EUROPASS - PEL.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Exemple de bune practici în domeniul SCMI Endre-Sandor ERDŐDI, Manager public, Direcţia de politici publice.
Advertisements

Cele mai frecvente probleme de sănătate la locul de muncă din Europa  O pătrime din numărul lucrătorilor declară că suferă de dureri de spate şi o proporţie.
29 martie Asociatia Mereu pentru Europa Tineretul în micare Tineretul în mişcare este un vast pachet de iniţiative politice.
4. Vizite de monitorizare Material elaborat prin finanţare Phare Phare TVET RO 2006/ Proiect finanţat prin Phare UNIUNEA EUROPEANĂ.
Sistemul integrat de raportare WISE WISE-Sistemul Informational pentru apa in Europa  reunirea tuturor informatiilor furnizate catre organismele europene.
PROGRAMUL CADRU 7 Cum să folosim facilitatea CORDIS: “Search for partners”
ICF Capitol Local Bine ati venit. Ore de Pregatire Continua Sesiunea 1.
“Co-financed by the ERDF” “Made possible by the INTERREG IVC Programme” European Union European Regional Development Fund Orientari MORE4NRG Pentru Monitorizarea.
Europass în România Bucureşti, 25 mai Baza legala Programul Europass a fost infiintat prin Decizia nr. 2241/2004/EC a Parlamentului European si.
Training utilizare portal UBB Profesori Trainer: Anna-Maria Grecu Cluj-Napoca, iunie 2011.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
POSTA ELECTRONICA Ana-Maria Tache Ioana Cristina Ciufu.
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
-Modelul Entitate-Legatura (ER)-
Februarie 2018 ASE Bucuresti
ACTIVITATEA 1 -,, PROFESOR IT LA PAPI’’
Prezentare 1.
Instrumente CASE Curs nr. 7.
Căutarea şi regăsirea informaţiei.
Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale Centrul Naţional Europass.
SOFTWARE Tipuri de software.
ROMANIA – piata atractiva pentru externalizarea serviciilor Business Process Outsourcing Date: 30 Mai, 2007.
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
Căutarea şi regăsirea informaţiei.
Paxos Made Simple Autor: Puşcaş Radu George
SCC Services Romania Centrul International de Servicii
Sistemul de salarizare pentru funcţionarii publici şi cele mai recente tendinţe ale reformei Germania.
F.E. Virtual-media S.R.L..
Proiect Multilateral Comenius Customs, Culture and Good Practices
Software product management
Digitizarea – Un nou concept
CONVERSII INTRE SISTEME DE NUMERATIE
WebSite Social Tema 2 WebSite Social.
MANUAL PRIVIND MANAGEMENTUL INTEGRAT AL DESEURILOR SOLIDE
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN OLT
Evaluarea acţională. Comenius COM CG-FR
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
Before It’s Too Late… (Inainte sa fie prea tarziu) Trebuie sa schimbam viitorul celor mai saraci copii ai Romaniei si sa crestem astfel sansele pentru.
SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION
Portofoliul European al Limbilor & Europass
ACES – Academy of Central European Schools
Biletul la ordin internațional – explicații
INTERNET SERVICII INTERNET.
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN OLT
Îmbunătăţirea serviciilor publice prin intermediul Chartelor de Servicii: Elaborarea şi implementarea Planurilor de Acţiune pentru Îmbunătăţirea Serviciilor.
A great way to create a channel of communication
Managementul Proiectelor Informatice
Functia de documentare
Comenius_mobilitateindividuala_Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
CHESTNUT - CompreHensive Elaboration of STrategic plaNs for sustainable Urban Transport ”Elaborarea CompreHensivă a Planurilor Strategice pentru Transport.
Folosirea de către companii a Twitter, Facebook şi LinkedIn
Profilul absolventului
Proiect KA 1- Educatia adultilor
Realizarea prezentarilor cu Microsoft PowerPoint
CE ESTE PROGRAMUL ERASMUS +?
Crearea unei aplicatii Windows Forms simple
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
CMMI- Arii de proces: Inginerie si managementului proiectelor
CECUL INTERNAȚIONAL.
Programul de formare „Asigurarea internă a calităţii”
Sistemul de control intern managerial
Review blog culianu.wordpress.com
XIII. Regimurile politice postbelice
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
Curs de formare continua
Comunicare in medii electronice
Despre lamaie.net De ce sunt lamaile acre? Realizatori: Cristina Cazan
Presentation transcript:

EUROPASS - PEL

Cunoaşterea documentelor Europass

LIMBILE ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ Cunoaşterea mai multor limbi este absolut necesară pentru ca europenii să poată munci împreună. Limbile reprezintă însăşi esenţa unităţii în diversitate, principiu fundamental al Uniunii Europene. “Unitatea în diversitate” este fundamentul Uniunii Europene: o diversitate de culturi, obiceiuri, convingeri şi limbi. Diversitatea lingvistică este o trăsătură valoroasă, care îmbogăţeşte Uniunea Europeană. Multilingvismul favorizează mobilitatea, deoarece oamenii pot beneficia de oportunităţile de muncă sau de studii care li se oferă în alte state. Limbile sunt punţi între popoare şi culturi. Competenţele lingvistice contribuie la dezvoltarea carierei. Prin politica sa în domeniul multilingvismului, Comisia Europeană urmăreşte promovarea tuturor acestor avantaje, prin atingerea următoarelor obiective: stimularea învăţării limbilor străine şi promovarea diversităţii lingvistice în societate; promovarea unei economii multilingve sănătoase; asigurarea accesului cetăţenilor la legislaţia Uniunii Europene în propria limbă.

Publicul ţintă pentru Europass include: Europass a fost constituit prin Decizia nr. 2241/2004/CE a Parlamentului European şi a Consiliului European, din data de 15 decembrie 2004, pe un cadru unic de transparenţă pentru calificări şi competenţe, „un portofoliu de documente, având o denumire a mărcii şi o siglă comună, sprijinite de sisteme de informare adecvate”. Motivul fondator al Europass a fost stabilit printr-un număr de declaraţii europene, începând cu cea de la Bologna din 1999: „Adoptarea unui sistem de note uşor de citit şi de comparat; Promovarea Mobilităţii; Promovarea dimensiunii europene necesare” şi Consiliul European de la Copenhaga din 2002: „Sporirea transparenţei prin integrarea instrumentelor existente cum ar fi CV european, Certificatul şi Suplimentele de diplomă, Cadrul European Comun de referinţă pentru limbi şi Europass într-un cadru unic". Publicul ţintă pentru Europass include: Studenţi – persoane care caută locuri de muncă – lucrători; Angajatori – Companii (Managementul Resurselor Umane); Instituţii de învăţământ superior; Instituţii de educaţie şi formare.

Europass combină cinci instrumente europene care promovează transparenţa, care au fost create independent în ultimii cinci ani: CV Europass (introdus în pagina web a Cedefop în format DOC în 2002; Paşaportul Lingvistic Europass (elaborat de Consiliul Europei, ca parte dintr-un Portofoliu lingvistic european mai larg); Mobilitatea Europass (denumită anterior formare Europass, care a început să fie utilizată în Decembrie 1998); Suplimentul de Diplomă Europass (pentru învăţământ superior, introdus în aprilie 1997); Suplimentul de Certificat Europass (pentru Formare profesională şi Învăţământ).

PRECIZĂRI Primele două instrumente (CV Europass şi Paşaport Lingvistic) sunt completate de cetăţeni, în timp ce ultimele trei sunt emise de către autorităţile respective competente. Mobilitatea Europass este un document al tuturor perioadelor organizate (denumit experienţă de Mobilitate) pe care o persoană le petrece în altă ţară europeană pentru studii sau formare. Acesta înlocuieşte Europass formare lansat în 1999. Subiectul acestui document este prezentarea unui sistem electronic elaborat pentru a facilita crearea, realizarea şi emiterea Instrumentului de Mobilitate Europass. Suplimentul de Diplomă Europass oferă o descriere detaliată a notelor obţinute de titularii de diplome de învăţământ superior. Suplimentul a fost creat în comun de către Comisia Europeană, Unesco şi Consiliul Europei. Conţine informaţii cu privire la: a) calificarea titularului (nume, nivelul, durata calificării, criterii de admitere, admitere la continuarea studiilor, statut profesional); b) conţinutul programului; c) rezultate obţinute şi informaţii privind emiterea sistemului naţional de învăţământ superior. Suplimentul de Certificat Europass descrie abilităţile, competenţele şi calificările obţinute în educaţia şi formarea profesională.

CV-ul Europass este documentul de bază al cadrului comun de asigurare a transparenţei competenţelor şi calificărilor. CV-ul Europass este noua formă de CV european, promovat de Comunitatea Europeană, înlocuieşte CV-ul european, lansat în 2002.         Iniţiativa Europass este implementată şi sprijinită de Cedefop, care a creat şi dezvoltă în mod activ portalul Europass (http://europass.cedefop.europa.eu), lansat în data de 31 ianuarie 2005). Paşaportul lingvistic Europass dă posibilitatea de a descrie competenţele lingvistice, în vederea facilitării accesului la educaţie, formare profesională sau pe piaţa muncii. Paşaportul lingvistic a fost creat de către Consiliul Europei, ca parte a Portofoliului Lingvistic European (PEL)

Ce este Portofoliul Lingvistic European ? Portofoliul Lingvistic European este: un document în care o persoană care învaţă sau a invăţat o limbă străină – în cadru organizat sau în împrejurări non - formale – poate înregistra progresele efectuate şi experienţele culturale; document al Consiliului Europei ce poate fi utilizat în toate ţările europene pentru documentarea învăţării tuturor limbilor; o culegere structurată cuprinzând: ~documente lingvistice de toate genurile; ~ documente autentice produse de posesorul portofoliului. Se atestă prin acestea: plurilingvismul şi experienţele interculturale; competenţele în limbile achiziţionate; modul în care posesorul a învăţat limbile . Portfoliul European al Limbilor oferă utilizatorului: măsură unică pentru autoevaluarea cunoştinţelor lingvistice (descriptori şi niveluri de competenţă); posibilitatea stabilirii unor obiective ale învăţării limbilor, pe baza unor criterii evaluatoare care pot calibra progresul, examinările şi certificatele/ atestatele lingvistice; Prezentarea conţinuturilor în PEL se face în limba naţională a utilizatorului, engleză şi franceză.

Ce conţine Portofoliul Lingvistic European ? Portofoliul Lingvistic European conţine trei documente: Paşaportul Lingvistic Europass pe care deţinătorul îl îmbunătăţeste regulat. Paşaportul conţine o grilă de evaluare conform căreia deţinătorul işi poate descrie competenţele în concordanţă cu criterii acceptate în toată Europa, competenţe care sunt esenţiale pentru a studia şi lucra în Europa. Acest Paşaport este o completare a certificatelor uzuale. O Biografie Lingvistică în care sunt descrise experienţele lingvistice ale deţinătorului şi care este construită în aşa fel încât să ghideze persoana în procesul de planificare şi evaluare. Un Dosar în care pot fi păstrate exemple ale muncii efectuate pentru a ilustra competenţele lingvistice ale persoanei.

Funcţii de bază ale Portofoliului Lingvistic European: a)Funcţia pedagogică: ~ Intensificarea motivaţiei deţinătorului pentru:   - a - şi îmbunătăţi abilităţile de comunicare în diferite limbi;   - a învăţa diferite limbi ;   - a căuta noi experienţe intercultulare . ~ Sprijinirea deţinătorului pentru: - a - şi expune obiectivele, metodele de învăţare şi succesele obţinute în limbile învăţate; - a - şi planifica învăţarea ; - a învăţa autonom . ~ Încurajarea deţinătorului în a- şi întări propriile experienţe plurilingvistice şi interculturale prin: - contacte şi vizite ; - citit ; - utilizarea mass-media; - proiecte.

Funcţii de bază ale Portofoliului Lingvistic European: b) Funcţia de documentare şi raportare: Portofoliul Lingvistic European ţinteste spre documentarea competenţelor plurilingvistice şi a experienţelor lingvistice în alte limbi ale deţinătorului într-o manieră comprehensivă*, informativă, transparenţă şi de încredere. Instrumentele conţinute de Portofoliul Lingvistic European sprijină deţinătorul în a-şi evalua nivelurile de competenţă pe care le-au atins în procesul de învăţare a uneia sau mai multor limbi străine oferindu-le astfel posibilitatea de a-i informa pe ceilalţi într-o manieră detaliată şi comparabilă internaţional. Portofoliul Lingvistic poate fi prezentat în mai multe ocazii, de exemplu:  ~la transferul de la o şcoală la alta;  ~la trecerea într- un nivel superior de educaţie ;  ~la începerea unui curs de limbi străine; ~la întâlnirea cu un consilier de carieră . *COMPREHENSÍV, -Ă Care înţelege uşor şi just; inteligent, deştept, vioi, ager, pătrunzător

Ce este Documentul de mobilitate Europass ?    Documentul de mobilitate Europass este un document de prezentare a unei perioade de activitate organizate într-o altă ţară europeană (state membre UE, statele EFTA/EEA şi ţările candidate), în vederea învăţării sau a formării profesionale. Perioada respectivă este numită experienţă de mobilitate Europass. Poate fi vorba de : efectuarea unui stagiu de formare profesională intr-o firmă; efectuarea unui stagiu de voluntariat intr-un ONG; participarea la un program de mobilitate academică sau schimburi universitare.              Experienţa de mobilitate Europass este monitorizată de două instituţii aflate în parteneriat - una în ţara de origine, cealaltă în ţara gazdă. În cadrul acestui parteneriat, cele două instituţii stabilesc de comun acord obiectivele, conţinutul şi durata mobilităţii. De asemenea, fiecare participant urmează să fie ghidat şi sprijinit de un mentor pe durata mobilităţii.            Orice persoană care a urmat o perioadă de studiu/formare sau un stagiu într-o altă ţară europeană poate beneficia de acest document, indiferent de vârsta sau nivelul său de educaţie.           Fiecare mobilitate trebuie susţinută de un parteneriat între două organizaţii din ţări diferite. Organizaţiile partenere pot fi şcoli, universităţi, centre de formare, firme, ONG-uri, centre de cercetare etc.           Perioadele de mobilitate sunt recunoscute şi certificate de către instituţia de origine şi instituţia gazdă. 

Cum puteţi participa?  Persoanele interesate de efectuarea unei mobilităţi Europass trebuie să se adreseze organizaţiei care umează să organizeze perioada de mobilitate. Documentele urmează să fie eliberate de către instituţia care organizează activităţile de mobilitate, cu acceptul Centrului Naţional Europass.          Toate solicitările de emitere a documentelor de mobilitate trebuie făcute de către o instituţie în numele unei persoane. Orice instituţie care organizează activităţi de mobilitate în ţările sus-menţionate poate elibera documente de mobilitate Europass în numele beneficiarilor individuali, în următoarele condiţii: instituţia este înscrisă în baza de date a Centrului Naţional Europass şi solicitarea de emitere a documentului de prezentare a mobilităţii Europass a fost validată, (dacă mobilitatea nu este parte a unui program comunitar) instituţia de origine a încheiat un acord cu instituţia gazdă, specificând durata, obiectivele şi conţinutul perioadei de mobilitate.  Organizaţiile care doresc să participe la programul de mobilităţi Europass trebuie să înscrie în baza de date, solicitările de eliberare a documentelor. Aceste solicitări trebuie validate de Centrul Naţional Europass, după verificarea corectitudinii datelor furnizate şi a eligibilităţii activităţii de mobilitate. Odată ce o anumită solicitare a fost aprobată, instituţia din România poate emite (împreună cu instituţia parteneră dintr-o altă ţară europeană) documentul de mobilitate Europass, incluzând numărul de înregistrare obţinut la înscriere. 

     Documentul de mobilitate Europass poate fi emis numai dacă perioada de mobilitate: are loc în cadrul unui program comunitar (Învăţare pe tot parcursul vieţii, Tineret în acţiune etc.), sau respectă urmatoarele condiţii: ~Este iniţiată de către o instituţie (organizaţie) din ţara de origine a beneficiarului, în scopul învăţării/formării profesionale, ~Între instituţia iniţiatoare şi cea gazdă se încheie un acord scris, în care sunt menţionate: conţinutul, obiectivele, durata stagiului, modul de pregătire lingvistică, mentorul/persoana de referinţă în instituţia de origine şi in instituţia gazdă, ~Există o solicitare de eliberare a documentului, validată de către CNE. In al doilea semestru 2008 urmează să fie introdus un sistem informatizat de administrare a documentelor de mobilitate Europass. Sistemul face posibilă completarea şi emiterea online a documentelor de mobilitate, ca şi verificarea valabilităţii documentelor deja emise.

Suplimentul Europass la Diplomă           Suplimentul Europass la Diplomă poate fi solicitat de orice absolvent de învăţământ superior care posedă o diplomă eliberată de o universitate acreditată. Acest document a fost creat de către Unesco şi Consiliul Europei, devenind ulterior parte a Portofoliului Europass.           Este vorba de un document care clarifică şi face mai uşor de înţeles informaţiile conţinute în diplomă. Suplimentul nu reprezintă un substitut al diplomei originale sau un sistem de recunoaştere sau validare a cunoştinţelor sau competenţelor.           Suplimentul este eliberat de către instituţia de învăţământ superior care a eliberat Diploma, pe baza unui model pus la dispoziţie de Centrul Naţional Europass.           Documentul este util pentru cei care doresc să urmeze cursuri universitare/postuniversitare sau să se angajeze (mai ales când e vorba de o instituţie de învăţământ sau de un angajator dintr-o altă ţară europeană) şi trebuie să prezinte documente cu privire la educaţia anterioară. 

Suplimentul Europass la Certificatul profesional           Suplimentul Europass la Certificatul profesional poate fi obţinut de orice persoană care posedă un certificat de educaţie sau formare vocaţională. Este vorba de un document care clarifică şi face mai uşor de înţeles informaţiile conţinute în Certificat. Suplimentul nu reprezintă un substitut al Certificatului original sau un sistem de recunoaştere sau validare a competenţelor profesionale.           Suplimentul de Certificat profesional poate fi eliberat de către instituţia care a oferit Certificatul profesional original, pe baza unui model pus la dispoziţie de Centrul Naţional Europass.           Documentul este util pentru cei care doresc să urmeze cursuri (de specializare, calificare, recalificare) sau pentru angajare (mai ales când e vorba de o instituţie de educaţie/formare sau de un angajator dintr-o altă ţară europeană) şi trebuie să prezinte documente cu privire la educaţia/formarea anterioară. 

Centrele Naţionale Europass În fiecare ţară (Uniunea Europeană şi Zona Economică Europeană), un Centru Naţional Europass coordonează toate activităţile legate de documentele Europass. Centrul reprezintă un prim punct de contact pentru orice persoană sau organizaţie interesate să folosească sau să înveţe mai multe despre Europass. Funcţii principale: coordonează administrarea documentelor Europass; promovează Europass şi documentele Europass; se asigură că centrele de informaţii şi îndrumare sunt bine informate referitor la Europass şi la documentele Europass; se asigură că toate documentele Europass sunt disponibile şi în format tipărit; acţionează ca partener naţional în reţeaua europeană a Centrelor Naţionale Europass.

DIVERSITATE LINGVISTICĂ

LEGĂTURI UTILE: http://www.europass-ro.ro/index.php?page=cve http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/vernav/Information+and++Support/National+Reference+Points/navigate.action

Realizare, profesor: Maria Mătrescu Grup Şcolar Industrial: ”ELIE RADU”BOTOŞANI