2 vai 3 semestri; 13 studenti) vai profesionālā maģistra grāds izglītībā un skolotāja kvalifikācija (80 kredītpunkti 4 vai 5 semestri 46 studenti) 4 studiju plāni, 62 izvēles x pilna un nepilna laika studijās indra.odina@lu.lv

Obligātās izvēles daļa (B daļa)   Studiju plāni, studiju apjoms, studiju formas Obligātā daļa (A daļa) Obligātās izvēles daļa (B daļa) Nozares teorētiskie pamatkursi Nozares profesionālās specializācijas kursi Nozares profesionālās specializā- cijas kursi Maģistra prakse pētnie- cībā Maģistra darbs Izglītības zinātņu kursi Mācību priekšmeta saturs I Mācību priekšmeta saturs II Mācību priekšmeta mācību metodika I Mācību priekšmeta mācību metodika II Pedagoģiskā prakse Kredītpunkti 10 KP 4 KP 6 KP 20 KP 12 KP 8 KP studiju plāns (34) 40 kredītpunkti 13 stud. X 2.studiju plāns (27) 80 kredītpunkti 18 stud. 3.studiju plāns (24) 80 kredītpunkti 28 stud. 4.studiju plāns (4) „Vidējās izglītības bioloģijas/fizikas/ ģeogrāfijas vai ķīmijas un dabaszinību skolotājs” 80 kredītpunkti 0 stud. indra.odina@lu.lv

Mentordarbība 1450

Eiropas Sociālā fonda projekts „Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Vienošanās Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

www.mentorudatubaze.lu.lv Mentori: 970 Atlasīt mentorus pēc: Mentordarbības profils Specialitāte Reģions

r. Uzvārds, vārds Mentordarbības profils Specialitāte Reģions Darba vieta 1. Ābola Laila atbalsts kolēģiem jaunu prasmju apguvē Mūzikas skolotājs Kurzeme Kuldīgas SPII “Bitīte” 2. Āboltiņa Vineta atbalsts jaunajiem skolotājiem skolā studentu prakse specialitātē Sākumskolas skolotājs Vidzeme Suntažu internātpamatskola – rehabilitācijas centrs 3. Abricka Valentīna Matemātikas skolotājs Latgale Ludzas pilsētas ģimnāzija

Vārds, uzvārds Aiga Saulīte Reģions Rīga Mentordarbības profils studentu prakse specialitātē Specialitāte Sporta skolotājs Dzimšanas dati diena/mēnesis/gads 05.04.1982. Nodarbošanās darba vieta Rīgas 49. vidusskola amats, mācību priekšmeti Sporta skolotāja Darba vietas kontaktinformācija adrese Valdemāra iela 49, Rīga e-pasts r49vs@riga.lv tālrunis 67459622 Izglītība mācību iestāde, kvalifikācija Latvijas Sporta Pedagoģijas akadēmija, izglītības un sporta darba speciālista visu izglītības pakāpju un līmeņu sporta skolotāja Profesionālā pilnveide ar mentordarbību saistīta izglītība, tālākizglītība Apliecība Nr. 2009003. Mentoru kompetences pilnveide. A programma. Sask Nr. 310.

PedaT043 : Skolotāju mentoru profesionālā pilnveide : Swww.skolotajuizglitiba.lu.lv www.mentorudatubaze.lu.lv u profesionālā pilnveide http://estudijas.lu.lv PedaT043 : Skolotāju mentoru profesionālā pilnveide skolas.lu.lv

Ko vēl mēs varam darīt? 2018.12.01.