Literatura ‘Research methods for Business Students’, Saunder, M., Lewis, P. And Thornill, A., Pearson Education Limited, Essex, 2009, (Kapitulli 13, faqe.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
MENDO! Mendo para se të bësh gjynah ndaj Krijuesit, Furnizuesit, ndaj Atij që të dhuroi çdo të mirë. Këto të mira janë aq të shumta, saqë nëse mundoheni.
Advertisements

Rruga për ahiret nuk kalohet me këmbë, por me zemër.
Planfikimi i Kerkimit Leksioni 5.
Mundësitë e Kosovës për eksport përmes SPP-së Marideth Sandler Zyra e Përfaqësuesit të SHBA-së për Tregti Zyra Ekzekutive e Presidentit Mars 2009.
Rishikimi i literatures Leksioni 7 1. Permbajtja e prezantimit Qellimi i rishikimit te literatures Procesi i rishikimit te literatures Instrumentet e.
Lidershipi vs. Menaxhmenti (Java 4)
CILET SOFTVER I KENI TE INSTALUAR NE SISTEMET KOMPJUTERIKE TE JUAJA
Lenda : Kontabiliteti Financiar
Teknologji Informative
SHMU-2 VUSHTRRI Punim Seminarik Lënda:Informatikë Tema:Kartela Grafike
Arkitektura baze e aplikacioneve web Hyrje ne PHP
SH.M.U-2 Lënda:Informatikë Tema:Sistemi operativ (Windows 8)
Access 2007 Quiz.
Universiteti Shtetëror i Tetovës Fakulteti i Shkencave Matematike-Natyrore Departamenti i Informatikës PROGRAMIM.
TIK 12 – Prof. Blerand Koshi
Teknologjia e informacionit dhe e komunikimit TIK
Marrja e te inputit te perdoruesit
Universiteti i Prizrenit
SHMU-2 Punim Seminarik Lënda: Informatikë
Sh.M.U’’2’’ Lënda:TIK Tema:Viruset dhe antiviruset
SHMU-2 Vushtrri Punim seminarik Lënda : Informatikë Tema : Windows 7 Klasa : IX Punuar nga : Petrit Mavriqi Vushtrri , 2014.
SHMU-2 Punim Seminarik Lenda:Informatike Tema:Sistemet Operative
SHMU-2 Vushtrri Punim seminarik Lënda: Informatikë Tema: Rjetet informative Klasa IX-2 Punuar nga: Argjent Abdurrahmani Erëza Mejzini.
Viruset dhe antiviruset kompjuterike
Tema:Crossover Cable Nxënësi:Amir Sadiku Arsimtari:Muhamer Ujkani
Punoi:RREZON MIKULLOVCI
MICROSOFT OFFICE WORD 2003.
Raportimi I fitimit dhe gjendjes financiare
Lenda : Kontabiliteti Financiar
Kosova (nën UNSCR 1244) Trajnimi për Statistikat
MS POWERPOINT PREZANTIMET.
SH.M.U-2 Emri dhe mbiemri:Lavdim Veseli Klasa:IX-3 Shkolla:SHMU2
Arsimtar:Muhamer Ujkani
Punim Seminarik Tema:Microsoft office PowerPoint Punoi:Liridona Gashi Arsimtar:Muhamer Ujkani Shkolla:SHMU-2 Klasa:IX/9.
Universiteti AAB Programi: PSIKOLOGJI STATISTIKE T-testi Për grupet e pavarura Për grupet e varura Dr.sc. Merita Shala.
Kapitulli 9 Zhvillimi i Produktit të Ri
Tema: Viruset dhe Antiviruset Sh. m
SH-M-U-2 Kl.9/4 Valon Ibishi Lënda:Informatikë Tema:Programi Excel Arsimtar:Muhamer Ujkani Vushtrri,2014.
Pune me projekt Tema: Zgjidhja e problemeve nepermjet aplikimit te patches, updates dhe services packs. Punoi: xhensila cela.
Agregatët monetarë Ekzistojnë agregatë monetarë të ndryshëm që përfaqësojnë masa sasiore të ofertës agregate të parasë në një vend. Agregatët monetarë.
Punuar nga: Rilind Ademi
(Master) Ligjërata 12 Metodologjia hulumtuese Përgaditja e punimit shkencor - temës master Prof.dr. Avdullah Hoti 1 1.
I Love my family!!!.
Perpunimi i stringjeve
ICES 3° International Conference on Educational Sciences 2014
Ms Word 2003.
Universiteti AAB Programi: PSIKOLOGJI
SH.M.U 2 Vushtrri Sistemet operative te Winows XP Muhamer Ujkani
Punuar nga : Granit Bajrami
Kosova (nën UNSCR 1244) Trajnimi për Statistikat
PhD.c. Albana Gazija-Qaushi
Targetimi i elementeve specifike
E Drejta e Procedures Penale
Universiteti i Prishtinës Fakulteti Ekonomik Studimet pasdiplomike / Master Lënda: Mikroekonomi e avancuar 2: Zgjedhja optimale.
Degëzimet.
Puna me fajlla ne C++ Dr. Fisnik Dalipi.
Tema 2: Zgjedhja optimale
TIK 12 – Prof. Blerand Koshi
PROGRAMI PËR ARSIMIN FILLOR
TIK 11 – Prof. Blerand Koshi
MODERNIZIMI I AFTËSIMIT TË MËSIMDHËNËSVE NË UNIVERSITETIN E PRISHTINËS - Projekti nr / Buxheti: 816,000 euro Blerim Saqipi.
Jean Monnet Programi ERASMUS+ 26 Nëntor 2018 Prishtinë
TIK 12 – Prof. Blerand Koshi
Unazat FOR.
E Drejta e Procedures Penale
Portet e kompjuterit Erza Ajeti IX-2
WEB My Rotary Pergatiti: Edmond Sheshi.
Ms Word 2003.
SMART TOURISM ENHACEMENT PROJECT
Koncepte te menaxhimit te projektit
Presentation transcript:

(Master) Ligjerata 11 Metodologjia hulumtuese Shkrimi akademik Prof.dr. Avdullah Hoti

Literatura ‘Research methods for Business Students’, Saunder, M., Lewis, P. And Thornill, A., Pearson Education Limited, Essex, 2009, (Kapitulli 13, faqe 526-561) ‘Si të Shkruhet Vepra Shkencore’, Shamiq, M., Logosa, Focus Shkup, 2006 ‘Si të Shkruajmë Një Punim Kërkimor’, Boce, E, Qendra për Arsim Demokratik, Tiranë, 2004

Qëllimi i ligjëratës Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Burimet Marrja e shënimeve Shkrimi i punimit kërkimor Struktura e punimit kërkimor Citimet Referencat.

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Kriteret që merren parasysh për të përzgjedhur temën dhe vlerësuar atë: Mbizotëron aftësitë dhe metodat hulumtuese që janë relevante për fushën përkatëse Ka aftësi për të kuptuar, dizajnuar dhe adaptuar një proces substancial hulumtimi Ka bërë një kontribut në fushën e dijes përmes një studimi origjinal dhe që meriton të publikohet në revista me recenzion ndërkombëtar Ka zhvilluar analizë kritike për ide të reja dhe komplekse Mund të komunikojë me personat e fushës së njëjtë dhe me shoqërinë në përgjithësi Mund të promovojë avancimin teknologjik, shoqëror dhe kulturor në një shoqëri të bazuar në dije

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Para se të përzgjedhni temën, ofroni përgjigje solide/preliminare, me një gjuhë shumë të përgjithshme: Çfarë ka për qëllim ky studim? Cili është kontributi që do të arrihet? Çfarë është e veçanta e studimit tuaj? Si do të sigurini kohën dhe resurset për të punuar në studimin tuaj? Këto pyetje fundamentale janë sfiduese sidomos në fillim të procesit Ato dalin në pah prapë kah mesi i studimit tuaj Dhe sidomos në fund kur duhet të tregoni qartë kontributin e hulumtimit tuaj

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Mbani mend: ekzaminerët kërkojnë përgjigje në punim në pyetjen e juaj hulumtuese: Prandaj, keni kujdes se si e definoni pyetjen hulumtuese Shembull: ekzaminerët kanë gjetur se kandidati ka kryer një hulumtim që është ndryshe nga ajo që është definuar në pyetjen hulumtuese (lidhja me kriteret) Kështu që: Ju mendoni se po bëni X Ndërsa për të tjerët është Y

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Rreziku i përcaktimit të pyejtes hulumtuese që është: Shumë e gjerë për studim të vetëm ose Shumë e vështirë Nuk ka kohë të mjaftueshme për hulumtim Kufizimet në numrin e fjalëve / thellësia e analizës Kandidati nuk ka përvojë të mjaftueshme hulumtuese Tema master dhe e doktoraturës është proces i të mësuarit për të bërë hulumtim të pavarur dhe origjinal

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Plotësimin e një zbraztie në literaturë: Dy probleme kryesore me këtë temë: Gapi ekziston për një arsye: mungesa e të dhënave Nuk ka interes akademik për atë gap Është shumë e vështirë të plotësohet ai gap Gapet që janë më të rëndësishme mund të jenë plotësuar nga hulumtuesit e tjerë Kjo mund të shkaktojë uljen e moralit të kandidatit kah mesi i studimit: Rrezik serioz për kualitetin e hulumtimit dhe kohëzgjatjen e studimeve Rreziku që vie edhe nga nevoja për ndërrimin e temës

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Rreziku i definimit të problemit hulumtues që nuk është problem ‘intelektual’: Zgjidhja është ofruar, por ku është problemi? pse duhet ajo zgjidhje? Rreziku ngase disa kandidatë nuk e shohin të nevojshme ‘problematizimin’ e çështjes: Duke sikur është e vetë-spjegueshme Problematizimi => hulumtimi është problem intelektual Definojeni problemit në bazë të asaj se çfarë do të jeni në gjendje të thoni/konkludoni

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Pyeteni veten vazhdimisht për qëllimin e temës tuaj Nëse mund të jepni përgjigje koncize, atëherë qëllimi i temës tuaj është i qartë Darka me ‘të huaj’ që ju sfidojnë Përvoja ka treguar se personaliteti i juaj përceptohet nga të tjerët në bazë të temës që zgjedhni Definojeni ‘problemin hulumtues’ jo duke imituar, por duke përdorur intuitën tuaj në vështrimin e ‘problemit’ E nevojshme për të bërë studim origjinal Identifikimi i një problemi ‘intelektual’ e jo një ‘gapi’ Përgjigja në të na tregon si t’i shikojmë gjërat

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor What if scenarios? Çfarë do të konludoni në raste të ndryshme? Shembull: Jeni duke hulumtuar lidhjen e variablës X me varialën Y Nëse gjeni se X ndikon në Y: keni bërë kontribut origjinal (nën supozimin se ky hulumtim është me interes, është problem intelektual etj.) Nëse gjeni se X nuk ndikon në Y: cila është relevanca e studimit tuaj? a është prapë studim me interes? Nevoja për të definuar problemin hulumtues ashtu që të keni hapësirë zgjërimi në rast se gjërat nuk dalin si janë planifikuar

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Si të definohet origjinaliteti? Hulumtim mbi një çështje të pahulumtuar? Adaptimi i një qasje të re në hulumtimet ekzistuese? Kontribut në teori apo në evidencë? Origjinaliteti në fund definohet nga ekzaminuesit Rreziku nga dy ekstremet: mungesa e origjinalitetit për shkak të mbështetjes së tepërt në literaturën ekzistuese qasja se gjithçka është origjinale në hulumtimin tuaj

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Analiza a literaturës është relevante, por: mos mbështeti shumë në të në definimin e problemit hulumtues Konsumon kohë (kërkesat e mentorëve jo-konfident) Megjithatë, e nevojshme për tu siguruar se jeni në dijeni me të arriturat relevante Definimi i problemit duhet të jetë një proces i të menduarit, e jo i të lexuarit Përgjigja për qasjen teorike dhe metodologjinë për hulumtimin tuaj mund të mos i gjeni në literaturë

I. Përzgjedhja e temës së punimit kërkimor Gjatë përgaditjes së propozimit duhet të keni parasysh këto aspekte A është e arritshme tema që keni zgjedhur Baza teorike, të dhënat etj. A ka interes akademik dhe praktik/politik për atë temë? Cili është motivimi juaj për të ndërmarrë këtë hulumtim? Çfarë pritet nga ju – çfarë prisni vetë ju dhe çfarë pret universiteti (ekipi mentorues)? Koha

II. Burimet e hulumtimit Burimet e drejtpërdrejta Botimi origjinal Burime të tërthorta (sekondare) Nuk duhet të obsesionohemi pas burimeve të drejtpërdrejta Disa fakte janë të njohura botërisht Si vlerësohen burimet Reputacioni i autorit Botuesi Data e botimit Përmbajtja

III. Marrja e shënimeve Pas evidentimit të burimeve, bëhet një kërkim i kujdesshëm dhe sistematik i tyre Rregjistrohen të gjeturat Skedat rekomandohen për këtë qëllim; Skedari i leximeve; Përmban përmbledhjen e librit apo artikullit, citime, gjykime dhe gjithçka që i ndihmon studimit. Skedari bibliografik; Për secilin burim studiuesi duhet të përgatisë një skedë të veçantë bibliografike; Emri dhe mbiemri i autorit, titulli, vendin e botimit, botuesi, datën e botimit; Skedat duhet selektuar sipas rëndësisë.

IV. Shkrimi i punimit kërkimor Autori duhet të konsultojë tekste relevante gramatikore dhe të mësojë mbi rregullat gramatikore; Të konsultohen skedat dhe të shfrytëzohen informatat e mbledhura; Uniteti dhe koherenca; Përdorimi i fjalëve/frazave (psh. nga ana tjetër, për më tepër, gjithsesi, për më tej), përsëritjes së fjalëve, mendimeve apo frazave kyçe, përdorimi i vazhdueshëm i këndvështrimeve të ngjashme, etj. Koherenca siguron lexim me lehtësi dhe të logjikshëm të argumenteve. Çdo gjë e lidhur me tezën kryesore dhe të gjitha çështjet të lidhen logjikisht me njëra tjetrën; Uniteti arrihet duke organizuar mendimet në paragrafë; Çdo paragraf duhet të përmbajë një informatë të veçantë që duhet të jetë e lidhur me tezën e trajtuar;

IV. Shkrimi i punimit kërkimor Këndvështrimi; Tregon vetën në të cilën është shkruar punimi Zakonisht përdoret veta e tretë njëjës: ‘autori’, ‘kërkuesi’, ‘shkruesi’; Në punime më pak formale: ‘ne’. Stili; Struktura e fjalisë: Evito fjalitë e gjata dhe shkëputjet logjike; Shkurtimet; Në punime shkencore në përgjithësi duhet evituar shkurtesat, përveç të atyre të organizatave;

IV. Shkrimi i punimit kërkimor Numrat; Numrat që përbëhen nga një apo dy fjalë duhet të shkruhen me fjalë Me numër shënohen: Numrat që përbëhen nga më shumë se dy fjalë; Numra të përdorur në tabela; Numrat e përdorur në diskutime statistikore; Numrat në adresa dhe data; Numrat e faqeve, të vëllimeve, të kapitujve dhe vargjeve. Germat e pjerrëta (italik); Për të theksuar një fjalë apo një frazë në tekst; Termat e huaj; Titujt e librave, revistave, gazetave, periodikëve, dhe dorëshkrimeve të pabotuara Fjalët e pjerrtëzuara në materialin origjinal.

V. Struktura e punimit kërkimor 1. Materialet përpara tekstit; a. Faqja e titullit (e ndjekur nga një faqe e bardhë); b. Tabela e përmbajtjes; c. Lista e tabelave; d. Lista e ilustrimeve; 2. Teksti; a. Hyrja; b. Trungu i punimit; c. Përfundime; 3. Referencat dhe shtojcat; a. Referencat e shfrytëzuara; b. Burime të tjera të këshilluara në punim; c. Shtojcat.

V. Struktura e punimit kërkimor Asbtrakti Kapitulli hyrës (qëllimi i punimit, pyetjet hulumtuese, rëndësia e studimit, përmbajtja e punimit) Rishikimi i literaturës (cilat janë të arriturat aktuale në fushën në të cilën po e bëni studimin, cilat janë gapet) Metodologjia hulumtuese Rezultatet (puna empirike) Diskutimi (bëni lidhjen e rezultateve tuaja me literaturën ekzistuese) Konkluzionet Referencat Anekset me të dhëna, figura etj.

VI. Citimet Citimet janë të drejtëpërdrejta dhe perifrazime; Disa rregulla mbi citimet; Pasazhet që janë objekt i analizës interpretuese duhet cituar me masë; Tekstet e literaturës kritike duhet cituar vetëm atëherë kur me autoritetine tyre vërtetojnë apo mbështesin një pohim tuajin; Për çdo citim duhet dhënë qartë autori dhe burimi; Kur citohet një autor i huaj është mirë të citohet në gjuhën e origjinalit; Kjo vlen sidomos për veprat letrare, ndërsa në fushat tjera bën edhe një përkthim i mirë. Kur një citim nuk i tejkalon dy apo tri radhë atëherë mund të jepet edhe në tekst, por i përkufizuar me thonjëza dyshe; Citimet duhet të riprodhohen besnikërisht;

VII. Referencat Sistemi i Harwardit LIBRAT Mbiemri, emri i autorit (ose i autorëve, ose i përgatitësit, të dhënave, etj.); Titulli dhe nëntitulli i veprës, Numri i botimit (nëse ka më shumë botime); Vendi i botimit; Botuesi; nëse në libër ky nuk figuron, të hiqet; Data e botimit; nëse libri nuk e ka të shkruhet pa.d. (pa datë botimi); ARTIKUJT E REVISTAVE Mbiemri dhe emri i autorit; ”Titulli i artikullit ose i kapitullit”; Titulli i revistës; Vëllimi dhe numri i fashikullit (sipas rastit, të dhënën nëse është Seri e Re); Muaji dhe viti; faqet ku del artikulli në revistë.

Faleminderit.