MATHS IS FUN! Project Nr: TR01-KA ȘCOLI PARTENERE:

Slides:



Advertisements
Similar presentations

Advertisements

Crearea unei prezentari PowerPoint
Adobe photoshop.  De multe ori ne facem fotografii si unele nu le facem publice pentru ca ori am avut un cos in acel moment sau un alt aspect negativ.
7 Flori pentru coala mea. “Flori pentru coala mea” este o activitate în cadrul Concursului Implic ă -te, fii voluntar!
Z IDURILE SECOLULUI XX Ziduri politice Bariere comerciale Ziduri in domeniul transporturilor Ziduri in zona comunicarii si comunicatiilor.
Noua generaţie de clienţi. Noua generaţie de clienţi este aici.
 Ce e bravenet.COM ?  De ce bravenet.COM ?  Avantaje si dezavantaje in folosirea bravenet.COm Grupa 6: Lucian-Eduard Barticel Eduard Giurgiu Iany Ionut.
1 Am pornit in realizarea materialului nostru de la lectiile din manualul de Stiinte ale naturii si din cel de Geografie. 2.
4. Vizite de monitorizare Material elaborat prin finanţare Phare Phare TVET RO 2006/ Proiect finanţat prin Phare UNIUNEA EUROPEANĂ.
Bună ziua tuturor si bun venit în Suceava la Şcoala de vară.
Textul de confidentialitate Sigla SOFTWIN Prezentul document este proprietatea SOFTWIN şi informaţia inclusă în el este confidenţială. Se poate şterge.
Rezultate si concluzii dupa primele apeluri din 2007 Dana Gheorghe ANCS 8 februarie 2008.
Batalia sexelor O lume dominata de barbati vs o lume dominata de femei.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
IntraShip inovatie, flexibilitate, rapiditate.
NENAMAT - Network for Nanostructured Materials of ACC
Little scientists building and design Europe
Proiect Comenius multilateral
Eye in the Sky Vrei să-ţi aduci lucrarea de diplomă la un alt nivel? TeamNet îţi pune la dispoziţie cea mai performantă tehnologie de culegere a datelor,
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
KA2 – PARTENERIAT STRATEGIC
Paxos Made Simple Autor: Puşcaş Radu George
F.E. Virtual-media S.R.L..
Proiect Multilateral Comenius Customs, Culture and Good Practices
eTwinning - Parteneriate şcolare în Europa
Introducere in HCI.
Pachetul de lucru 5 PROIECTELE PILOT
WebSite Social Tema 2 WebSite Social.
Grasu leonard ionut Trifu gabriel
Conferința Națională de Risk Management
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
Conferința de încheiere a proiectului Erasmus+ KA1 MANAG_EU_LPS RO01-KA IMPORTANȚA PROCESULUI DE INTERNAȚIONALIZARE ÎN DEMERSUL EDUCATIV.
Totul despre: Valentine’s day.
prof. mrd. Negrilescu Nicolae Colegiul National Vlaicu Voda
InWASTEgation.
TOTI DIFERITI, TOTI EGALI!
ACES – Academy of Central European Schools
INTERNET SERVICII INTERNET.
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
Un proiect dedicat elevilor de liceu care
Îmbunătăţirea serviciilor publice prin intermediul Chartelor de Servicii: Elaborarea şi implementarea Planurilor de Acţiune pentru Îmbunătăţirea Serviciilor.
A great way to create a channel of communication
Managementul Proiectelor Informatice
137/“LAUGH WITH ME NOT AT ME”
Bune practici pe internet
Comenius_mobilitateindividuala_ Petcuţ Maria_2010_2011
Comenius_mobilitateindividuala_Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
PARENT INVOLVEMENT IN EDUCATION TO GET SWEET RESULTS
CHESTNUT - CompreHensive Elaboration of STrategic plaNs for sustainable Urban Transport ”Elaborarea CompreHensivă a Planurilor Strategice pentru Transport.
Folosirea de către companii a Twitter, Facebook şi LinkedIn
SALONIC 29 MARTIE - 4 APRILIE 2016
Energy, Education, Governance and Schools.
Profilul absolventului
ACTIVITATI EXTRACURRICULARE
PARE IMPOSIBIL! GENERALUL DWIGHT D. EISENHOWER A AVUT
School Without Walls Erasmus + Strategic partenerships project
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
CMMI- Arii de proces: Inginerie si managementului proiectelor
Programul de formare „Asigurarea internă a calităţii”
Sistemul de control intern managerial
ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR European Day of Languages
Review blog culianu.wordpress.com
XIII. Regimurile politice postbelice
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
Comunicare in medii electronice
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
Despre lamaie.net De ce sunt lamaile acre? Realizatori: Cristina Cazan
Presentation transcript:

MATHS IS FUN! Project Nr:2015-1-TR01-KA219-02253 ȘCOLI PARTENERE: Erasmus+ Programme – Strategic Partnership Project Nr:2015-1-TR01-KA219-02253 MATHS IS FUN! ȘCOLI PARTENERE: -Ataturk Ortaokulu -Kirklareli –Turcia -Niepubliczne Gimnazjum “Kerglik”- Polonia - Școala Gimnazială “Ion Creangă” Brăila -Romania

Logo Proiect

OBIECTIVELE PROIECTULUI Obiectivul principal: Proiectul vizează dezvoltarea competențelor matematice ale elevilor prin activități interactive și outdoor. Obiective specifice: să înlăture prejudecățile legate de matematică; să dea posibilitatea elevilor de a participa la competiții internaționale cu tematică matematică; să dezvolte abilități de comunicare în altă limbă; să dezvolte cooperarea internațională între școli; să dea posibilitatea elevilor și profesorilor de a comunica cu parteneri din alte țări folosind noua tehnologie: email, video conferință.

DESCRIEREA PROIECTULUI Cele trei țări implicate în proiect au realizat un schimb de idei în vederea abordării unei tematici comune pentru proiectul vizat. S-a constat faptul că în fiecare școală există în rândul elevilor o reticență mare în ceea ce privește studiul matematicii. Mulți elevi consideră faptul că matematica este o materie de studiu mult prea abstractă. Elevii au prejudecăți, ei considerând că multe din noțiunile matematice învățate în școală sunt anoste și nu îi ajută în viața de zi cu zi. De aici apar și unele rezultate nu tocmai îmbucurătoare în evaluările elevilor la acest obiect de studiu. Ținând cont de aceste fapte reale, proiectul ” Math is fun! ” este un proiect ce se adresează în special elevilor pentru a-i ajuta să depășească obstacolele cu care se confruntă în studiul matematicii. Scopul proiectului este acela de a face studiul matematicii mult mai atractiv elevilor noștri prin metode activ-participative, jocuri matematice cât și activități TIC sau outdoor.

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI În cadrul proiectului vor fi implicați elevi din cele 3 țări care vor fi selecționați în urma unui proces de selecție riguros în care elevii vor demonstra că au abilități de exprimare în limba engleză, au cunoștințe temeinice în matemtică și au disponibilitatea de a participa la activitățile proiectului. Se vor realiza pagina web al proiectului cât si blog-ul proiectului. În cadrul lor vor fi postate toate jocurile matematice, revistele celor 3 școli implicate în proiect și concursurile ce se vor desfățura online. Ne așteptăm ca schimburile de idei dintre elevii școlilor noastre, vizitele la școlile din străinătate, discuțiile dintre elevi, jocurile și competițiile matematice să le schimbe elevilor părerea anterioară despre matematică. Vrem ca elevii noștri să realizeze că matematica este distractivă deoarece vom realiza împreună numeroase activități distractive, dramatizări, jocuri, cd, puzzle , filme de scurt metraj. Proicetul favorizează abordarea multidisciplinară si interdisciplinară, punând accent pe predarea integrată a competențelor de bază ( matematică, științe, e-learning,comunicare, arte).

IMPLEMENTAREA PROIECTULUI Noiembrie- Decembrie 2015 : Stabilirea echipei de management și de implementarea a proiectului Organizarea de întălniri de prezentare a proiectului în cadrul fiecărei școli Decorarea holurilor școlilor cu postere, panouri matematice Realizarea revistelor proiectului din cele 3 țări participante Întălnirea în Turcia a celor 3 echipe din proiect Planificarea activităților din proiect Ianuarie 2016 Întâlnirea transnațională în Romania Realizarea paginii web a proiectului Deschiderea blogului proiectului: http://blog.mathsisfun.eu/

IMPLEMENTAREA PROIECTULUI Februarie- Martie 2016 Realizarea activităților la clase, cu tematică matematică- filme prezentate de elevi Expoziție de fotografii cu tema “Forme și figuri geometrice prezente în viața noastră “ Ziua Mondiala “ Π ”- 14.03.2016/ 14.03.2017 Aprilie 2016 Postarea de către profesorii români a unor probleme pe site -ul proiectului și rezolvarea acestora online de către elevi Realizarea “ Copacului numerelor prime “ Mai 2016 Realizarea magazinului proiectului nr al II –lea Iunie-Iulie 2016 Întălnirea transnațională în Polonia a profesorilor pentru pregătirea scriptului unor dramatizări cu tematică matematică

IMPLEMENTAREA PROIECTULUI Septembrie 2016 Școala noastră va posta pe site materiale pentru concursul online “ Matematica aplicată în științe” Octombrie 2016 Întâlnire cu elevii din cele 3 țări în Polonia – 10 elevi din fiecare țară si 2 profesori însoțitori Noiembrie -decembrie 2016 Realizarea unor teste online, comunicarea online între elevii celor 3 școli Ianuarie 2017 Școala din Polonia realizează Carnavalul figurilor geometrice Februarie 2017 Întâlnire cu elevii din cele 3 țări în Turcia – 10 elevi și 2 profesori însoțitori

IMPLEMENTAREA PROIECTULUI Martie 2017 Aprilie 2017 Ziua Mondială “ Π Concursuri online Mai 2017 Întălnire cu celevii celor 3 țări în România Organizarea concursului “ Cine îl găsește pe Bagi? “ Iunie 2017 Serbări activități pentru premierea câștigătorilor la concursuri Septembrie 2017 Lucru pe site-ul proiectului Octombrie 2017 Diseminarea produselor finite ale proiectului

ECHIPA DE MANAGEMENT Director prof: Buzea Victor Prof. coordonator: Jianu Violeta Anca Prof. Băcanu Livica Prof . Teșileanu Mihaela Prof. Glugă Gabriela Prof . Rădoi Doinița Prof . Purice Suzana

ECHIPA DE IMPLEMENTARE Prof. matematică Pancu Irinel Prof. matematică Bâzgu Mirela Prof. engleză Ciocârlan Corina Prof. engleză Ionescu Elena Violeta Profesori învâțământ primar care au realizat și vor participa la activități de implementare a proiectului Profesori învățământ gimnazial care își arată disponibilitatea de a participa la activitățile proiectului

GRUP ȚINTĂ Elevii Școlii Gimnaziale “ION CREANGĂ” Brăila ce au disponibilitatea de a participa la activitățile proiectului “MATH IS FUN !” Elevii care vor participa la întâlnirile din Turcia ( 10 elevi )și Polonia ( 10 elevi) trebuie să fie bine pregătiți la matematică și și limba engleză Procesul de selecție va fi unul trasparent și este deschis pentru fiecare elev din ciclul gimnazial, cu accent pe clasele VI-VII

ÎNTÂLNIRE TRANSNAȚIONALĂ TURCIA NOV-DEC 2015

Turcia -decembrie 2015