Skolēnu zinātniski pētnieciskā darba tehniskā noformēšana

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Ma.
Advertisements

Click on each of us to hear our sounds.
Las Vocales En Espanol.
Chapter 4 Enhancing a Document. Enhancing a Documents Headers and Footers Headings Borders and Shading Table of Contents Footnotes and Endnotes.
HIRAGANA by number of strokes Images from:
Līguma jēdziens, veidi, noslēgšana. Līgumu brīvība.
Tālmācības centra redzējums un pieredze par biznesu zināšanu sabiedrībā Komercdarbības kursā  Jānis Kapenieks, Atis Kapenieks  Tālmācības studiju centrs,
PHONICS Repeat each sound. Blend the sounds. Read each word.
ma mu mi mo me pe pi pa pu po si sa so.
SAM «Veicināt efektīvu energoresursu izmantošanu, enerģijas patēriņa samazināšanu un pāreju uz AER apstrādes rūpniecības nozarē» , Uzraudzības.
MA. ME MI MO MU MÁ MÉ MÍ MÓ MŮ LA LE LI.
Es esmu Krišjānis Liepiņš no biedrības “Bērnu Vides skola”.
Brokastis ar Amadeus Neatkarīgi un unikāli Līga Kovale gada 17
SECURITY SERVICES STATISTICS IN LATVIA
Bibliotēka 2.0 Teorija „Teorētiskā bāze maģistra darba izstrādei”
Grafiskie informācijas organizatori
Autoceļu problemātika
Latvijas teritoriālo vienību attīstības vērtēšana
Programmatūras paštestēšana
Atjaunojamā enerģija - ar mazāko ietekmi uz patērētāju
Jānis Zuters, Ratnieki Latvijas Universitāte Datorikas fakultāte
Dace Tirzīte, tel , e-pasts:
Attēlu konstruēšana lēcās
Baltic Way: Skaitļu teorija
Līklīnijas kustība Ķermeņa līklīnijas kustības trajektorija var būt jebkuras formas līkne. Līknei var būt noslēgta vai nenoslēgta forma. Mag.phys. A.Krons.
Riebiņu vidusskolas skolotāja
NATO Info latviski: Mājas lapa: Raksti: Simma, B., NATO, the UN and the Use of Force: Legal Aspects,
– instruments komunikācijas prasmju uzlabošanai biznesam
Kopīpašums.
Vispārizglītojošā vizuālā (v-fizika) fizika
Izglītības sistēmu attīstība Eiropas valstīs
Darbības - sazarojuma operatori
Redzes evolūcija un IT revolūcija… Kopsolis vai kļūda attīstībā?
NEKOMPETENCE VAI BEZDARBĪBA Neatkarīgā policistu arodbiedrība
Formālās specifikācijas
VPP „SOPHIS” 2.projekta „Uz ontoloģijām balstītas tīmekļa videi pielāgotas zināšanu inženierijas tehnoloģijas” LU Datorikas fakultātes 3.posma uzdevumi.
11/20/2018 5:11 PM Kreditoru prasījumu izvērtēšana maksātnespējas procesā. Problemātika un aktuālā tiesu prakse. Ivanda Avotiņa – sertif. maksātnespējas.
Eiropas Sociālā fonda projekts
PVN numura pārbaude Guntis Strazds Rīga, 2004.gada 23.septembris
Emisijas faktori un smaku mērījumi
1.seminārs “Pētījuma stratēģija un problēmas identificēšana”
Ms Access Tabulas 2. daļa Andris Šteins, 2009.
DMF Informātikas katedra
Dzeramā ūdens kvalitātes stabilitāte pilota mēroga ūdens apgādes sistēmā VPP Projekts Nr.4 – Tehnoloģijas drošai un uzticamai gudrajai pilsētai (GUDPILS)
Intelekts un kreativitāte
Projekts “Eiropas pētījums par HIV matemātisko modelēšanu un HIV testēšanas aktivitāšu izmēģinājumiem riska grupās” HERMETIC – HIV European Research.
New approach to the strategic analysis of the municipal sector
EFEKTĪGAS PREZENTĀCIJAS IZVEIDOŠANA
Atvērtā koda programmatūra
Programmēšanas valodu pamati
Eiro- zona Latvija ES ES valstis Perso- nības Kontū- ras
REACH 2018 Sagatavojiet reģistrācijas pieteikumu kā IUCLID dokumentāciju.
Globalizācija un attīstība
Aktuāli jautājumi LU PPMF skolotāju izglītībā Eiropas kontekstā
Latvijas ģeoīda modeļa precizitātes uzlabošanas iespējas
LU Eksperimentālās un klīniskās medicīnas insitūts
REACH 2018 Apvienojieties ar saviem līdzreģistrētājiem —
Ievads proteīnu kristalogrāfijā
Ievads proteīnu kristalogrāfijā
Eiropas nostādnes Open Access jautājumos un OpenAIRE
REACH 2018 Atrodiet savus līdzreģistrētājus un gatavojieties kopīgai reģistrācijai.
Attēlojuma līmenis (Presentation Layer)
IEPIRKUMU PLĀNS Kristīne Ruskule Finanšu kontroles institūcija
Lietu klasifikācija.
Projekts “Pašvaldību aktivitāšu īstenošana, lai nodrošinātu skolēnu pārvadāšanu un ar to saistītos atbalsta pasākumus” Sandra Cakule Valsts reģionālās.
Darbinieku nosūtīšanas tiesiskie un praktiskie aspekti.
Zinātniski metodiskie Analizatora uzbūves pamati:
IEVADS MENTORDARBĪBĀ Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/ /09/IPIA/VIAA/001.
Latvijai adaptētas nākotnes klimata projekcijas un klimata projekciju analīzes rīks – Klimata datu menedžeris (Climate Data Manager) Daiga Cepīte-Frišfelde.
DARBA AUTORS: ROBERTS B Ē RZI Ņ Š T Ē MA: PASAKAS PAR ZIEDIEM UN ANNA SAKSE.
Presentation transcript:

Skolēnu zinātniski pētnieciskā darba tehniskā noformēšana 2011.gada februāris

ZPD tehniskais noformējums Darbs rakstāms uz standarta izmēra A4 formāta lapām (labāk baltas, nekā tonētas) uz vienas puses. Jāievēro šādi teksta attālumi no lapas malām: no kreisās puses – 3 cm, no labās puses – 1,5 cm, no augšas, apakšas – 2 cm. Rakstot jāievēro: burtu krāsa – melna, intervāls starp rindiņām – 1,5, fonts – Times New Roman, burtu lielums tekstam – 12 pt, burtu lielums virsrakstiem – 14 vai 16, treknrakstā.

ZPD tehniskais noformējums Lappuses numurē ar arābu cipariem (bez papildus zīmēm). Titullapu nenumurē, bet ietver kopējā lappušu skaitā. Lappušu ciparus raksta, sākot ar nākamo lapu aiz ievada pirmās lapas. Darba galvenās daļas sāk jaunā lappusē, izceļot virsrakstu. Mazākās nodaļas un apakšnodaļas turpina rakstīt jau aizsāktā lappusē. (Virsrakstus pasvītrot nav pieņemts). Kārtas numurs un nosaukums daļām, nodaļām un apakšnodaļās liekams tāds pats kā satura rādītājā. Darba nosaukuma un virsrakstu beigās punktus neliek.

Personālo datoru attīstības vēsture Titullapa Valmieras Pārgaujas ģimnāzija(14pt)   Personālo datoru attīstības vēsture (24 pt, B) Zinātniski pētnieciskais darbs informātikā (14 pt)    Darba autors: Vārds Uzvārds 10. klase (14 pt) Skolotājs(a): Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas informātikas skolotājs(a) (14 pt) Valmiera, 2011 (14 pt) Skolas nosaukums (14 pt) Darba nosaukums (24 pt) Darba veida nosaukums (14 pt) Darba autors (14 pt) Darba vadītājs (14 pt) Darba konsultants (14 pt) Darba izstrādes vieta, gads (14 pt)

fonts – Times New Roman; burtu lielums tekstā – 12, burtu krāsa – melna lodziņā Font – fontu Times New Roman lodziņā Size – fontu lielumu 12pt Font Style – fonta stilu: Regular – parasts; lodziņā Font color – fontu krāsa melna

Intervāls starp rindkopas rindiņām – 1,5, rindkopu sāk ar atkāpi Rindkopu noformēšanai var izmantot logu Format/Paragraph Teksta novietojums - pa labi, pa kreisi, centrā, izlīdzināts pēc abām malām Atkāpes no kreisās malas un no labās malas Special/First line – rindkopas pirmās rindiņas atkāpe Atstarpes starp rindkopām – pirms un pēc Line Spacing/ 1,5 lines – intervāls starp rindkopas rindiņām 1,5 līnijas

Attālumi no lapas malām: no augšas un apakšas – 2 cm, no labās puses – 1-1,5 cm, no kreisās puses – 3 cm Lapas iestatījumu logs atvērsies izpildot sekojošas darbības File/Page Setup Apakšējā mala Augšējā mala Labā mala Kreisā mala Horizontāls lapas stāvoklis Vertikāls lapas stāvoklis Šajā lodziņā parādās visas veiktās darbības ar lapu

Lappuses numurē ar arābu cipariem Lai numurētu dokumenta lappuses, izvēlas komandu Insert / Page Numbers dialoga logā Page Numbers sarakstlodziņos Position un Alignment izvēlas numura novietojumu Top of page (Header) – lapas augšā Bottom of page (Footer) – lapas apakšā Left – lapas kreisajā malā; Center – lapas centrā; Right – lapas labajā malā; izņem iezīmi lodziņā Show number on first page, ja lappuses numuram nav jābūt redzamam arī pirmajā lappusē

Zemsvītras atsauces Lai to izdarītu, novieto teksta kursoru aiz tā vārda, kuram vēlas pievienot atsauci vai komentāru, un izmanto komandu Insert / Footnote... Footnote – piezīme vai atsauce tiks novietota lapas apakšā; izvēloties radiopogu Endnote – dokumenta beigās Numbering atsauces tiks automātiski numurētas atbilstīgi to izvietojumam dokumentā un apzīmētas ar arābu cipariem

1.attēls. Valterkalniņš. Foto autors S.Gredzena Attēlu noformēšana Diagrammas, shēmas, zīmējumi, fotoattēli un citas ilustrācijas darbā ir zem viena nosaukuma – attēli. Attēlu apakšā jābūt numuram un nosaukumam, bet tekstā jāparādās atsaucei, piemēram, (1.attēls) vai (skat. 1.att.) Fotogrāfijām klāt jāpieraksta tās autors, piemēram 1.attēls. Valterkalniņš. Foto autors S.Gredzena

Tabulu noformēšana Rezultātu analīze Tabulām numurs rakstāms virs tās labajā stūrī un tekstā jānorāda atsauce, piemēram, (1.tabula) vai (skat.1.tabula). Tabulas nosaukumu raksta ar lielo burtu un to centrē virs tabulas. 1.tabula Rezultātu analīze

Automātiska satura rādītāja izveide Satura rādītāju ievieto tūlīt pēc titullapas kā 2.darba lapu Lai izveidu automātisku satura rādītāju, jāsāk ar virsrakstu stilu definēšanu. Izpilda komandas Format / Styles and Formatting izveidot jaunu stilu (atver dialoga logu New Style)

Lai izveidotu jaunu stilu, jānorāda stila parametru kopums (noformējums) • lodziņā Name ieraksta jaunā stila nosaukumu; • sarakstā Style type izvēlas stila veidu – rindkopas (Paragraph); • sarakstā Style based on izvēlas stilu, kuru izmantot par pamatu jaunajam stilam. (Heading 1 – galvenajiem virsrakstiem, Heading 2 – apakšvirsrakstiem utt.) Lai izveidotu stila noformējumu, ar pogu Format atver formatēšanas komandu sarakstu. Izvēloties kādu no komandām, atvērsies komandai atbilstīgais logs un rindkopu formatēšana notiks ierastajā kārtībā, izmainot fontu un rindkopu stilus attiecīgajos logos.

Tagad tikko definētie stili atrodas kopā ar Word jau iebūvētiem stiliem iezīmē virsrakstu vai rindkopas. Ja rindkopas stils jālieto tikai vienai rindkopai, tad tajā novieto teksta kursoru; 2) formatēšanas rīku rindā atver stilu sarakstlodziņu un izvēlas nepieciešamo stilu.

Satura rādītāja izveide Satura rādītāja izveidi var sadalīt trīs posmos: 1) visas satura rādītājā iekļaujamās virsrakstu rindkopas noformē ar virsrakstu (Heading) stiliem vai lietotāja definētiem stiliem (aprakstīts iepriekšējos 3 slaidos). Jāpārliecinās, vai Heading stili ir lietoti tikai atbilstīgajām rindkopām, t. i., virsrakstiem; 2) novieto teksta kursoru, norādot satura rādītāja vietu dokumentā; 3) izpilda komandu Insert / Reference / Index and Tables. Dialoga logā Index and Tables izvēlas izvēlni Table of Contents.

Insert / Reference / Index and Tables Insert / Reference / Index and Tables. Dialoga logā Index and Tables izvēlas izvēlni Table of Contents

Satura rādītāja atjaunošana Ja dokumentā pēc satura rādītāja izveides veiktas izmaiņas, piemēram, pārvietoti teksta apgabali, pievienotas jaunas lapas, tad izdarītās izmaiņas satura rādītājā automātiski neparādās. Lai atjaunotu satura rādītāju, tas jāiezīmē un jānospiež taustiņš F9

Satura rādītāja atjaunošana Ja satura rādītājā nav iekļauti visi vajadzīgie virsraksti, tad: dokumentā jāatrod vajadzīgā rindkopa; jāpārliecinās, vai rindkopa ir noformēta ar atbilstīgo stilu; ja nav, tad rindkopai nomaina stilu; ja ir, tad kļūda meklējama satura rādītāja izveidē (līmeņu skaitā vai satura rādītājā iekļaujamo stilu sarakstā); jāiezīmē satura rādītājs; jānospiež taustiņš F9, atveras dialoga logs Update Table of Contents, kurā jāizvēlas: Update entire table

Satura rādītāja atjaunošana Ja satura rādītājā ir iekļauti lieki elementi, tad: atrod liekā elementa rindkopu dokumentā; nomaina rindkopai stilu; iezīmē satura rādītāju; nospiež taustiņu F9, atveras dialoga logs Update Table of Contents, kurā jāizvēlas: Update entire table

Darba izstrāde Veiksmīga ZPD izstrāde parasti notiek, skolēnam sadarbojoties ar vadītāju. Parasti darba izstrādē var izdalīt šādus posmus: koncepcijas izstrāde, plāna veidošana, melnraksta izstrāde, tīrraksta izstrāde, darba aizstāvēšanas uzstāšanās (prezentācijas) sagatavošana.

Apjoms Ieteicamais ZPD apjoms – 20–25 lpp. Darbā ieteicams ievērot sekojošas proporcijas: ievads (5%–7%) darba pamatdaļa (85%); noslēgums: secinājumi un priekšlikumi (10%) Pielikumi ne vairāk kā 1/3 no ZPD apjoma

Aizstāvēšana (prezentācijas saturs) Ievads: darba autors; darba tēma; darba mērķis; darbā izvirzītie uzdevumi; darba uzbūve un izmantotās metodes (literatūras izpēte, dokumentu izpēte, intervijas, eksperimenti, novērojumi, datu statistiskā apstrāde – atbilstoši savam darbam). Galvenā daļa (īpaši pārdomāta, ar koncentrētu izklāstu): nedaudz no teorētiskās daļas; akcents uz praktisko daļu (var pastāstīt interesantāko, sasniegtos rezultātus, informēt par neveiksmēm un grūtībām). Secinājumi: paši būtiskākie; maksimāli 4–5 galvenie secinājumi; ja ir izvirzīta hipotēze – atbilde uz to. Pēdējais slaids vai arī mutiski: "Paldies par uzmanību". Atbildes uz uzdotajiem jautājumiem.