CURICULUM DESIGN Part 1 of 2: The basics Mohd. Zaki Abdulmuin PPK Pembuatan

Kurikulum menentukan jenama sesuatu anugerah pendidikan: sama ada Ijazah Sarjana @ Ijazah Sarjana Muda @ Diploma @ Sijil

Sarjana Muda Sains (Kej.) Sarjana Muda Kej. Sarjana Muda Tek. Kej. Ijazah Sarjana Muda: Sarjana Muda Sains Sarjana Muda Sains (Kej.) Sarjana Muda Kej. Sarjana Muda Tek. Kej. (Dengan/Tanpa Kepujian)

Ijazah Sarjana Muda: BSc BSc(Eng) @ BSc EngSc BEng BEngTech @ BTech

Jenis/Ciri Utama Program BEng Program ‘ScienceMaths-based’ Program ‘Technology-based’ Program ‘Lab-intensive’ Program ‘Hands-on’ Program ‘Dual-mode’

BEng di UniMAP ? BEng (Lab-intensive) BUKAN BEng (Hands-on) Sekarang: ???

BEng di UniMAP ? BEng (Practical Oriented) Ya Masih Tertanya-tanya!

Seperti Politeknik UK yg kini ditukar menjadi universiti belaka BEng di UniMAP ? Seperti Politeknik UK yg kini ditukar menjadi universiti belaka

Ciri2 Utama Program Diploma Diploma ‘ScienceMaths-based’ Diploma ‘Technology-based’ Diploma ‘Lab-intensive’ Diploma ‘Hands-on’ Diploma ‘Dual-mode’

Diploma ‘Technology-based’ (Semua univ kecuali UniKL) Diploma2 di Malaysia Diploma ‘Technology-based’ (Semua univ kecuali UniKL) Diploma ‘Hands-on’ (UniKL, TATI, GMI, CIAST, ADTEC) Diploma ‘Dual-mode’ ala Fachuchule (Kementerian Sumber Manusia)

Diploma ‘Technology-based’ (Semua univ kecuali UniKL) ATAU Diploma di UniMAP ? Diploma ‘Technology-based’ (Semua univ kecuali UniKL) ATAU Diploma ‘Hands-on’ (UniKL, TATI, GMI, CIAST, ADTEC)

Saintis: Theory & App. Theory Apa beza ? SAINTIS dari JURUTERA Saintis: Theory & App. Theory Jurutera: Theory & App. Theory & Design &Technology

JURUTEKNIK dari JURUTERA Apa beza ? JURUTEKNIK dari JURUTERA Juruteknik: Hands-on, Min. Theory Jurutera: Theory Manyak & Design

JENAMA IJAZAH YG DIANUGERAH Oleh itu, adalah penting kita memahami maksud dan peranan kurikulum dalam menentukan JENAMA IJAZAH YG DIANUGERAH

Takrif KURUKULUM: “Kurikulum adalah segala rancangan pendidikan yg dikendalikan oleh sesebuah institusi pengajian bagi mencapai matlamat pendidikan” (Laporan J/K Kabinet, 1980)

Kurikulum Program Kej. UniMAP “Segala rancangan pendidikan yg dikendalikan bagi mencapai matlamat pendidikan serta memenuhi syarat minimum seperti ditetapkan oleh EAC dan UniMAP”

Bloom’s Taxonomy: Knowledge Comprehension Application Analysis Synthesis Evaluation

Proses pembelajaran melibatkan: Aqidah Mental Fizikal Emosi Sosial

Proses pembelajaran terbahagi kpd 3 bidang: Kognitif Afektif Psikomotor

Kognitif: Guna mental/akal Afektif: Sikap & Kelakuan Psikomotor: Fizikal, Hands-on, Kemahiran tangan

4 Komponen Rekabentuk Kurikulum: Falsafah:Visi, Misi, Objektif Kandungan & Struktur Penyampaian & Instruksi Sistem Penilaian

(Based on Contact Hours) Lab-intensive approach UniMAP Curriculum (Based on Contact Hours) Lab-intensive approach 40% Lectures/Tutorials 60% Labs 135 credits to graduate (120 cr : core eng & 15 cr univ.)

TUGASAN 1 Work out total contact hours for your program Compute % lecture Compute % labs Compare with declared values.

PPK Pembuatan Subject Planner for BEng(Manuf. Eng) Sila lihat handout!

TUGASAN 2 Sediakan subject planner for your program

Untuk tujuan nasihat kita sediakan satu borang ‘Subject planner & student’s academic record’ Sila lihat lampiran!

TUGASAN 3 Sediakan ‘Subject planner & student’s academic record’ untuk program anda

Food fo Thought ! What is the purpose of having industrial training? Apakah ciri utama sesuatu projek pengijazahan ?

Kita Beristirehat Dulu! Tayangan akan bersambung sebentar lagi…….. Terima kasih