Mobilumo aritmetika: 1+1=3 Dr. Asta Radzevičienė Užsienio ryšių direktorė Vilniaus Gedimino technikos universitetas asta.radzeviciene@vgtu.lt

Kas yra mobilumas Lietuvos aukštajam mokslui? ES švietimo politika. Strategijos Europa 2020 iniciatyvos Judus jaunimas siekis - 20 proc. visų aukštųjų mokyklų absolventų turi turėti mobilumo patirties) Europos iniciatyvos tyrėjų karjerai ir mobilumui skatinti (ERA-MORE programa ir EURAXESS mokslininkų mobilumo centrų tinklas http://ec.europa.eu/euraxess/ Nacionalinė Aukštojo mokslo tarptautiškumo skatinimo 2011–2012 metų programa (2011 m. vasario 2 d. Nr. V-178) Akademinis mobilumas viena labiausiai remiamų tarptautinių veiklų Būdas užtikrinti ,,protų cirkuliaciją“, pritaukti talentus Būdas tapti matoma ir žinoma šalimi pasaulyje 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) švietimą ir mokymą labiau priderinant prie jaunuolių poreikių, daugiau jų paskatinant pasinaudoti ES stipendijomis studijuoti arba stažuotis kitoje šalyje, paskatinant ES šalis imtis priemonių, kad baigę mokslus jaunuoliai galėtų lengviau įsidarbinti. Metodai Politikos koordinavimas siekiant nustatyti reikiamus veiksmus ir juos paskatinti ES ir nacionaliniu lygmenimis; Konkretūs jaunimui skirti veiksmai, pavyzdžiui, EURES iniciatyva „Tavo pirmasis darbas užsienyje“, kuria siekiama paskatinti ES darbo rinkos judumą, ir didesnė parama jauniems verslininkams remiantis naująja Europos mikrofinansų priemone „Progress“. Per kelerius ateinančius metus bus įgyvendintos kelios priemonės. Pirmąjį pasiūlymą – skatinti jaunuolius dalį studijų ar mokymosi laikotarpio praleisti užsienyje – Komisija pateiks 2010 m. rugsėjo 15 d. 14. Lietuvos aukštojo mokslo tarptautiškumo gairės: 14.1. Galimybių užsieniečiams studijuoti Lietuvoje sudarymas. Šiuo metu į Lietuvą atvyksta studijuoti labai mažai užsienio valstybių studentų. Lietuvos aukštasis mokslas pralaimi globalioje konkurencinėje kovoje dėl studentų ir dėl „protų“, kurie savo talentais prisidėtų prie Lietuvos gerovės. Į Lietuvą mažai atvyksta studentų pagal studijų mainų programas studijuoti čia trumpą laiką. Reikia imtis neatidėliotinų veiksmų ir pasiekti, kad Lietuvos aukštosios mokyklos taptų užsienio šalių studentų traukos centrais. Aukštosiose mokyklose reikėtų plačiau taikyti akademines naujoves: trumpus kursus, jungtines studijų programas, neformaliu ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų pripažinimą, nuotolines ir kitokias studijas. 14.2. Užsienio studentų rėmimo sistemos skatinimas. Užsienio valstybių patirtis rodo, kad vis daugiau studentų atvyksta į Europą iš sparčiai ekonomiškai besivystančių Azijos valstybių, taigi transnacionalinio aukštojo mokslo plėtra galėtų skatinti atvykti į Lietuvos aukštąsias mokyklas geriausius užsienio valstybių studentus ir personalą. Būtina sukurti stipendijų ir paskolų skyrimo sistemą, kuri skatintų studentų ir dėstytojų judumą. 14.3. Kliūčių atvykti užsieniečiams mažinimas. Iš užsienio atvykstantys studentai ir dėstytojai turėtų susidurti su mažesnėmis biurokratinėmis kliūtimis gaunant vizą, leidimą gyventi, dirbti Lietuvoje, legalizuojant išsilavinimo dokumentus. 2

Lietuvos aukštojo mokslo tarptautiškumo gairės Galimybių užsieniečiams studijuoti Lietuvoje sudarymas Užsienio studentų rėmimo sistemos skatinimas ( stipendijų ir paskolų sistemos skatinančios studentų ir dėstytojų mobilumą sukūrimas Kliūčių atvykti užsieniečiams mažinimas Informavimo apie Lietuvos aukštąjį mokslą sistemos sukūrimas Paramos emigravusiems Lietuvos piliečiams teikimas Ryšių su pasaulio lietuviais tyrėjais palaikymas

Programos įgyvendinimo vertinimo kriterijai (numatomi rezultatai) (1) Parengtų jungtinių studijų programų skaičius (ne mažiau kaip 7 programos, iš jų ne mažiau kaip 3 lituanistikos (baltistikos); Pagal tarptautines mainų programas išvykusių Lietuvos studentų skaičius (kasmet padidėja ne mažiau kaip 10 proc.); pagal mainų programas atvykusių užsienio valstybių studentų skaičius (kasmet padidėja ne mažiau kaip 8 proc.) ir ne mažiau kaip 15 proc. atvykusių studijuoti lituanistikos (baltistikos) ar keliančių kvalifikaciją lietuvių kalbos kursuose); Pagal mainų programas išvykusių Lietuvos studentų ir atvykusių užsienio valstybių studentų santykis (ne didesnis kaip 3:1);

Programos įgyvendinimo vertinimo kriterijai (numatomi rezultatai) (2) Paremtų studijuoti atvykusių lietuvių kilmės užsieniečių ir išeivijos skaičius (ne mažiau kaip 100); Sukurta stipendijų trečiųjų šalių piliečiams studijuoti Lietuvos aukštosiose mokyklose skyrimo sistema; Pagal tarptautines mainų programas išvykusių dėstytojų skaičius (kasmet padidėja ne mažiau kaip 8 proc. ir ne mažiau kaip 15 proc. iš jų išvykusių į lituanistikos (baltistikos) centrus); Pagal tarptautines mainų programas atvykusių užsienio valstybių dėstytojų skaičius (kasmet padidėja ne mažiau kaip 5 proc.).

Mobilumo mastai ir tendencijos (1) 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 3002 išvykusių ir 1111 atvykusių Erasmus programos studentų (2009-2010) 1179 išvykstančių ir 665 atvykstančių dėstytojų Erasmus dėstymo vizitams (2009-2010) 6

Mobilumo mastai ir tendencijos (2) 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 3002 išvykusių ir 1111 atvykusių Erasmus programos studentų (2009-2010) 1179 išvykstančių ir 665 atvykstančių dėstytojų Erasmus dėstymo vizitams (2009-2010) 7

Mobilumo mastai ir tendencijos (3) 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 3002 išvykusių ir 1111 atvykusių Erasmus programos studentų (2009-2010) 1179 išvykstančių ir 665 atvykstančių dėstytojų Erasmus dėstymo vizitams (2009-2010) 8

Kas yra mobilumas Lietuvos aukštosioms mokykloms? Tarptautiškumo strategijų prioritetas- integruota studijų dalis ir mokslo tarptautiškumo elementas Viena šerdinių, nuolat augančių tarptautinių veiklų, apimančių svarbiausias akademines bendruomenės grandis - dėstytojus ir studentus Galimybė sukurti tarptautiškumą ,,namuose“ Mokymosi šaltinis ir žinių perdavimo kanalas Galimybė įsivertinti studijų kokybę ir konkurencingumą tarptautinėje aukštojo mokslo erdvėje Būdas didinti tarptautinį matomumą ir žinomumą 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 9

Instituciniai rodikliai (1) 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 10

Instituciniai rodikliai (2) 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 11

Kas yra mobilumas studentams ir dėstytojams? Asmenybės augimo galimybė Naujų žinių, patirties ir ryšių įgijimas Profesinės karjeros dalis Galimybė pozicionuotis ir įsivertinti konkurencingumą tarptautinėje studijų erdvėje ir darbo rinkoje Gyvenimo būdas Įkvėpimo šaltinis 3419 išvykusių ir 3946 atvykstančių studentų per metus (www.stat.gov.lt) 12

Mobilumo formų ir interesų vadyba Institucijos pasirengimas 1+1=3 Mobilumo dalyvio pasirengimas Instituciniai rezultatai 1+1=3 Rezultatai mobilumo dalyviui Ilgalaikis ir trumpalaikis mobilumas Studijų ir praktikų mobilumas Dėstytojų ir mokslininkų mobilumas

Ar pasirengę mobilumui? Universitetas virtualioje erdvėje ( įvaizdis ir informacijos prieinamumas) Studijų užsienio kalba pasiūlos užtikrinimas (kursų, modulių, semestrų, programų deriniai) Partnerių tinklo sukūrimas ir jo tvarumas Dilema - priimti ar išsiųsti? Mobilumo srautų subalansavimas Studentų pritraukimas (išvykstančių ir atvykstančių, mobilumo ambasadorių paieška) Paramos sistemų sukūrimas (akademinė, socialinė , informacinė parama)

Mobilumo paramos sistemos (1) Kada reikia sistemos? Kiek jums yra kritinė masė? Bendras VGTU išsiųstų studentų studijoms ir praktikai užsienyje skaičius yra apie 550, į VGTU akademiniais tikslais atvyksta 380 studentų. 16 proc. visų iš Lietuvos išsiųstų Erasmus studentų sudaro VGTU studentai Kokie yra institucijos mobilumo tikslai prioritetai? Praktikų mobilumas VGTU. Pagal Erasmus programos praktikų veiklą VGTU užima 28 vietą tarp ES institucijų (2008-2009 m. m. duomenimis) http://ec.europa.eu/education/erasmus/doc/stat/placementout0809.pdf) ECTS label for 2006-2008 E – Quality label: Erasmus Quality label (1st place in the competition organised by the NA in 2007) 2008 completed EUA evaluation procedure Diploma Supplement label for 2009-2013 VGTU was No. 9 among European Top 100 sending HEIs for TSM within Erasmus results of 2006-2007)

Mobilumo paramos sistemos (2) Kaip suderinti akademinę, administracinę, socialinę paramą)? Vidinis reglamentas Komunikacija Konfliktų sprendimas ir valdymas Kiek tai kainuoja? Institucijos biudžetas mobilumui (nacionalinio biudžeto lėšos, EK lėšos, institucijos centralizuotos ir fakultetų lėšos) Mobilumo dalyvių investicijos Ar pripažįstate mobilumo rezultatus (pvz. personalo atestavimas, veiklų papildomas finansavimas)? Kokie yra jūsų apribojimai? Studijų programos, bendrabučių vietos Kas jūsų partneriai institucijoje ir jos išorėje? Kiek rankų turite? ESN, mentoriai, koordinatoriai Papildomų finansavimo šaltinių paieška (VGTU fondas) Ilgalaikių sutarčių (susitarimų) su Lietuvos ir užsienio įmonėmis sudarymas dėl praktikos vietų Praktikų pasiūlymų bazės kūrimas (naujoje tinklalapio versijoje)

Mobilumo paramos sistemos (3) Kiek tai kainuoja? Institucijos biudžetas mobilumui (nacionalinio biudžeto lėšos, EK lėšos, institucijos centralizuotos ir fakultetų lėšos) Mobilumo dalyvių investicijos Ar norite žinoti kas yra kas? Informacinės sistemos Grįžtamojo ryšio sistemos Kiek esate žinomi? Informaciniai Erasmus seminarai, Erasmus dienos, Tarptautines savaites personalui ir studentams, Studijų parodos, Karjeros dienos, žiniasklaida Kaip švenčiate?

Mobilumo dalyvių pa(si)rengimas? Mokymai studentams iki išvykimo Intensyvios programos ir tarptautinės savaitės Mentorystė Administravimo ABC, streso valdymas , kultūrinė adaptacija, dalykinė komunikacija Kalbų kursai (lietuvių - atvykstantiems, ispanų , portugalų, italų išvykstantiems) Mokymai dėstytojams Dėstymas tarptautinėje auditorijoje, tarptautinė komunikacija Padalomoji reprezentacinė medžiaga Komunikacijos palaikymas URDutes paštas, ESN, internetiniai dienoraščiai, socialiniai tinklai Institucinės atminties kaupimas ir sklaida

Mobilumas - įrankis, o ne tikslas Ar tikrai naudojame įrankį tinkamai? Mokymosi efektas? Veiklų standartizavimas Kooperuotos tarpdisciplininės veiklos praktika Gerosios patirties įvertinimas, adaptavimas ir perkėlimas ECTS etiketė 2006-2008 DS etiketė 2009-2013 Kaitos efektas? Naujos studijų programos ir pavieniai kursai Studijų reglamentas Administravimo tvarkos Tarptautiškumo rezultatų vertinimo ir stebėsenos sistema Bendruomenės klimatas

Ačiū!