CE ESTE PROGRAMUL ERASMUS +?

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Exemple de bune practici în domeniul SCMI Endre-Sandor ERDŐDI, Manager public, Direcţia de politici publice.
Advertisements

Adobe photoshop.  De multe ori ne facem fotografii si unele nu le facem publice pentru ca ori am avut un cos in acel moment sau un alt aspect negativ.
7 Flori pentru coala mea. “Flori pentru coala mea” este o activitate în cadrul Concursului Implic ă -te, fii voluntar!
AN ŞCOLAR  Prof. Dr. Tudor Daniel Pavelea  Prof. consilier Luciana Maria Sidor  Prof. consilier Cristina Iuliana Harap  Prof consilier.
Succesul antreprenorial – formule magice sau strategii sustenabile ? Sibiu 4 octombrie Ionut Simion Partener, PwC Romania.
Asociaţia Montanǎ PATHOS. Asociaţia Montan ǎ PATHOS – pe scurt  Înfiinţat ǎ în anul 2006  Scopul asociaţiei îl reprezint ǎ promovarea şi practicarea,
4. Vizite de monitorizare Material elaborat prin finanţare Phare Phare TVET RO 2006/ Proiect finanţat prin Phare UNIUNEA EUROPEANĂ.
30-31 Mai 2007 Planul National de Cercetare – Dezvoltare si Inovare PNCDI II competitia iunie 2007 Marin Apetroae
30 Mai 2007, Bucuresti Planul National de Cercetare – Dezvoltare si Inovare PNCDI II Competitia iunie 2007 Marin Apetroae
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 1 „Educaţia.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
Extras din Ordinul nr. 4292/ cu privire la structura anului şcolar 2011 – 2012.
5-9 Iulie 2010 Roma Bursă individuală de pregătire profesională Comenius Beneficiar: Belu Tamara Profesor de Istorie la Grupul Şcolar de Transporturi Auto.
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
IntraShip inovatie, flexibilitate, rapiditate.
Little scientists building and design Europe
Proiect Comenius multilateral
ROMANIA – piata atractiva pentru externalizarea serviciilor Business Process Outsourcing Date: 30 Mai, 2007.
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
KA2 – PARTENERIAT STRATEGIC
Cercul metodic al profesorilor de informatică
SCC Services Romania Centrul International de Servicii
Proiect Multilateral Comenius Customs, Culture and Good Practices
“Dezvoltarea competentelor profesionale în domeniul reţelelor de calculatoare” PROIECT - LEONARDO DA VINCI COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ PIATRA-NEAMŢ,
Pachetul de lucru 5 PROIECTELE PILOT
Creșterea calității managementului în VET
WebSite Social Tema 2 WebSite Social.
“Teachers' initial training - Recruitment and evaluation"Group:173
Evaluarea acţională. Comenius COM CG-FR
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
Conferința de încheiere a proiectului Erasmus+ KA1 MANAG_EU_LPS RO01-KA IMPORTANȚA PROCESULUI DE INTERNAȚIONALIZARE ÎN DEMERSUL EDUCATIV.
învăţării pe tot parcursul vieţii
Metoda proiectului – metoda activă de învăţare.
prof. mrd. Negrilescu Nicolae Colegiul National Vlaicu Voda
InWASTEgation.
TOTI DIFERITI, TOTI EGALI!
Activitate de diseminare ICT for Collaborative, Project-Based, Teaching and Learning august 2010, Malta Beneficiar –Prof.ptr.inv.primar DOBRIN.
ACES – Academy of Central European Schools
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
Fuengirola, Costa del Sol, Spania martie 2015
în domeniul managementului de program
Cursul 9. SEO (Promovarea site-urilor web)
PERSPECTIVE ȘI SUGESTII METODOLOGICE REFERITOARE LA EDUCAȚIA PENTRU DREPTURILE DE PROPRIETATE INTELECTUALĂ ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE Programa.
Managementul Proiectelor Informatice
Bune practici pe internet
Comenius_mobilitateindividuala_ Petcuţ Maria_2010_2011
Comenius_mobilitateindividuala_Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
PARENT INVOLVEMENT IN EDUCATION TO GET SWEET RESULTS
CHESTNUT - CompreHensive Elaboration of STrategic plaNs for sustainable Urban Transport ”Elaborarea CompreHensivă a Planurilor Strategice pentru Transport.
SALONIC 29 MARTIE - 4 APRILIE 2016
Energy, Education, Governance and Schools.
Profilul absolventului
Proiect KA 1- Educatia adultilor
INSTRUMENTE PRECTICE TIC PENTRU PREDAREA LIMBILOR STRAINE
School Without Walls Erasmus + Strategic partenerships project
MATHS IS FUN! Project Nr: TR01-KA ȘCOLI PARTENERE:
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
CMMI- Arii de proces: Inginerie si managementului proiectelor
Sistemul de control intern managerial
ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR European Day of Languages
Configurarea metodelor de management al calităţii în sectorul public
EUROPASS - PEL.
XIII. Regimurile politice postbelice
Dezvoltare personală și profesională
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
Curs de formare continua
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
Paris octombrie 2017 Mobilitate transnationala a
Presentation transcript:

CE ESTE PROGRAMUL ERASMUS +? Programul Erasmus+ are ca sop sprijinirea activitãţilor de educatie, formare, tineret şi sport, în toate domeniile învãţãrii pe tot parcursul vieţii, inclusiv Învãţãmântul Superior, Formarea profesionalã , Educaţia Adulţilor, Educaţia şcolarã, Activitãţile pentru tineri şi Sportive. O Cooperare pentru Inovaţie şi Bune Practici presupune ca organizaţiile sã lucreze împreunã , în scopul de a-şi imbunatati oferta educativã şi de a aplica practici inovatoare, care sa asigure calitate învãţãrii.

TURNING CHANGES INTO CHANCES PEOPLE ON THE MOVE: TURNING CHANGES INTO CHANCES (ani şcolari 2016/2017 si 2017/2018)

ŢĂRI PARTENERE PORTUGALIA ROMÂNIA AUSTRIA ITALIA

OBIECTIVE - Cunoaşterea fenomenului migraţiei , cauzele şi efectele sale;

Inţelegerea condiţiilor de viaţã ale migranţilor ;

Analiza impactului migraţiilor în Europa;

Reflectarea asupra valorilor Uniunii Europene;

Propunerea de politici sociale incluzive;

Cunoaşterea şi înţelegerea diferenţelor şi dezvoltarea toleranţei şi a respectului pentru alte culturi; Inţelegerea importanţei combaterii rasismului şi xenofobiei ;

Dezvoltarea compeţentelor în limbi strãine; Dezvoltarea competenţelor TIC;

Dezvoltarea capacitãţii de a lucra în echuipã, printr-o învaţare cooperativã, de împãrtãşire a cunoştinţelor şi experienţelor.

Elevii participanţi din Colegiul Naţional “ Decebal” Elevi cu vârsta între 15 si 17 ani; Arii : Ştiinte umaniste , Ştiinţe şi Ştiinte Sociale.(toate profilele si specializãrile) Clasa : a 9-a a 10-a a 11-a

Participarea elevilor 1.Sã participe activ, creativ şi dinamic la toate activitãţile de proiect : pregãtitoare, din timpul şi posterioare , pe parcursul anilor şcolari 2016-2018. 2.Sã colaboreze la organizarea mobilitãţii de învãţare din cadrul colegiului nostru, din octombrie 2017. 3.Sã participe la întâlnirile multilaterale (5-6 elevi în fiecare mobilitate) .

1.Sã participe activ la activitãţile desfãşurate pe parcursul anilor şcolari 2016 - 2018 De exemplu: Sã participe la sesiunile de vizionare de filme şi sã ia parte activ la dezbaterile ulterioare; Sã elaboreze logotipul proiectului; Sã se documenteze cu privire la tema proiectului (migraţie, refugiaţi, etc) şi în legãturã cu valorile fundamentale ale Uniunii Europene; Sã intervieveze migranţi şi/sau ONG –uri : Sã colaboreze la activitãţile de voluntariat în cadrul ONG-urilor locale; Sã producã videouri, postere, PPT-uri , etc, legate de tema sau activitãţile desfasurate; sã disemineze proiectul în rândurile colegilor.

Dobândirea unei cunoaşteri mai profunde a altor realitãţi/ţãri. 2. Sã colaboreze la organizarea şi desfãşurarea mobilitãţilor de învãţare din octombrie 2017 (România). Sa se implice in organizarea si dinamizarea tuturor activitatilor de realizat in timpul intalnirii din Romania Inainte, in timpul si dupa intalnire). Sã gãzduiascã elevi din şcolile partenere timp de 5-7 zile în octombrie 2017. IMPACTUL PROIECTULUI Crearea unor legãturi afective cu tineri din alte ţãri. Dobândirea unei cunoaşteri mai profunde a altor realitãţi/ţãri. Stimularea învãţãrii limbilor strãine

Criterii generale de selecţie 3.Participarea la mobilitãţile de invatare multilaterale (6 elevi/ţarã în fiecare mobilitate). Criterii generale de selecţie Motivaţie superioarã şi realã Foarte buna cunoaştere a limbii engleze (doveditã în timpul interviului de selecţie) Conduitã ireproşabilã (referinţeprofesori diriginţi) responsabilitate, bun ã creştere, punctualitate, perseverenţã Competenţe digitale semnificative (bloguri, moovie maker, platforme, etc) Posibilitatea gãzduirii unui coleg strãin Acordul –angajament scris al pãrinţilor

Calendarul întâlnirilor in scolile partenere Portugalia (Şcoala Secundarã din Castêlo da Maia - Maia )-martie-aprilie 2017

România (Colegiul Naţional “Decebal” ) – Deva octombrie 2017

Austria ( Bundeshandlelsakademie–Laa an der Thaya )- decembrie 2018

Italia –(Liceo Scientifico “Galileo Galilei –Potenza aprilie 2018

Participă ! Acest proiect este şi al tãu!