KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Pensyarah; Dr. Hj. Sajap Hj. Maswan E-mail: sajap@sajadstudio.info Website: http://sajadstudio.info

Pengenalan Kursus ini di tujukan kepada siapa? Kursus ini merupakan Kursus Teras yang mesti diambil oleh semua pelajar PISMP Jumlah Kredit: 3 (2+1) Prasyarat: Tiada Jam Interaksi: 60 Jam (4 X 15 minggu) Penilaian: Kerja Kursus: 60 % Peperiksaan Akhir: 40%

Sipnosis Kursus Kursus ini akan membincangkan; Konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan Pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran Aplikasi kemahiran teknikal menggunakan pelbagai media pengajaran Pengintegrasian TMK dalam Pengajaran & Pembelajaran Pengurusan media & sumber pendidikan

Perlaksanaan Kursus Kursus ini akan dilaksanakan melalui pendekatan; Kuliah/Perbincangan/Makmal – 2 jam Tutorial/Pembentangan kumpulan – 1 jam ISL/Makmal/OLL/Perpustakaan – 1 jam

Hasil Pembelajaran Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesan Menghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam proses pengajaran dan pembelajaran

Tugasan 1. Portfolio: 10 % 2. Projek Akhir: 50 % Pembentangan individu RPH (individu) Penghasilan Fotografi (kumpulan) Penghasilan Video (kumpulan) Tarikh Penyerahan tugasan; Akan di beritahu kemudian

Tugasan Apa yang perlu ada di dalam Portfolio anda?

Tugasan Portfolio Pelajar – 20 % markah Struktur Portfolio Proforma Nota-nota ringkas kuliah dan artikel Bahan-bahan edaran kursus daripada pensyarah Bahan-bahan hasil pembentangan semasa aktiviti tutorial/ISL Bahan-bahan hasil kerja-kerja amali Sumber rujukan lain berkenaan kursus Refleksi individu

Tugasan Projek akhir : 40 % Persembahan elektronik dengan mengabungjalin kemahiran teknologi pembelajaran dan pengajaran yang telah dipelajari.

Tugasan Projek akhir : 40 % Pelajar membuat Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang didalamnya dimuatkan persembahan elektronik selama 15-20 minit. Di dalam persembahan elektronik, dimuatkan foto pegun, video klip dan audio. Pelajar membuat persembahan kepada kelas

Buku Rujukan Dick,N. ,Carey,L.& Carey,J.O.(2005). The systematic design of instruction (6th ed.)New York: Pearson, Allyn and Bacon.Heinich, R.,Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005). Instructional Media and Technologies for learning.(8thed.). New Jersey:Prentice Hall. Newby, T.J, 1996. Instructional technology for teaching and learning. New Jersey:

Buku Rujukan Joyce, B.R. (2000). Models of teaching. (6th ed).Boston:Allyn and Bacon. Priscilla, N. & Karin, M.W. (2003). Teaching with technology: Designing opportunities to learn. (2nd ed.).Canada:Thomson Wadsworth. Poh Swee Hiang, Mokhtar Affandi Amran & Tajuddin Hassan. (1996). Pengurusan sumber pengajaran pembelajaran.Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

Buku Rujukan Safian bin Abd. Rashid (2002). Pengurusan sumber : Komponen teknologi pendidikan. Timothy, J. Newby, Donald, A. Stepich, James, D. Lehman & James, D. R.(2006).Educational technology for teaching and learning (3th ed.). Ohio:Merill Prentice Hall. Yusuf Hashim (1998).Teknologi pengajaran.Shah Alam:Penerbit Fajar Bakti.

SEKIAN Terima Kasih E-Mail; sajap@ipgktb.edu.my sajap@sajadstudio.info Website; http://www.ipgktb.edu.my/jtp http://www.sajadstudio.info