بيئة صحراويه حارة 442 نبت د. نجاة عبد الوهاب بخاري

Slides:



Advertisements
Similar presentations
الوحدة التعليمية الثانية
Advertisements

بسم الله الرحمن الرحيم.
المطيافية الذرية: تحليل المواد لمعرفة عناصرها
قياس الضغط والضغط الجوي
إنشاء البئر دق الماسورة الخارجية حتى منسوب القاع
التغيرات المناخية.
La dissolution dans l’eau
متوسط احتياجات المباني
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
الاخراج Excretion.
الانتشار.
مقدمة الصخور الرسوبية EPS 221 أ.د. محمد بسوينى و أ.د. محمود عارف
الماء L’EAU الأولى ثانوي إعدادي المستوى : العلوم الفيزيائية المادة :
بسم الله الرحمن الرحيم.
المقصود بزراعة الأسطح إستغلال أجزاء من الأسطح فى زراعة المحاصيل المختلفة التى تحتاج إليها الأسرة من الخضار أو بعض أنواع الفاكهة أو نباتات الزينة و زهور.
الفصل الثالث وحدات الإشعاع
محرك البحث الإدريسي غزوان البريكان
1997/50770 الكائنات الحية.
مقدمة الصخور الرسوبية EPS 221 أ.د. محمد بسوينى و أ.د. محمود عارف
د. محمد إبراهيم الوابل مكتب 2أ 145, هاتف
بسم الله الرحمان الرحيم
طائفة الفطريات البازيدية (Sub division: Basidiomycotina)
صنفي المواد التالية الى ما يناسبها من المجموعات في الجدول؟
مجسات نظام حقن الوقود SENSORS تابع الصفحة الرئيسية.
إعداد المعلم : إيمان أحمد يوسف صالح
لنعمـــل معـــــــا لنكافــــح تغيـــر المنــــاخ تغيـــر المنـــــــــــاخ: سيد القضايا البيئية العالمية Climate Change: The Master of Global Environmental.
البيئة والحاصلات البستانية
الجيولوجيا البيئية المحاضرة السابعة
تعريف تطبيقات واستخدامات نظم المعلومات الجغرافية المحتويات تعريف نظم المعلومات الجغرافية مكونات نظم المعلومات الجغرافية الاسئلة الخمسة التى تجيب عنها.
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة صنفين من السماد (A و B) من حيث كمية محصول نوع معين من القمح.
جامعة حماه – كلية الهندسة الزراعية – قسم الإنتاج الحيواني رعاية الحيوانات الكبيرة 2016– 2017 (الفصل الأول)
Hama University, Agriculture college Hama University, Agriculture college.
مخطط الحالة الفيزيائية phase diagram
Law Of Diminishing Marginal Utility قانون تناقص المنفعة الحدية
التعلم الالكترونى الطريق نحو تعليم افضل
أدوات في التعليم الالكتروني
How to contact me Twitter Blog :-
تابع :تطبيع البيانات.
جامعة طيبة د زينب بنت زكي الفل المملكة العربية السعودية
What Plants Need ما يحتاجه النبات
إختر عنواناً لمشروعك يكون بسيطاً ويشد الانتباه!.
نظرية تدفق الاتصال على مرحلتين
أولا:دراسة ماكرسكوبية:
قانون الغاز المثالي.
السريان في القنوات المفتوحة والمغلقة
FUNDAMENTALS OF SOIL SCIENCE
مصطفى راشد جرار بسم الله الرحمن الرحيم
وزارة التربية والتعليم العالي الإدارة العامة للأبنية
الغازات في التفاعلات الكيميائية
الباب الخامس الترشح Infiltration.
سياسات واستراتيجيات البحث
صفائح الأرض المتحركة BY : Mariam saad.
حركة المقذوفات Projectile motion
العمليات الزراعية (الري)
مشكلة مصرية:الأمية.
التوزيع الجغرافي للحيوانات
الأسس الوراثية للانتخاب
Evaporation & Transpiration
تغيرات الحالة الفيزيائية
Gateway (بوابة العبور أو الاتصال)
المجاهر Microscopes الدرس العملي الأول.
حالات وتغيّرات المادّة- النموذج الجسيمي
الإنتشـــــار تعريف :- بأنها محصلة حركة الجزيئات من منطقة طاقتها الحرة عالية (منطقة التركيز العالي) إلى منطقة طاقتها الحرة منخفضة (منطقة التركيز المنخفض)
بيئة صحراويه حارة 442 نبت د. نجاة عبد الوهاب بخاري
المادة: كهرباء إسم الدرس: التأثير الحراري للتيار الكهربي
تعاريف أخرى للحموض و القواعد
مجلس أبوظبي للتعليم منطقة العين التعليمية مدرسة المعالي النموذجية القانون الأول للديناميكا الحرارية 1 Objective 5-4(A) -1 حفظ الطاقة : conservation of.
الخواص المميزة للغازات و المواد الصلبة و السائلة الطاقة و تغيرات الطور الضغط البخاري مخططات الطور الحالة الصلبة الملخص حالات المادة, المواد الصلبة و السائلة.
4 أسباب وراء فشل حبك في مرحلة المراهقة. كثير من الفتيات والشابات يقعوا في الحب في مرحلة المراهقة، وهي المرحلة التي تبدأ فيها الفتاة في التعرف على الطرف.
Presentation transcript:

بيئة صحراويه حارة 442 نبت د. نجاة عبد الوهاب بخاري بيئة صحراويه حارة 442 نبت د. نجاة عبد الوهاب بخاري قسم النبات والحياء الدقية – جامعة الملك سعود المحاضرة الثالثة

رؤية ورسالة جامعة الملك سعود الرِؤية: تحقيق الريادة في تنويع أساليب التعليم والتعلم وتطويرها من خلال التعلم الإلكتروني القائم على تقنية المعلومات والاتصال الحديثة وأن تكون العمادة رائدة في نشر التعليم وتيسيره باستخدام أحدث تقنيات المعلومات والاتصال. الرسالة: مساعدة أعضاء هيئة التدريس والطلاب لتجويد عملية التعلم من خلال استثمار أساليب التعلم الإلكتروني، وإتاحة الفرصة للمتعلم لاحتيار المكان والزمان المناسبين للتعلم ومساعدة أعضاء هيئة التدريس على تفعيل التعليم من خلال تقديم المحتوى العلمي بأساليب تعتمد على تقنية المعلومات والاتصال الحديثة .

رؤية ورسالة كليه العلوم الرؤية: الوصول إلى معايير الجودة أكاديمياً وبحثياً وصناعة مخرج تعليمي مؤهل، و فعّال وبالتالي مُنتج. الرسالة: استقطاب الكفاءات من أهل الخبرة والعلم العميق للمشاركة في العملية التعليمية وتطوير البحث العلمي، و تطوير المقرر الدراسي من ناحية المضمون و وسيلة التعليم ليواكب آخر المستجدات العلمية، وتأهيل الطالب معرفياً وشخصياً ليتمكن باقتدار من خدمة مجتمعه.

رؤية ورسالة قسم النبات والأحياء الدقيقة الرؤيـــة: الارتقاء بالمستوى الأكاديمي والبحثي لمواكبة التقدم العلمي ومتطلبات المجتمع. الرســالة:  تطوير المسيرة العلمية وتطوير أساليب البحث العلمي عن طريق التخطيط الإستراتيجي والرؤية الواضحة للعلوم والتقنية على مستوى الوطن. كذلك تدريب الكوادر الوطنية ، وإدخال منهجية متطورة لتلبية احتياجات المجتمع المختلفة ، ولخدمة مختلف المشاريع البحثية والإنمائية بالمجتمع.

المناخ في الصحارى الحارة Climate in Hot desert

خصائص الغلاف الغازي يمتد الهواء الجوي لعدة كيلومترات فوق سطح الأرض وتقل كثافته بدرجة كبيرة مع الارتفاع ، كما تقل نسبة الاوكسجين فيه مع الارتفاع ايضا ً. ولقد امكن تمييز طبقات جوية ثلاث في الغلاف الغازي وهي: طبقة التروبوسفير Troposphere طبقة الستراتوسفير Stratosphere طبقة الأيونوسفير Ionosphere

1- طبقة التروبوسفيرTroposphere تشكل الطبقة السفلى من الغلاف الغازي ، تمتد من سطح الارض حتى ارتفاع 8-15 كم، تتميز هذه الطبقة: درجة الحرارة خلالها تنخفض مع الارتفاع بمعدل درجة واحدة مئوية لكل 150 م. معظم التغيرات اليومية في الظواهر الجوية تحدث فيها ولا تتعداها في الطبقتين الاخرتين . انها تحتوي على معظم بخار الماء والاوكسجين وثاني اكسيد الكربون .

2- طبقة الستراتوسفير Stratosphere تعلو هذه طبقة التروبوسفير ، وتبدا بنهايتها عند خط يعرف بالتروبوبوز Tropopause ، وتمتد من عند هذا الخط الى أعلى حتى ارتفاع يتراوح من 55 الى 80 كلم . تتميز هذه الطبقه بثبات حرارتها و خلوها من العواصف . تتكون من ثلاث طبقات فرعية: الطبقه السفلية منها تتميز بصفاء جوها واستقراره . طبقة الاوزون Ozone layer وهي طبقة ساخنه تصل الى 95 درجه مئوية. الطبقة الفرعية الثالثة التي تعلو الأوزون تتميز بأنها طبقة مكهربه .

2- طبقة الأيونوسفير Ionosphere تعلو طبقة الستراتوسفير وتبدأ من ارتفاع 90 كلم. قد يصل إرتفاعها إلى 260 كلم او يزيد. تتميز بخفة غازاتها كما يسودها غاز الهيدروجين.

مكونات الهواء الجوي Air Components يتكون الهواء الجوي من خليط من: غازات تحتفظ بحالتها الغازيه مثل النتروجين والاوكسجين. بخار الماء الذي يتقلب بين الحالة الغازية والسائلة والصلبة . بعض الاجسام الصلبة مثل ذرات التراب والملح . بعض الملوثات الغازية وغيرها نتيجة النشاط البشري الصناعي والعمراني .

عناصر المناخ Atmospheric Elements المطر Rain. درجة الحرارة Temperature. الرطوبة النسبية Relative Humidity. الرياح Winds. التبخر Evaporation.

1- المطر Rain أهم مميزات المطر في المناطق الصحراوية ندرته. خصائص المطر الصحراوي: أنه مختلف المدة والشدة والزمان والمكان ، يتميز بعدم انتظامه من عام إلى آخر. التباين الزماني: اختلاف معدلاتة في الشهر المماثل في الأعوام المتتالية ينزل في زخات حادثة كالفجأة تمتلئ على أثرها المنخفضات وتسيل المسايل المائية والأودية والشعاب. يقتصر هطوله على ايام محدودة في الشهر الماطر.

التباين المكاني: اذ يسقط المطر في شكل زخات تقع على حيز محدود دون توزيع منتظم تتوقف كمية المطر التي تمتصها التربه على عوامل: كمية المطر ، نمط هطوله ، قوام التربة ، عمقها ، درجة انحدارها ، كساؤها النباتي ، درجة الحرارة ، رطوبة الجو. المطر الخفيف اذا سقط على تربة جافة يتبخر خلال ساعات قالئل ، والمطر الغزير قصير الأمد يفقد معظم أثرة بالإنسياب السطحي.

2- درجة الحرارة Temperature الصحارى الحارة تتعرض لمناخ حار شديد الغيظ ، يتميز بالتباين الشديد بين درجات الحرارة اليومية والسنوية. اختلاف يومي في درجة الحرارة بين الليل والشتاء ويتضح ذلك بمقارنة متوسطات درجة الحراة العظمى والصغرى. اختلاف موسمي بين الصيف والشتاء يتضح بمقارنة درجات الحرارة التظمى والصغرى بين أبرد وأحر اشهر السنة.

تتباين في درجة حرارة سطح التربة ، حيث ترتفع نهارا ً وتنخفض في الليل ، ويكن الإنخفاض كبيرا ً ، وهو أكبر من إختلافات درجات حرارة الهواء بين الليل والنهار. ترتفع درجة حرارة سطح التربة الرملية نهاراً لدرجات عالية جدا ً ، مما يؤثر على الكائنات الحية خاصة النباتات المنبطحة الزاحفة ، وكذلك الزواحف. المناخ في باطن الأرض يزداد إستقراراً ويقل التفاوت في درجات الحرارة بصورة مطردة بزيادة عمق التربة.

من المهم معرفة مدى العمق الذي تصل إليه حيوانات الصحراء وهي تعد أجحارها التي تقضي فيها فترة النهار ، وفترة البيات الشتوي أو البيات الصيفي ، والعمق الذي تنتب في البذور وتمتد إليه الجذور.

الحدود القصوى لدرجات الحرارة هي التي تبين ما يسود في البيئة الصحراوية من ظروف قاسية تشكل اجهادات حرارة تؤثر في الوظائف الحيوية لحيوانا الصحراء ونباتاتها. اهمية التسجيلات المستمرة لدرجات الحرارة وليست القراءات المنفردة . تستعمل الثرمومترات المسجلة Themographs كما تستعمل اجهزة تقيس الحراة والرطوبة النسبية في آن واحد تسمى مقاييس الحرارة والرطوبة المسجلة Themohygrographs

أجهزة قياس درجات الحرارة والرطوبة المسجلة جهاز ترموميتر مسجل (Thermograph) مقياس درجة الحرارة والرطوبة المسجل (Thermohygrograph)

3- الرطوبة النسبية Relative Humidity الرطوبة المطلقة Absolute humidity هي وزن الماء الذي يحتوية المتر المكعب من الهواء. الرطوبة النسبية هي نسبة كمية بخار الماء الموجود في الهواء في (درجة حرارة خاصة وضغط جوي خاص) والكمية اللازمة لتشبعه ببخار الماء في هذه الظروف.

كلما قلت الرطوبة النسبية زادت السرعة التي يبخر بها الماء من ورقة النبات الناتحة او من سطح تربة مبللة. العوامل المؤثرة على الرطوبة الجوية: درجة الحرارة (ارتفاع درجة الحرارة يرفع السعة الهوائية وبذلك تهبط الرطوبة النسبية) الرياح (الرياح الجافة تنقص الرطوبة والعكس مع الرياح الرطبة فتزداد الرطوبة مع الرياح من المسطحات المائية الواسعة) الكساء الخضري المحتوى المائي للتربة

طرق قياس الرطوبة الجوية: يستخدم جهاز الهيجرومتر ذو الثرمومترين المبلل والجاف ) (Wet-and-dry bulb hygrometer لقياس الرطوبة النسبية في بقعة معينة ولحظة معينة.

4- الرياح Winds الرياح عامل بيئي مهم ، خاصة في السهول المنبسطة وعلى شواطئ البحار وعلى الهضاب والمرتفعات. تثير الرياح الشديدة نوعين من العواصف: عواصف ترابية : تزحف للامام ، تحمل ما يقارب 4000 طن من التراب في الميل المكعب من التراب، وقد تستمر الى ألفي ميل أو اكثر. عواصف رملية: وهي سحابة من الرمل تتحرك قرب سطح الأرض لا يتجاوز امتدادها عدة اقدام فوق سطح الأرض، وهي هبات من الرمل تدفعها الرياح.

طرق قياس سرعة الرياح Measuring wind speed يستخدم جهاز يسمى أنيموميتر (Anemometer) في قياس سرعة الرياح

5- التبخر Evaporation قوة التبخر هي مقدرة الهواء الجوي على التجفيف. تتوقف قوة التبخر الجوية على عوامل أهمها: درجة الحرارة الرطوبة النسبية قوة الرياح الطاقة الشمسية

يرتبط توزيع النباتات بالتبخر ،لا يقتصر تأثير التبخر على فقد الماء من النباتات ، لكنه يعمل أيضاً على إنقاص محتوى التربة المائي ، مما يؤثر على الكساء النباتي ( معدلات التبخر في المناطق الجافة تفوق معدلات الامطار مما يساعد على تكوين كساء نباتي جفافي) شدة التبخر الجوي لها علاقة وثيقة باحتياجات النبات المائية ، أي كمية الماء اللازمة له طول حياته لإنتاج قدر معين من المحصول.

طرق قياس سرعة التبخر Measuring evaporation يقاس معدل التبخر ، بقياس فقد الماء من سطح مائي حر محفوظ في إناء أسود عميق، وقد وجد أن التبخر من مثل هذا الإناء متفق إلى حد كبير مع سرعة النتح في النباتات ( مجاهد وآخرون ، 1990).