12/8/2018 forouzanfar

دفتر توسعه آموزش پزشکی

دفتر توسعه آموزش دانشكده( Education Development Office: EDO) دفتر توسعه آموزش ( Education Development Office: EDO) به عنوان مرکز برنامه ریزی آموزشی دانشكده، مسئوليت نظارت و ارزیابی فرآیندهای آموزشی و برنامه ریزی و اجرای برنامه هایی در جهت ارتقاء کیفیت آموزش و پویا نمودن عملکرد آن در راستای سیاست های مرکز مطالعات و توسعه آموزشEDC ، معاونت آموزشی دانشکده و دانشگاه و وزارت متبوع عمل کرده و عمدتا به امر بهبود کیفی آموزش، برنامه ریزی آموزشی و درسی ، آموزش اساتید ، ارزشیابی و آموزش مداوم می پردازد.

EDO تعریف این واحد با هدف ارتقاء سطح آموزش در جهت توانمندسازی اساتید در گروه های مختلف آموزشی پایه و بالینی،طراحی و اجرای کارگاه های عمومی آموزش پزشکی با هماهنگی EDC ، شناسایی افراد و فرآیندهای برتر آموزشی دانشکده فعالیت دارد. EDOدانشکده در تیر ماه سال 1391 به سرپرستی خانم دکتر رکسانا منصور قناعی رسما فعالیت خود را آغاز کرد و هم اکنون دکتر جمال شمس بعنوان مدیر EDO این مسئولیت را بعهده دارند . آدرس سایت: http: //edo.sbmu.ac.ir

دانشکده EDO اهم وظايف هماهنگی و ارتباط موثر با مرکز مطالعات و توسعه هماهنگی و ارتباط موثر با مرکز مطالعات و توسعه همكاري در توانمندسازی اعضاي هيات علمي در زمينه هاي مختلف آموزش علوم پزشكي طراحی و اجرای کارگاه های عمومی آموزش پزشکی تحت نظارت مرکز مطالعات و توسعه ایجاد جوامع یادگیری نمونه در حیطه های مختلف آموزش پزشکی و هدایت و ارزشیابی آنها اجرای پروژه های آموزشی چند رشته ای ارائه مشاوره در زمينه اجراي طرح هاي پژوهش در آموزش ارائه مشاوره در حيطه هاي مختلف فرايند ياددهي يادگيري ، اجراي روش هاي نوين آموزشي و ارزشيابي به گروههاي آموزشي و اعضاي هيات علمي دانشكده يا مركز آموزشي درماني مربوطه اجرا و ارائه مشاوره در زمينه ارزشيابي اعضاي هيات علمي شركت فعال در جلسات شوراي آموزشي دانشكده شناسايي افراد / فرايندهاي برتر آموزشي دانشکده معرفی و به اشتراک گذاری اطلاعات افراد/ فرایندهای برتر آموزشی در سایت دفاتر توسعه همکاری در ایجاد شبکه دفاتر توسعه

اعضای EDO دکتر جمال شمس : مدیر EDO فاطمه درخشا ن نیا : کارشناس مسئول واحد اصلاحات و توسعه آموزش کارشناسان: سحر بشردوست ، عذرا رنجبر ،زینب عرب

کمیته های EDO کمیته برنامه ریزی درسی و بین رشته ای کمیته ارزشیابی / ارزشیابی مراکز آموزشی بیمارستانی کمیته مهارتهای ارتباطی کمیته روش تدریس کمیته آزمون کمیته دوره های انتخابی کمیته دانشجویی کمیته EBM

کمیته برنامه ریزی درسی و بین رشته ای تاریخ برگزاری جلسات :(روزهای شنبه هر هفته ) از ساعت 12-8 مسئول کمیته: دکترمریم واعظ جلالی اعضای کمیته : دکتر بابک ثابت- دکتر مرجان شکیبا- دکتر حمیرا زردوز- دکتر مریم واعظ جلالی –دکتر احمد رضازاده مافی

کمیته برنامه ریزی درسی/ بین رشته ای اهداف این کمیته: هدایت کمیته های بین رشته ایی روزآمدکردن درسنامه ها و راهنماهای مطالعه هدایت سایر اصلاحات جدید در برنامه

کمیته ارزشیابی مسئول کمیته: دکتر محمد حسین سلطانی اعضای کمیته : تاریخ برگزاری جلسات: روزهای شنبه هر هفته از ساعت 12-8 مسئول کمیته: دکتر محمد حسین سلطانی اعضای کمیته : دکتر علوی مقدم- دکتر محمد حسین سلطانی - دکتر پونه دهقان- دکتر مهتاب پورزمانی-دکتر فریبا صمدیان

کمیته ارزشیابی اهداف این کمیته: احیا و ارتقاء ساختار ارزشیابی موجود برنامه اصلاحات اصلاح ارزشیابی های موجود طراحی ارزشیابی های جامع و گسترده در بخشهای input و Output بازخورد به موقع به مراجع ذیربط 

کمیته مهارتهای ارتباطی تاریخ برگزاری جلسات: (روزهای دوشنبه هر هفته ) از ساعت 12-8 مسئول کمیته: دکتر کتایون رازجویان اعضای کمیته: دکتر فریده موسوی- دکتر کتایون رازجویان- دکتر بهرام نصری رازین – دکتر مهتاب نیرومند – دکتر آزاده جولایی – دکتر آرزو سعیدی نیا – دکتر فهیمه عبدالهی مجد – دکتر آنیتا سبزقبایی – دکتر فهیمه هداوند- دکتر فریده خدابنده- دکتر آزاده مظاهری – دکتر رضا شکرریز – دکتر لیلا افشار – آقای فرزاد آصفی فر – دکتر آزاده عازمیان – دکتر طیبه شکری

کمیته مهارتهای ارتباطی اهداف کمیته : احیا و ارتقاء برنامه مهارتهای ارتباطی در برنامه اصلاحات احیای کمیته با عضوگیری جدید ارتقاء توانمندیهای اساتید در زمینه مهارتهای ارتباطی پزشک و بیمار تهیه بسته های آموزشی مولتی مدیا با موضوع مهارتهای ارتباطی

کمیته روش تدریس تاریخ برگزاری جلسات: روزهای سه شنبه هر هفته از ساعت 12-8 مسئول کمیته: دکتر مونا ملک زاده اعضای کمیته : دکتر بابک قرایی- دکتر طیبه جاهد - دکتر ترانه معینی زنجانی– دکتر مونا ملک زاده – دکتر محمد بیات (فرصت مطالعاتی) - دکتر آی ناز صورتی(مرخصی زایمان)– دکتر عبداله امینی– دکتر مستانه داهی دکتر مونا قاضی- دکتر ابراهیم فقیه لو – دکتر فاطمه ملک – دکتر فاطمه مهتا بصیر

کمیته روش تدریس اهداف این کمیته: این کمیته با هدف  ارتقاء روشهای تدریس به کار رفته توسط اساتید علوم پایه و بالینی تشکیل شده است. تهیه مستندات و بسته های آموزشی در زمینه روش تدریس هدایت و گسترش تهیه و بکارگیری مولتی مدیا در آموزش پایه و بالینی اجرای دوره های نمونه انتخابی PBL در علوم پایه گسترش آموزش در گروه های کوچک در سالن بزرگ ایجاد جامعه نمونه برای تدریس بالینی در راند، CPS، مورنینگ، آموزش درمانگاهی، آموزش مهارتها

اسامی اعضای کمیته آزمون تاریخ برگزاری جلسات: روزهای چهارشنبه هر هفته از ساعت 12-8 مسئول کمیته: دکتر علی ارحمی دولت آبادی اعضای کمیته : دکتر علی ارحمی – دکترمحمد منوچهری فر– دکتر بابک جوانمرد – دکتر شقایق کامیان –دکتر علی خردمند – دکتر پرسپتو حاجیان – دکتر شبنم طهرانی – دکتر نیلوفر مسعودی – دکتر فرانک بهناز- دکتر محمد حسین زاده – دکتر محمدعلی قدسی راد – دکتر محسن قطبی- دکتر علی هاشمی – دکتر امین حبیبی

کمیته آزمون اهداف این کمیته: ارتقاء آزمونها در علوم پایه و بالینی توانمندسازی اساتید در زمینه آزمونها تهیه مستندات و بسته های آموزشی در زمینه سنجش و ارزشیابی برنامه نظارت بر طراحی سوالات با هدف ارتقاء کیفیت سوالات و گسترش سوالات ادغام شده تحلیل آزمونها و بازخورد به اساتید

کمیته EBM مسئول کمیته: دکتر فرهاد حسین پناه اعضای کمیته: دکتر آرمین شیروانی – دکتر رکسانا منصورقناعی- دکتر فاطمه بیتاژیان – دکتر مصطفی علوی مقدم – دکتر سید فرزاد علامه- دکتر مقداد صداقت- دکتر زهرا حاجی هاشمی- دکتر آسیه مصلی نژاد- دکتر سید امیر شیخ الاسلامی اهداف این کمیته: با توجه به رشد لحظه ای منابع علمی به خصوص در علم پزشکی که امروزه دو برابر شدن حجم منابع  در کمتر از سال اتفاق می افتد، ضروری است که پزشکان قادر باشند نحوه استفاده از منابع و به کارگیری آنها را به خوبی بدانند.   این کمیته با هدف آشنا نمودن دانشجویان، کارورزان و در صورت نیاز اعضا هیئت علمی با طبابت مبتنی بر شواهد شکل گرفته است.

کمیته های دوره های انتخابی مسئول کمیته: دکتر رضا زندی اعضای کمیته: دکتر رضا زندی - دکتر محسن نوروزیان، دکتر وحیده معین وزیری، دکتر فرحنوش دوستدار، دکتر سیدامیر جلالی، دکتر محمدرضا مشاری، دکتر شهرزاد خسروی، دکتر آرش ملکی اهداف این کمیته: ارتقاء و نظارت بر دوره های انتخابی توانمندسازی اساتید در زمینه مبانی دوره های انتخابی و تشویق به همکاری بیشتر در بخش گرایش های برنامه همکاری با سایر دانشکده ها برای پذیرش دانشجو در دوره های فعال جاری نظیر MPH همزمان

اسامی کمیته ارزیابی مراکز آموزشی ردیف اسامی گروه / تخصص محل کار 1 دکتر شیوا نظری اطفال مفید 2 دکتر پونه دهقان رادیولوژی طالقانی 3 دکتر دلاور کسمایی اعصاب شهدای تجریش 4 دکتر فریده خدابنده پزشکی قانونی لقمان 5 دکتر پیام طبرسی عفونی مسیح دانشوری 6 دکتر سهیلا صادقی داخلی امام حسین 7 دکتر محمدمهدی فروزانفر طب اورژانس 8 دکتر رضا زندی ارتوپدی 9 دکتر جهانگیر قربانی ENT 10 بابک جوانمرد اورولوژی شهدا 11 دکتر محمد سلطانی ارولوژی لبافی نژاد 12 دکتر سعیدکریمی چشم طرفه 13 دکتر آرمان احمدزاده روماتولوژی 14 دکتر لیلا محمودیه 15 دکتر شهناز سالی 16 دکتر نادر ممتاز منش 17 دکترفاطمه فلاح معاون دانشجویی دانشکده پزشکی 18 دکتر مهرداد حقیقی 19 دکتر نائیجی زنان و زایمان مهدیه 20 رضا شیاری 21 دکترامیر حسام علیرضائی نفرولوژی مدرس 22 دکتر مهرناز زارعی آموزش پزشکی دانشکده آموزش پزشکی 23 دکتر رکسانا صادقی قلب

کمیته ارزیابی مراکز آموزش دانشجویان پزشکی دانشکده  پزشکی  دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در دوازده مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی تابعه  انجام   می پذیرد. با توجه به  تعدد مراکز و اهمیت ارزیابی در امر آموزش کمیته  ارزشیابی مراکز تشکیل شده است. این کمیته با کمک  کمیته ارزشیابی EDO به طور مرتب به ارزشیابی مراکز در زمینه های مختلف چون اعتباربخشی آموزشی، امور رفاهی و ... در سطوح مختلف از کارورزی تا فوق تخصصی می پردازد.

کتب آماده برای ویراستاری و چاپ درسنامه گوارش درسنامه بافت شناسی مقدمات درسنامه خون کتاب مهارتهای ارتباطی پزشک و بیمار (ویژه دانشجویان پزشکی) که توسط کمیته مهارتهای ارتباطی تهیه شده که آماده برای ویراستاری و چاپ می باشد. کتاب راهنمای کاربردی سخنرانی تعاملی توسط کمیته روش تدریس در حال تألیف می باشد. کتاب نحوه نگارش راهنمای مطالعه توسط کمیته برنامه ریزی درسی و بین رشته ای در حال تألیف می باشد.

اهم فعالیت های دفتر توسعه آموزش: راه اندازی LMS تهیه Loog book (چشم – عفونی – داخلی – زنان ) تهیه مولتی مدیای گروه های بالینی تهیه فرم های ارزشیابی دوره کارآموزی و کارورزی توسط کمیته ارزشیابی چاپ درسنامه پوست و بیوشیمی راه اندازی سایت EDO بازدید تمام مراکز آموزشی در سال 95 توسط اعضای کمیته ارزیابی EDO استانداردسازی آزمون های دستیاری اجرای استانداردهای ملی پزشکی عمومی استانداردسازی فرایندهای آموزشی در مراکز