الوحدة الثانية: تعريف العنف المبني على النوع الإجتماعي

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Conjunctions الروابـــــــــط.
Advertisements

Question-Tags الأسئلة المذيلة
Active & Passive المبني للمعلوم و المبني للمجهول
مساق الفكر والحضارة الإنسانيّة
الفجوة الرقمية اعداد : محمود الضامن.
س : ما هو فيروس الكمبيوتر ؟
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
الحرية والديمقراطية وحقوق الإنسان
المشكلة السكانية المشكلة السكانية.
الضفدع الصغير. كان هناك مجموعة ضفادع صغيرة قررت القيام بمسابقة للجري.
المقصود بزراعة الأسطح إستغلال أجزاء من الأسطح فى زراعة المحاصيل المختلفة التى تحتاج إليها الأسرة من الخضار أو بعض أنواع الفاكهة أو نباتات الزينة و زهور.
Types of Power مصادر تأثير القائد مصادر القوة في القيادة الإدارية
العنف ضد الأطفال .. ماهيته، أسبابه، علاجه.
EMSA EXTERNAL MEASUREMENT of STUDENT ACHIEVEMENT.
Sex SelectionSex Selection. Outline : Definition of sex selection Method of sex selection Sex selection in ethic شروط جواز «تحديد جنس الجنين Case.
Workshop on Demographic Analysis and Evaluation. Mortality: Model Life Tables الوفيات: نموذج جداول الحياة.
TEACH-VIPالتعاونالمتقدم في التدريب والتثقيفالصحي حول الوقاية من العنف والإصابات المنهاج الدراسي الرئيسي الدرس 16 ترتكز مواد هذا الدرس على منهاج للوقاية.
Welcome to our second parents’ workshop December 14 th 2009 الفكر العالمي و صفات المتعلم اهلاَ بكم في ورشة العمل الثانية لأولياء الأمور 14 ديسمبر 2009.
بســــــــم الله الرحمن الرحيــــــــم
TEACH-VIPالتعاونالمتقدم في التدريب والتثقيفالصحيحولالوقاية من العنف والإصابات ترتكز مواد هذا الدرس على منهاج للوقاية من الإصابات ومكافحتها الذي طورته،
منعطف في عمل المعلم : تقييم الطالب الذاتي لتعلمه No More a Teacher’s Job: Student’ s Self -Assessment Prepared by Professional Development Specialists.
(1) Learning about Alloy, corrosion, Simple circuits and Parallel circuits, complete circuit, electricity. (2) Experiment: A. Simple circuit B. Parallel.
VERBS Identifying Verbs.
المعرفه و السلوك الجنسي بين النساء الأردنيات المتزوجات د. وليد سرحان مستشار الطب النفسي مستشفى الرشيد عمان – الأردن 2002.
Alphabet game…. Think of a word – Your partner has to guess that word – you can give ONE word clues – no YES/NO responses allowed!!
طائفة الفطريات البازيدية (Sub division: Basidiomycotina)
Session 1: Workshop Opening & Introduction to AMANI Campaign INTERAGENCY CP & SGBV AWARENESS- RAISING CAMPAIGN.
الدرس الثالث العلاقات الحيــّوية.
دبلوم الإرشاد الأسري. phrasal verb  The term phrasal verb is commonly applied to two or three distinct but related constructions in English: a verb and.
اختلاف الزمن على سطح الكرة الأرضية
الشباب. من هم الشباب إن الشباب أفضل فترات العمر، وتعود أفضليتها لما يجتمع للإنسان فيها من القوة والنشاط دون غيرها وراحة الحياة وبهجتها في الدنيا, غالبا.
النوع الاجتماعي والتنمية
الخصوصية و أخلاقيات الإعلام
10 Facts about Cancer -WHO
MENA Regional Workshop on Law and Disasters Kuwait June 2015
تعريف تطبيقات واستخدامات نظم المعلومات الجغرافية المحتويات تعريف نظم المعلومات الجغرافية مكونات نظم المعلومات الجغرافية الاسئلة الخمسة التى تجيب عنها.
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة صنفين من السماد (A و B) من حيث كمية محصول نوع معين من القمح.
الأمثلة : ادّعى رجل النبوّة ايام الخليفة المأمون أعلم الناس القاضي يحيى بن أكثم ألق عصاك وصيّرها ثعبانا كما فعل الكليم موسى
PSCJ 11/11/2018 المحور الرئيسي: أساسيات نظم وتقنيات المعلومات الموضوع الخامس: أنواع البرمجيات 23/4/2013 Mr Hashem Alaidaros.
Law Of Diminishing Marginal Utility قانون تناقص المنفعة الحدية
فقر الأطفال المتعدد الأبعاد: من قياسات إلى سياسات
How to contact me Twitter Blog :-
تابع :تطبيع البيانات.
الوحدة 5- القطاعات: دمج تدخلات مواجهة العنف المبني على النوع الإجتماعي في قطاع تنسيق وإدارة المخيم إرشادات دمج تدخلات مواجهة.
الوحدة الثالثة الاتصالات و شبكات الحاسوب
إختر عنواناً لمشروعك يكون بسيطاً ويشد الانتباه!.
نظرية تدفق الاتصال على مرحلتين
إستراتيجيات التعليم والتعلم learning and teaching strategies
مدرسة محمد بن عبد الوهاب المستقلة للبنين
نظام التشغيل Windows xp.
سياسات واستراتيجيات البحث
قسم احصاءات النوع الاجتماعي دائرة الاحصاءات العامة الأردن
Programming -2 برمجة -2 المحاضرة-1 Lecture-1.
صفي شعورك عند مشاهدتها ؟؟
المنطقة العمياء وضوح جيد = لا حوادث بإذن الله
البورصة نشأة البورصة سبب تسميتها معنى البورصة الأوراق المالية
مشكلة مصرية:الأمية.
مهارة التنظيم المتقدم تعريف مهارة التنظيم المتقدم Organizing in Advance هي تلك المهارة التي تستخدم من اجل ايجاد اطار عقلي او فكري يستطيع الافراد عن طريقه.
CTB 3.14 تحليل نقاط القوة ونقاط الضعف والفرص (والتهديدات (سْوات SWOT: Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats.
3. Browsing the Web تصفح الانترنت
الوحدة الرابعة: الإستجابة للعنف المبني على النوع الإجتماعي كمهني غير مختص في العنف المبني على النوع الإجتماعي. أدوار ومسؤوليات العاملين غر المتخصصين.
C++ Programming L11 . Classes(3) kkkkkkkkkkkkkk
الفصل الثاني مفاهيم أساسية.
Non Accidental Death- 24 April 2013
الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
مهارت الحاسوب ا.محمد شبير.
تعاريف أخرى للحموض و القواعد
العلاقة مع المصادر Source Relationship.
ماهو دور تكنولوجيا المعلومات في تفعيل إدارة علاقات الزبائن ببنك الخليج الجزائر - وكالة بسكرة-
4 أسباب وراء فشل حبك في مرحلة المراهقة. كثير من الفتيات والشابات يقعوا في الحب في مرحلة المراهقة، وهي المرحلة التي تبدأ فيها الفتاة في التعرف على الطرف.
Presentation transcript:

الوحدة الثانية: تعريف العنف المبني على النوع الإجتماعي الوحدة الثانية: تعريف العنف المبني على النوع الإجتماعي

مفاهيم اساسية في فهم العنف المبني على النوع الإجتماعي الجنس والنوع الإجتماعي. حقوق الإنسان. السلطة. العنف. الضرر. الموافقة.

نشاط: ما هو النوع الاجتماعي؟ تقسموا لمجموعتين. ارسم أو اكتب المواصفات والأدوار الشخصية المرتبطة بـ: مجموعة (1): النساء. محجموعة (2): الرجال. identify personality traits, attributes, and roles that are often associated with girls Setting the stage – Reason to look at gender within larger scope of violence – common root cause, common solutions to prevention, allows us to see which groups are most affected, brings value to understanding previous roles/history and how current programming/infrastructure can impact or further support that

المفهوم الأساسي (1): النوع الإجتماعي ما هو الفرق بين الجنس والنوع الإجتماعي؟ ما أهمية ذلك عند الحديث عن العنف المبني على النوع الإجتماعي؟

المفهوم الأساسي (2): حقوق الإنسان اتفاقيات حقوق الإنسان الرئيسية: الإعلان العالمي لحقوق الإنسان (1948). إتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة (سيداو 1979). إتفاقية حقوق الطفل (1989).

العنف المبني على النوع الإجتماعي ينتهك الحق في: الحياة، الحرية، والأمن الشخصي الحق في أعلى مستوى يمكن بلوغه من الصحة الجسدية والنفسية الحرية من التعذيب والمعاملة القاسية وغير الإنسانية والحاطة من الكرامة والعقاب حرية الرأي والتعبير، والحق في التعليم، والأمن الإجتماعي، والتطور الشخصي.

المفهوم الأساسي (3): السلطة يمكن أن تكون السلطة واقعية أو متصورة. ما هي الأنواع المختلفة للقوة؟ مبنية على النوع الإجتماعي بية على العمر مبنية على الطبقة مبنية على العرق/ الإثنية مبنية على الدين ... جسدية اقتصادية سياسية اجتماعية تعليمية ...

ماذا نعني ب «السلطة»؟ السلطة تعني القدرة على التحكم بالموارد والفرص والإمتيازات، وعمليات صناعة القرار والوصول إليها.

المفهوم الأساسي (4): العنف ما هي بعض أنماط / أشكال العنف؟ جسدية، جنسية، عاطفية، نفسية، اجتماعية، اقتصادية، إنكار الموارد والفرص... أهمية مفهوم الضرر كيف يمكن لأنماط مختلفة من العنف أن تحصل؟

المفهوم الأساسي (5): الموافقة تعني الموافقة أن يقول الفرد «نعم»، أي أنه يوافق على شيء ما. تعني الموافقة الحره/ الواعية/ المستنيرة أن يختار الأشخاص شيء ما بعد فهمه طوعاً وبحرية في إطار علاقة متساوية. تحصل اشكال العنف المبني على النوع الإجتماعي دون موافقة مستنيرة. القول «نعم» لا يعني الموافقة الحقيقية في حال تمت تحت ضغط. لا يستطيع الأطفال (18 عاماً فما دون) إعطاء موافقة مستنيرة لأعمال كتشويه العضاء التناسلية للأنثى أو الزواج أو العلاقة الجنسية، الخ.

«العنف المبني على النوع الإجتماعي = إغتصاب، صحيح؟“ نعم، ولكن ايضاً: العنف الأسري/ عنف الشريك الحميم ممارسات تقليدية ضارة الزواج القسري / المبكر / الأطفال إنكار الموارد أو الفرص مضايقة جنسية استغلال جنسي الإجهاض الإنتقائي على اساس الجنس الإتجار بالبشر إلخ... Sexual violence • Harassment • Rape • Sodomy • Attempted Rape • Marital Rape • Abuse/Exploitation • Child Sexual Abuse/Incest • Sexual Abuse (non-penetrating) • Forced prostitution “willing” but involuntary, child prostitution, UAMs, • Sexual Trafficking • Harmful traditional practices Physical • Spouse beating/Domestic Violence • Assault and other physical violence (gender-based) Emotional-mental-psychological—social • Verbal, emotional abuse • Humiliation • Discrimination • Denial of opportunities and/or services • Spouse confinement (domestic violence) Economic (Can be a component of any of the above) Harmful tradiional practices o FGM/FGC o Early/forced marriage o Honor killings o Dowry abuse o Widow ceremonies o Punishments directed at women for crimes against culture o Denial of education, food for girls/women due to gender role expectations

تعريف العنف المبني على النوع الإجتماعي «العنف المبني على النوع الإجتماعي هو مصطلح عام يشمل أي عمل مؤذ يُرتكب رغماً عن إرادة المرء، ويقوم على التمييز الاجتماعي بين الذكور والإناث (النوع الإجتماعي). وهو يشمل الأفعال التي تتضمن أعمالاً تتسبب بالأذى أو المعاناة الجسدية، أو الجنسية، أو النفسية، أو التهديد بارتكاب مثل هذه الأعمال، أو إكراه الطرف الآخر عليها، أو اي شكل من أشكال من أشكال الحرمان من الحرية.»

ما هو سبب وجود العنف المبني على النوع الإجتماعي؟ في مجموعات صغيرة، حدد ما يلي: المسببات الجذرية للعنف المبني على النوع الإجتماعي. عوامل مخاطرة محددة للعنف المبني على النوع الإجتماعي في سياقك. ما الذي يزيد من إحتمالية حدوث العنف المبني على النوع الإجتماعي؟ نتائج الأشكال المختلفة للعنف المبني على النوع الإجتماعي؟ جسدية، اجتماعية، اقتصادية، نفسية؟

نتائج العنف المبني على النوع الإجتماعي اشكال العنف المبني على النوع الإجتماعي عوامل مساهمة المسببات الجذرية للعنف المبني على النوع الإجتماعي

مسببات جذرية وعوامل مساهمة للعنف المبني على النوع الإجتماعي: عوامل مساهمة / عوامل خطر سلوكية: كحول، عقاقير، ملل، الثأر. هيكلية: شكل المخيم، الوصول للخدمات. أنظمة: الإفلات من العقاب، التمثيل، المشاركة. مسببات جذرية غياب توازن القوة عدم المساواة بين الجنسين عدم احترام حقوق الإنسان

نتائج العنف المبني على النوع الإجتماعي: تبعات اقتصادية واجتماعية تبعات على الصحة النفسية تبعات على الصحة الجسدية لوم الضحية اكتئاب إصابة جسدية وصمة خوف فيروس نقص المناعة البشري/ ايدز معارضة لوم الذات أمراض الإتصال الجنسي عزلة قلق حمل قسري تدني القدرة على كسب الرزق / المساهمة مرض نفسي اجهاض غير آمن ناصور افكار انتحارية / الإقدام على الإنتحار زيادة الفقر خطر تعرض الضحية للضرر مرة أخرى. موت

مثال: جمهورية الكونغو الديمقراطية ناجين/ات: مشاكل إجتماعية إقتصادية. تحديات إعادة الدمج الإجتماعي. مشكلة التعلق بالطفل أو رفضه. إجهاض غير آمن. أطفال الناجين/ات: تأخر في التطور الجسماني والعاطفي. النظر إليهم كقنبلة مؤقتة : تحول الأطفال ضد عائلاتهم. وصمة، إهمال، اساءة أو رفض. قلة الوصول إلى الغذاء والرعاية الصحية أو التعليم. Can be replaced with other examples of the country we are rolling out

العنف المبني على النوع الإجتماعي والعنف ضد النساء والفتيات الإعلان العالمي للقضاء على العنف ضد النساء (1993): «يُمثل العنف ضد النساء أحد مظاهر علاقة القوة غير المتساوية تاريخياً بين الرجال والنساء التي أدت إلى الهيمنة على النساء والتمييز ضدهن من قبل الرجال، وإلى منع التقدم الكامل للنساء».

هل يمكن ان يحدث العنف المبني على النوع الإجتماعي ضد الرجال والفتيان؟ يمكن أن يؤدي الضعف المبني على النوع إلى وضع أي كان (رجال، نساء، فتيان، فتيات) في دائرة خطر العنف. وبالتالي يجب على العاملين في المجال الإنساني التأكد من تقديم الرعاية والدعم لجميع الناجين/ات. تختلف سياقات، ومسببات، وتبعات العنف ضد النساء والفتيات/ الرجال والفتيان. إن تحليلات المخاطر التي تأخذ بالحسبان النوع الإجتماعي هامة في وضع البرامج. تقر الأدلة الإرشادية بعلاقة ضعف النساء والفتيات ومجموعات محددة أخرى من الناس للعنف المبني على النوع الإجتماعي، ولهذا فهي تقدم ارشادات محددة لمعالجة هذا الضعف، إضافة إلى استراتيجيات من شأنها تعزيز المساواة بين الجنسين.

العنف المبني على النوع الإجتماعي، العنف ضد النساء والفتيات، العنف ضد الرجال والفتيان ما هي بعض الأمثلة المتوفرة لديك من عملك تحديداً في مجال معالجة العنف المبني على النوع الإجتماعي ضد النساء والفتيات؟ ما هي بعض الأمثلة المتوفرة لديك من عملك تحديداً في مجال معالجة العنف المبني على النوع الإجتماعي ضد الرجال والفتيان؟

العنف المبني على النوع الإجتماعي، العنف ضد النساء والفتيات، يتبع.. يعود العنف المبني على النوع الإجتماعي كسبب ونتيجة لوضع النساء السياسي والإقتصادي والإجتماعي المتدني. يمكن ان يتعرض الرجال والفتيان للعنف المبني على النوع الإجتماعي، لكن الوضع المتدني للنساء في كل مكان العالم يبقيهن الهدف الرئيس لهذا النوع من العنف. يُمسك الرجال عادةً بزمام القوة أكثر من النساء في المجتمع على مستوى العالم: الجسدية، الاقتصادية، القانونية – و: يوجد لديهم فرصة أكبر للوصول إلى الموارد والتحكم بها يوجد لديهم فرص أكثر يوجد لديهم حرية اقتصادية اكبر – وحرية الإبتعاد عن العنف

الأطفال والعنف المبني على النوع الإجتماعي يبقى الطفل ضعيفاً أمام اشكال محددة من العنف سواء كان فتىً أو فتاةً. يُكتسب العنف من خلال التنشئة، والمعايير، والتوقعات الإجتماعية المرتبطة بالذكورة والأنوثة، والجنس والجنسانية، واستحقاقات الذكر.

الفتيان والعنف هم أكثر أحتمالية لتلقي عقوبة جسدية قاسية في العائلة والمدرسة، وينطبق ذلك على مواجهتم العنف من النظراء والفتيان الآخرين. هم اكثر أحتمالية من الفتيات لمخاطر ارتكاب العنف.

الفتيات والعنف يواجهن مخاطر أكثر من الفتيان فيما يتعلق بوأد/قتل الأطفال، والإساءة الجنسية، والإهمال في التعليم والتغذية، والبغاء القسري، وتشويه الأعضاء التناسلية. يواجهن مخاطر التعرض للعنف بسبب عدم تمتعهن بالقوة الكافية، وعدم وجود سيطرة لديهن على أجسادهن أو على الموارد في العائلة والمجتمع. إفتقارهن للقوة / السلطة أمام الكبار والذكور، بمن فيهم الأطفال الذكور.

العنف المبني على النوع الإجتماعي والمثليين والمثليات، ومزدوجي الميل الجنسي، ومغايري الهوية الجنسانية، وثنائيي الصفات الجنسية يُشكل العنف ضد المثليين والمثليات، ومزدوجي الميل الجنسي، ومغايري الهوية الجنسانية، وثنائيي الصفات الجنسية عنفاً مبنياً على النوع الإجتماعي «إذا كان الهدف منه الرغبة في معاقبة هؤلاء الذين يُنظر إليهم على أنهم يتحدون المعايير الجنسانية» (OHCHR, 2011). يمكن ان يواجه الرجال المثليون والنساء المغايرات للهوية جنسية خطراً محدداً بسبب التنميط الجندري. يوجد لدى الناجين/ات من تلك الفئة عادة قدرة محدودة للحصول على الدعم.

ملخص العنف المبني على النوع الإجتماعي عنف مبني على علاقات النوع الإجتماعي، وأدوار، ومعايير، وتوقعات، وحدود يحوي اساءة استخدام السلطة يشمل بعض أنواع القوة، بما فيها التهديد، والإرغام، وينتج عنه ضرر يتميز بعدم وجود موافقة مستنيرة ينتهك عدداً من حقوق الإنسان العالمية التي تكفلها المعاهدات والإتفاقات الدولية

أسئلة؟