TRƯỜNG THCS PHƯỜNG CHÂU VĂN LIÊM TỔ ANH VĂN

Slides:



Advertisements
Similar presentations
 Focus on specific and usually individualized participants  Use of material process  Use of relational process and mental process  Use of temporal.
Advertisements

Matching 1. Teacher 2. Worker 3. Farmer 4. Doctor a b d c.
ABGHOLNCDEFIJKM PQRSTUVWXZ OLKTELAF Y Unit 4: OUR PAST Lesson 3: READ 1. a farmer 3. the farmer’s daughter 4. the farmer’s new wife 5. the new wife’s.
Let’s see some pictures. What is she doing?
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUỸ LAURENCES’TING CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING Unit 8 : OUT AND ABOUT Lesson 1: What are you doing? Chương trình.
Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử E - Learning
Phòng giáo dục & đào tạo Đông Triều Trường THCS Hồng Thái Đông Môn: Tiếng Anh 9 Người thực hiện: Bùi Thị Quế Hồi.
Teacher : Nguyen Thi Hoa Thursday, October 9 th 2014  Unit4 : How old are you? Lesson1 How are you? Hello Peter. How are you? I’m fine thankyou. How.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT MƯỜNG CHÀ Tên nhóm:1. Nguyễn Thị Sen 2. Quàng Thị Lai Tên bài: Tiết 15: Unit 3: People’s background Lesson.
WELCOME TO OUR CLASS ENGLISH 9 An Huu Junior High School By: Lê Thị Trâm Anh.
Unit 3: PEOPLE’S BACKGROUND LISTENING. Who’s she?
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử E-learning Điện Biên, thang 01 năm 2015 Bài giảng Period 7: UNIT 2: SCHOOL TALKS Chương trình Tiếng anh cơ bản lớp.
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING UNIT 8: THE STORY OF MY VILLAGE LESSON 1: READING.
bike motorbike busplane car WARM UP:
DIEN BIEN EDUCATION & TRAINING DEPARTMENT THANH CHAN HIGH SCHOOL Basic English 10 UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND Lesson 3: Listening Teacher: Hoang Thi Le.
Period 46: Unit 8 Places Lesson 2: A3 Asking the way
WELCOME TO MY CLASS Good morning Everybody Write the names of the things that do not belong to the past VIET NAM 100 YEARS AGO.
Teacher: Nguyen Thi Phuong Loan 1. Phong and Hoa are pupils at Park Primary School. 2. They have got Vietnamese, Maths, Science, English, Art, Music.
IndexNext Back Next Back Aurthor  Aurthor  DISNEY DISNEY The publisher  LADYBIRD BOOK LTD Next Back.
Answer the following questions: 1, How many children does your mother have? 2, Who does more housework in your family? 3, How many hours does she spend.
Giáo viên :Ngô Thị Thanh Hương Bộ môn: Tiếng Anh Trường: THCS An Sinh.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUỸ LAURENCES’TING Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e- Learning Bài giảng UNIT 7: THE WORLD OF WORK PERIOD 41: LESSON 3 – A STUDENT’S.
What are you doing? What is she doing? What is he doing? What are they doing? Choose the number and answer the question I am doing my homeworkThey.
UBND THỊ XÃ MƯỜNG LAY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e - learning Bài giảng: Period 33: Unit 6: Places Lesson 3: B. In the.
BÀI GIẢNG MÔN: TIẾNG ANH 9 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Nguyễn Thị Vân Anh Tr­êng THCS Trµng An.
1 Class 8B2 Le Loi secondery school Teacher: DAM THI THU HUYEN.
Teacher: Pham Tu Anh Tran Dang Ninh Secondary school.
SỞ GD&ĐT TỈNH ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG BÀI DỰ THI BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING Người thực hiện: Lê Thị Bích Phượng
Giáo viên :Ngô Thị Thanh Hương Bộ môn: Tiếng Anh Trường: THCS An Sinh.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ENGLISH 9 Lesson 1 : Listen and read + Listen.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIẾNG ANH 7 A- A student’s work (2, 3)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BẠCH THÔNG TRƯỜNG THCS DƯƠNG PHONG Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-learning Môn: Tiếng Anh, lớp 8 Tên bài giảng:
Complete the sentences Complete the sentences: 1) David liked _____. 2) Mia was fond of ______. 3) Jan heard _______. 4) Emily wanted to hear ____.
KIM SON SCHOOL TEACHER: Pham Thi Thanh Thao CLASS: 8B.
How do you learn English? Period 25: Unit 4 LEARNING A FOREIGN LANGUAGE.

Home Reading, Lesson 6 Cinderella (Part I). Answer the questions: Do you like to read tales? Do you like to read tales? Did you read “Cinderella”? Did.
WARM UP RKPA EIVRR CCLEY DOFO OEIFFC JUMBLED WORD PARK RIVER CYCLE FOOD OFFICE  
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÉ CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING BÀI GIẢNG: UNIT 4-SPECIAL EDUCATION(A-READING)
KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Thế nào là đơn thức ? Cho ví dụ về đơn có biến là x, y, có bậc là 3. 2.a) Thế nào là bậc của đơn thức có hệ số khác 0 ? Muốn nhân hai.
Welcome to the teachers
Presented by Lê Thị Kiều My
Welcome To Our Class !.
VO THI SAU SECONDARY SCHOOL
LE QUI DON SECONDARY SCHOOL
Unit 6: Our Tet holiday Giáo viên: Trường THCS Tiên Ngoại
Welcome to our class ENGLISH 7.
DONG TRIEU EDUCATION DEPARTMENt m¹o khª II HIGH SCHOOL
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAWRENCE S.TING
YEN THO SECONDARY SCHOOL
Elements of a Short Story
Hoa Trung Primary School
TO OUR CLASS ***.
Story retold by Bev Evans
WELCOME TO OUR CLASS ENGLISH 9.
WELCOME TO CLASS 6 TRƯỜNG THCS b»ng Phuc.
WELCOME Giáo viên: Nguyễn Thị Long Trường tiểu học Chu Văn An.
Plot.
Cinderella.
Cinderella story.
Welcome all teachers to our class
本课例荣获玉林市2016年高中英语模拟课比赛一等奖
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MƯỜNG ẢNG Cuộc thi thiết kế bài giảng Elearning
Character and Setting.
Designer by Mr. THANH.
Cinderella by Molly, Jaz, Daniel, William & Benjamin
Reading Objective Today’s objective is compare and contrast. Students will be able to list how events or characters are the same and how they are different.
Cinderella.
Cinderella.
Character and Setting.
Presentation transcript:

TRƯỜNG THCS PHƯỜNG CHÂU VĂN LIÊM TỔ ANH VĂN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO VIÊN :LÂM THỊ THANH UYÊN Ngày 16 tháng 10 năm 2017

LESSON 4 - READ Unit 4 : OUR PAST THE LOST SHOE PAGE 41 - 42 Monday, October 16th 2017 Unit 4 : OUR PAST THE LOST SHOE LESSON 4 - READ PAGE 41 - 42

PRE – READING

VOCABULARY cruel (a) : độc ác harvest festival : lễ hội mùa a fairy : rags : (to) fall in love with : độc ác lễ hội mùa bà tiên quần áo rách yêu (ai), có tình cảm (với)

cruel fall in love with rags harvest festival a fairy

WHILE – READING

T F       Little Pea was a doctor’s daughter. Read the statements and predict whether they are True or False T F Little Pea was a doctor’s daughter. Stout Nut’s mother made Little Pea do chores all day. The fairy gave Little Pea new clothes. Little Pea’s mother dropped the shoe. The prince wanted to marry the girl who owned that shoe. This is a true story.      

Complete the sentences with words from the story farmer Little Pea’s father was a ______________ Little Pea’s mother __________ when she was young Little Pea _______ to do the housework all day after her father got married _________ The prince wanted to __________ a girl from Little Pea’s village Stout Nut’s mother did not make_______ _______ for Little Pea The prince found Little Pea’s __________ shoe. died had again marry new clothes lost

Lucky number

POST – READING

RETELL THE STORY 1,ONCE A POOR FARMER.... 3, THE VILLAGE HELD HARVEST FESTIVAL... 2, SHE HAD TO DO CHORES..... 4, A FAIRY APPEARED...... 5, SHE DROPPED THE SHOE.... 6, THE PRINCE....

HOMEWORK Learn by heart vocabulary Unit 4: Read – Vocabulary Summary the story Answer the questions in textbook Prepare lesson 5 - write

thank you