LO Kwartaal 2 Graad 10.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
THE INFLUENCE OF 10 YEARS OF DEMOCRACY ON THE NEEDS AND WANTS OF SOUTH AFRICANS.
Advertisements

!! CAPS !! ASSESSERING IN LEWENSWETENSKAPPE (Gr. 12 = 2014)
Wat maak ek met die gemors? `n Kragtige oplossing vir Oorwinning.
Ons nooi alle gelowiges in Suid-Afrika om deel
Verwerking.
DIE ONTKENNING (NEGATIEF) Me. J. van Zyl
Inkomste en Uitgawes Onderwerp 7
Besigheidstudies Graad 11.
Ons aanbid saam!. Ons aanbid saam! Die belangrikste boodskap in die Bybel: God is lief vir jou!
Beste Skoene Ooit.
Holy Discontent.
Maak ‘n dinamiese en fundamentale impak in die lewens van mense
BESIGHEIDSTUDIES – GRAAD 10
“Be very sure of this, people never reject the Bible because they cannot understand it. They understand it too well; they understand that it condemns their.
Nagmaal Christen-word, en Christen-wees
MUNUS TRIPLEX Die oprig en herstel van die drievoudige amp
Die MP3 Speler.
Onderwerp 12 Entrepreneursdag
Romeine 12:2 “Julle moenie aan hierdie sondige wêreld gelyk word nie, maar laat God julle verander deur julle denke te vernuwe. Dan sal julle ook kan onderskei.
Absolute oortuiging God bestaan?
ROETE 13 TIMOTEUS Vat voor!.
Innerlike sterkte.
3. Werkloosheid 23 Maart 2014 “Poverty alleviation involves the much harder task of empowering people to earn sufficient material things through their.
LO kwartaal 2 Graad 11.
“Oh it is at a fearful expense that ministers are allowed to enter the pulpit without being preceded, accompanied, and followed by the earnest prayers.
kyk mamma – groot  rolf thielen NOTE:
ONREGVERDIGE, ONEINDIGE
Kategese 24 Oktober 2010 NG Wierdapark.
CLICK TO ADVANCE SLIDES
Die Internet.
Grade 12 Accounting.
Grade 8 Economic and Management Science (EMS)
Joh. 4:23 “Maar daar kom 'n tyd, en dit is nou, wanneer die ware aanbidders die Vader deur die Gees en in waarheid sal aanbid, want die Vader wil juis.
Om te ONTVANG 1 Konings 3:2-15.
Krake 'n Baie hoë gebou was vir etlike jare in gebruik toe daar op 'n dag 'n gevaarlike kraak in die muur op die 42ste verdieping verskyn het. Die.
Grade 11 Accounting.
Grade 9 Economic and Management Science (EMS)
Jou geskenk aan God die Kersfees!
Die KRUIS Gebedsreis.
GAL 2:20-21 Ek is met Christus gekruisig, en ék leef nie meer nie, maar Christus leef in my. En wat ek nou in die vlees lewe, leef ek deur die geloof in.
Learning, Life and entrepreneurial skills
Job. 42:5 “Tot nou toe het ek net gehoor wat mense van U sê, maar nou het ek U self gesien”
Grade 10 Accounting.
Luk. 11: “Dié wat op die pad val, dui op mense wat die woord hoor, maar dan kom die duiwel en neem dit uit hulle harte weg sodat hulle nie tot geloof.
Sam CH Cupido Sommer net vir jou.
Matt. 7:21 “Nie elkeen wat vir My sê: ‘Here, Here,’ sal in die koninkryk van die hemel ingaan nie...”
EDM 152 DIREKTE ONDERRIG.
Die wederkoms van Christus sal vooraf- CLICK TO ADVANCE SLIDES
I Kor 6:20. “julle is gekoop, en die prys is betaal
> God is heilig:. > God is heilig: Lev. 11:44,45. “Ek is die Here julle God Lev. 11:44,45 “Ek is die Here julle God. Wy julle aan my diens en wees.
Titus 2:12 “Dit voed ons op om die goddelose leefwyse en wêreldse begeerlikhede te laat vaar en met selfbeheersing, opregtheid en godsvrug in die teenswoordige.
LO Kwartaal 3 Graad 11.
Geskape om vir ewig te lewe !
GROEI DINAMIESE GELOOF
Hartlik welkom in die Erediens!
MAAK OOP EN ONDEK JOU GESKENK
Sessie 2: Oor die teenwoordigheid van die verhoogde Christus by ons
Learning, Life and entrepreneurial skills
CLICK TO ADVANCE SLIDES
Jak. 2:14 “Wat help dit, my broers, as iemand beweer dat hy glo, maar sy dade bevestig dit nie? Kan so 'n geloof 'n mens red?
Fil. 3: “Ek sê nie dat ek dit alles al het of die doel al bereik het nie, maar ek span my in om dit alles myne te maak omdat Christus Jesus my reeds.
LO kwartaal 2 Graad 11.
LOFOFFER 2014 Romeine 12.
Barmhartigheid Hoekom? Wat? Waar?.
Taalkunde.
Rom. 7: “Ek, ellendige mens
Genesis 1 - Eerste dag Toe het God gesê: “Laat daar lig wees!” En daar was lig. God het gesien die lig is goed, en Hy het die lig en donker van.
WAARHEID MATT 28: Jesus kom toe nader en sê vir hulle: “Aan My is alle mag gegee in die hemel en op die aarde. Gaan dan na al die nasies toe en maak.
WEERSPIEËL SY LIG WEERSPIEËL SY LIG [SKYN SAAM] [SKYN SAAM]
Johannes 9 Hy het gegaan en hom gewas, en toe hy terugkom, kon hy sien.
Presentation transcript:

LO Kwartaal 2 Graad 10

Kwartaal 2 Kwartaal 2 tel 100 punte in totaal 20 punte prakties (sal datum bevestig) 80 punte toets/eksamen op 25 Mei vanaf 8-9. Kwartaal 1 en 2 se werk. Bladsy spesifieke afbakening sal vir julle gegee word. Wenk: Nie soos Graad 8 en 9 toetse nie....jy gaan MOET leer. As julle hulp nodig het met LO leer kan julle afspraak maak by Juf Grethe. Ons sal hierdie Powerpoint vir julle elektronies beskikbaar maak – dis voldoende vir kwartaal 2 se leerwerk.

Vir vandag: Lewenslange leer Verskillende vorms van leer Wat is probleemoplossings? Wat is kritiese denke? Oorsig van tipes studievaardighede Sosiale kwessies in SA

We are living in exponential time video (2013) Sal more vir jou download op die wifi - awesome video

Lewenslange leer Hoekom verander mense meer gereeld van werk: Vinnig veranderende wêreld. Tegnologie lei daartoe dat sekere werke nie meer mense-arbeid vereis nie. Onstabiele werkmark. Soeke na verandering word al hoe groter by mense. Toepassing van nuwe vaardighede wat aangeleer word. Lewenslange leer is dus uiters belangrik om by ‘n vining ontwikkelende omgewing aan te pas

Verskillende vorme van leer Formele leer Nie-formele leer Informele leer Skool is ‘n voorbeeld Vaste kontaktye vir leer Formele assesserings bv. Toetse en eksamen Leerlingskappe is ook ‘n voorbeeld. Leerlingskappe: Opleiding in die werksplek. Deeltydse studies / afstandsonderrig Vereis selfdissipline Leer deur op te lees of te observer wat ander doen. Dikwels gevul met belangrike lewenslesse.

Wat is Probleemoplossing? 1) Om ‘n probleem te kan identifiseer. 2) Oorsaak van die probleem te vind. 3) Aan moontlike oplossings te dink en te evalueer 4) Op beste oplossings te besluit en dit dan toe te pas 5) Oplossing te monitor en te evalueer Wat is Probleemoplossing?

Wat behels kritiese denke? Bewyse te vind om feit van opinie te skei. Vrae te vra soos: Wie? Hoekom? Wat? Argumente te identifiseer, volg en evalueer. Verband te vind tussen idees. Tot gevolgtrekkings te kom. Relevansie van idees uitlig. Die waarheid van stellings te evalueer.

Tipes studievaardighede Neem van aantekeninge Opsommings Ideekaarte Nie net een korrekte manier nie...elkeen neem aantekeninge soos dit vir hulle werk. Mens mag egter NIE die handboek wil oorskryf nie. Help jou onthou en konsentreer op wat gesê is. Dwing jou om te fokus op die belangrike info. Hoe: Lees die teks deur om groot prentjie te kry. Lees weer deur en onderstreep die belangrikste. Laat enige onnodige herhalings/beskrywings uit. Skryf net die belangrikste neer. Nuttig om: Inligting op te som. Verskillende inligting saam te voeg. Ingewikkelde probleme uit te lê. Groter prentjie te wys. Onderwerpe te struktureer.

Sosiale kwessies in SA Misdaad: SA het baie hoë misdaadsyfer. Sluit alle vorme van misdaad in (vanaf ‘shoplifting’ tot moord) Armoede: Mense het nie genoeg geld om aan hulle basiese behoeftes te voorsien nie. Meer as 47% van SA leef onder die broodlyn. Regering help deur maatskaplike toelae te gee wat armoede syfer in SA laat daal het die afgelope paar jaar.

Voedselsekerheid: Beteken huishoudings het genoeg voedsame kos vir almal om gesond te lewe (koop of self groei). Klimaatsverandering is groot risiko vir voedselsekerheid. Ons leef tans 40% bo aarde se ekologiese limiet. MIV Vigs: Ongeveer 10% van SA is HIVpositief. Lei onder andere tot armoede, ‘child headed households’, afname in produktiwiteit, toename in werkloosheid. Ongelyke toegang tot basiese hulpbronne en dienste: Dit is bv. Water, behuising, welsyn, sanitasie ens. SA het ‘n geskiedenis van ongelyke toegang tot dienste gebasseer op ras en geslag.