Beo go Deo 2 Tearma 1: Ceacht 2

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Méabh (buncheisteanna) Ardteistiméireacht Ardleibhéil.

Advertisements

Mionna an Earraigh. Bíonn ceol binn na n-éan le clos ar gach taobh!

Thiar I gConamara, timpeall agus trí mhíle taobh thiar de sráid bhaile bheag Chárna, tá céibh an Mhása. Is ar an gcéibh seo, ar an séú lá déag de mhí.

Ag foghlaim teanga trí chorpoideachas a iniúchadh sa bhunscoil Déirdre Ní Chróinín Siobhán Ní Mhurchú TJ Ó Ceallaigh Coláiste Mhuire gan Smál, Ollscoil.

By Robert Carleton, 5 th Class. * 08:00-Leave School * 09:45-Athenry Heritage Centre * 11:45-Athenry Castle * 12:45-Depart Athenry * 14:15-Clonmacnoise.

AONAD 8. A great crowd had gathered outside of Kilmainham, With their heads uncovered they knelt on the ground, For inside that grim prison lay a brave.

GCSE Gaeilge Agreement Trial. Clár Look at issues arising from last year Look at the mark scheme and clarify it Agree the standard Mark 5 / 6 candidates.

 Tá Mé 10 bliana daois  Tá me I scoil oilibhéir  Tá aimhleasta iomhaineacht agam  Agus taim I rang a 4!!!!!

Language Review #2.

Mo Theaghlach Eacnamaíocht Bhaile

Topaic / Topic: Caitheamh Aimsire / Pastimes

Níl aon Ní Le Cathal Ó Séarcaigh.

Language Work #7: ODDS & ENDS

Laghdaigh Athúsáid Athchúrsáil.

Domhantarraingt.

Martin Luther King.

Litir Phearsanta (30 Marc)

Snáithe 2: Céimseata Shintéiseach Geostiallacha & CD an Scoláire

Samhain – Tugaimid chun cuimhne.

Páistí ar Saoire/ School Holidays

Topaic / Topic: Cóisirí/ Parties

Topaic / Topic: Caitheamh Aimsire / Pastimes

Beo go Deo 4 Tearma 2, Ceacht 9

An Tábla Peiriadach.

Eanáir 2005 Comhrá I - Rang 1.

Prós Garry Bannister 11/30/2018.

Gaeilge, A-Leibhéal LÁ SCANNÁNAÍOCHTA NICILT 2015

Céimeanna sa Chailleadh

An Spáinn Isabel and Cillian

Forbairt na cumarsáide

Éalú ó Éigeandáil Cad é a Thabharfá Leat?

Mé Féin Myself.

An Tuismitheoir – cabhair sa teach / help in the house

Roinn na Gaeilge Coláiste Choilm

Topaic / Topic: Obair Tí / Housework

Iompar ar Tír.

Ag cabhrú timpeall an tí

Nuair a bhí mé i mo dhéagóir

Beo go Deo 4 Tearma 2, Ceacht 9

Cén saghas duine tú? Réamhobair

An Aimsir Chaite.

Topaic / Topic: Cúrsaí Oibre/ Work

Roinnt Fíricí: Ainm eile le haghaigh ‘Lá na Pancóige’ é ‘Máirt na hInide’. Ciallaionn an focal ‘Inid’ maithiúnas a thabhairt ar dhuine, inar féidir le.

Clare Sa Spéir Gearrscannán.

An Bradán Feasa The Salmon of Knowledge.

Cárta Mistéireach / Céard é mise? Lean mise.

I dTreo na Cumarsáide An Treo Nua.

Cathracha na hÉireann.

3 Aonad Bhitheolaíochta mar a leagtar amach sa leabhar:

Níor thaitin briseadh gealltanais an Iarla liom- (did not like his broken promises).

Aiste Meabharghalair.

An t-Alt/Cuntas (Paragraph/Account)

Timetable March 2018 Dé Máirt 20ú Dé Céadaoin 21ú Déardaoin 22ú

Prós Garry Bannister 4/4/2019.

Creatlach a chuideoidh leat an t-athrú a láimhseáil

TÚS NA LITREACH CONAS ATÁ CÚRSAÍ SA BHAILE? (how are things at home)

A Thig Ná Tit Orm Le Maidhc Dainín Ó Sé.

Ceacht: Aer The first slide has two options – This is the second option.

Iris na Scoile Réamhobair

Topaic / Topic: Pearsantachtaí / Personalities

Nathanna Cainte 8 Mrs Whelan Rang 4.

Laghdaigh Athúsáid Athchúrsáil.

Brian Ó Raghallaigh, Kevin Scannell, Meghan Dowling (CLTW 2019)

Presentation transcript:

Beo go Deo 2 Tearma 1: Ceacht 2 Le Cheile Arís

Brian Leis Féin Maidin amhain, shuigh Brian suas sa leaba agus duirt sé, ‘Is mise Brian. Tá mé cúig bliana d’aois. Is féidir liom gach rud a dhéanamh liom féin.’

D’eirigh sé as an leaba. ‘Is féidir liom éadaí a chur orm féin,’ arsa Brian, agus b’shin an rud a rinne sé.

Chuaigh sé go dtí an seomra folctha Chuaigh sé go dtí an seomra folctha. ‘Is féidir liom mé féin a ní,’ arsa Brian, agus b’shin an rud a rinne sé.

Chruaigh sé go dtí an chistin Chruaigh sé go dtí an chistin. ‘Is féidir liom mo bhricfeasta a ithe,’ arsa Brian, agus b’shin an rud a rinne sé.

Chuaigh sé go dtí a bhord agus shuigh sé Chuaigh sé go dtí a bhord agus shuigh sé. ‘Is féidir liom breathnú ar leabhar liom féin,’ arsa Brian, agus b’shihn an rud a rinne sé.

Chuaigh sé go dtí an tseilf Chuaigh sé go dtí an tseilf. ‘If féidir liom míreanna mearaí a roghnú liom féin,’ arsa Brian, agus b’shin an rud a rinne sé.

Thóg sé criáin. ‘Is feidir liom pictiúr a tharraingt liom féin,’ arsa Brian, agus b’shin an rud a rinne sé.

Chuaigh sé amach ag imirt Chuaigh sé amach ag imirt. ‘Is feidir liom imirt liom féin,’ arsa Brian, agus b’shim an rud a rinne sé. Ach ní raibh sé aon spórt aige ag imirt leis fein.

D’fhéach sé ar na páistí eile. Bhí siad sona sásta ag imirt le cheile D’fhéach sé ar na páistí eile. Bhí siad sona sásta ag imirt le cheile. ‘Is feidir liom rudaí a dhéanamh liom fein, ach is feidir liom rudaí a dhéanamh le daoine eile fresin.’

Rith sé chuig Síle agus Bríd agus Pól Rith sé chuig Síle agus Bríd agus Pól. Is féidir linn súgradh le cheile,’ arsa Síle. Agus b’shin an rud a rinne siad.

‘Is feidir linn suí le cheile,’ arsa Pól, agus b’shin an rud a rinne siad.

‘Is feidir linn oibriú le chéile,’ arsa Bríd, agus b’shin an rud a rinne siad.

An mhaidin lá arna mhárach, shuigh Brian suas sa leaba agus dúirt sé, ‘Is mise Brian, tá mé cúig bliana d’aois. Is maith lion rudaí a dhéanamh liom féin agus is féidir liom. Ach, is maith liom rudaí a dhéanamh le daoine eile fresin.’

What can you do on your own. What can you do with others What can you do on your own? What can you do with others? What do you do with other people in school? What games are more fun when we play together?