CH­¬ng V: C¶M øng ®iÖn tõ

Slides:



Advertisements
Similar presentations
NhiÖt liÖt chµo mõng C¸c thÇy c« gi¸o
Advertisements

Bµi 4 X©y dùng vµ b¶o vÖ Chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia.
Bµi 10. Bµi to¸n 1: Bµi to¸n 2: C¸c bµi to¸n ®Æt vÊn ®Ò : TÝnh tæng S, víi a lµ sè nguyªn vµ a>2 cho ®Õn khi.
Bµi 21 Gi¸o ¸n ®iÖn tö tin häc líp 11 Bµi tËp ch­¬ng tr×nh con §Ò bµi: LËp ch­¬ng tr×nh nhËp vµo to¹ ®é 3 ®Ønh A(x A,y A ) ; B(x B,y B ) ; C(x C,y C.
Bµi 9. 1.RÏ NH¸NH: VÝ dô: Gi¶i ph­¬ng tr×nh bËc hai ax 2 +bx+c=0 (a  0) H·y nªu c¸c b­íc gi¶i ph­¬ng tr×nh bËc hai? NNhËp hÖ sè a,b,c TTÝnh Delta=b.
1. Kh¸i niÖm  NhËp d÷ liÖu trùc tiÕp vµo b¶ng ë chÕ ®é trang d÷ liÖu. BiÓu mÉu (Form) lµ ®èi t­îng cña ACCESS ®­îc thiÕt kÕ ®Ó:  HiÓn thÞ, xem, nhËp.
Trường TH Võ Thị Sáu M«n: To¸n líp 4 Giáo viên: Nguyễn Tiền Giang.
1 TÝch v« h­íng cña hai vect¬ TiÕt Biªn so¹n vµ thùc hiÖn: Hoµng V¨n HuÊn ……………………………………… Tæ: To¸n – Tin Tr­êng THPT S¬n §éng sè 1.
Ng­êi thùc hiÖn: TrÇn V¨n TuÊn §¬n vÞ: Tr­êng PTDTBT TH Giang Ma LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 31.
Giáo viên d ¹y : Tr­êng THPT V¨n Quan NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o vÒ th¨m líp dù giê v ỚI LỚP 12A4 h×nh 12.
BÀI 6: BÀI NÂNG CAO: HOẠT ĐỘNG LẤY MẪU TẠI NGUỒN ĐÁNH GIÁ Ô NHIỄM TRÌNH BÀY: THÁI VŨ BÌNH.
Gi¸o ¸n ®iÖn tö tin häc líp VÝ dô vÒ ch­¬ng tr×nh Program vd1; Uses crt; Begin Writeln(‘CHAO CAC BAN’); End. LÖnh khai b¸o tªn ch­¬ng tr×nh LÖnh.
So¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö trªn Microsoft PowerPoint 1. Khëi ®éng Microsoft PowerPoint Mµn h×nh lµm viÖc cña Microsoft PowerPoint Thay.
1.2. Tiristor - Thyristor (silicon-controlled rectifier - SCR) 1.Nguyªn lÝ cÊu t¹o 2.§Æc tÝnh, th«ng sè 3.KÕt cÊu 4.Më tiristor 5.Khãa tiristor 6.KiÓm.
Trß ch¬i: C¸ch ch¬i nh­ sau. Trªn b¶ng c« ®­a ra c¸c « mµu kh¸c nhau. Trong c¸c « mµu ®ã lµ nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ®å dïng häc tËp. C« mêi ®¹i diÖn cña tõng.
Hä vµ tªn: Mai V¨n Lîi – THCS Nói §Ìo, Thñy Nguyªn.
Sở Giáo dục và Đào tạo t Ø nh Lai Ch©u tËp huÊn c«ng t¸c thèng kª - kÕ ho¹ch n¨m häc (L­u hµnh néi bé)
Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê thao gi¶ng gi¸o viªn giái côm TiÕn ®øc Ng­êi Thùc hiÖn : TrÇn thÞ vui Tr­êng : TRung häc c¬ së hång an.
TiÕt 34 – BµI 32 §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thu H­¬ng Nhãm: VËt lÝ Tr­êng: L«m«n«xèp.
Phßng GD&§T TP B¾c Giang Tr­êng THCS Cảnh Thụy.
Trường THPT Long Châu Sa
CÊu tróc MPLS.
Kính Chào Cô và Các b ạ n thân m ế n !!!!!. HÌNH THỨC CHÍNH THỂ CỦA NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI. Thuyết trình.
Bµi 1. Lµm quen víi nghÒ tin häc v¨n phßng I. giíi thiÖu 1. Tin häc vµ øng dông cña tin häc trong ®êi sèng Víi tiÕn bé nh¶y vät trong vßng vµi chôc n¨m.
Ch­¬ng 2 C¸c c¸ch tiÕp cËn vµ ph­¬ng ph¸p khuyÕn n«ng khuyÕn l©m
Chương III Téi ph¹m.
KHOA Y HỌC CƠ SỞ GIẢI PHẪU - SINH LÝ VI KÝ SINH VẬT.
= ? Nhí 1 * 6 céng 9 b»ng 15, viÕt 5 nhí * 2 céng 5 b»ng 7, thªm 1 b»ng 8, viÕt 8. * 5 céng 7 b»ng 12, viÕt.
MỘT SỐ DẠNG TOÁN Đà HỌC Kiểm tra bài cũ : Bµi 3: (171).: Mét m¶nh ®Êt ®­îc vÏ trªn b¶n ®å tØ lÖ 1:1000 (xem h×nh vÏ).TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch m¶nh ®Êt.
Sự truyền ánh sáng trong tinh thể dị hướng
Héi th¶o ViÖt Nam gia nhËp WTO
Kü n¨ng L¾ng nghe & T­ duy TÝch cùc
MỘT SỐ KHÁI NiỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Bµi 4 : Kü n¨ng cña luËt s­ trong giai ®o¹n xÐt xö phóc thÈm vµ xÐt LẠI theo thñ tôc gi¸m ®èc THẨM, TÁI THẨM.
X©y dùng b¶n ®å ®¬n vÞ ®Êt ®ai b»ng kü thuËt GIS t¹i huyÖn KiÕn Thôy, thµnh phè H¶I Phßng phôc vô ®¸nh gi¸ ®Êt theo F.A.O Gi¸o viªn h­íng dÉn: PGS.TS §µo.
Tr¸ch nhiÖm h×nh sù cña ng­êi ch­a thµnh niªn ph¹m téi
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRUNG TÂM GDTX TUẦN GIÁO
®Ò ¸n b¶o vÖ m«i tr­êng sinh th¸i c¶nh quan l­u vùc s«ng cÇu
tr¸ch nhiÖm h×nh sù vµ h×nh ph¹t
Bµi 1 Mét sè kh¸i niÖm c¬ b¶n.
CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU
Bµi 14. LµM QUEN VíI PHÇN MÒM T¹O ¶NH §éNG
C©u hái: Tr×nh bµy c¸c chøc n¨ng sinh lý cña m¸u?
CH¦¥NG TR×NH KÜ N¡NG MÒM KĨ NĂNG LẮNG NGHE
Sù sèng trªn Tr¸i §Êt ®­îc ph¸t sinh vµ ph¸t triÓn qua c¸c giai ®o¹n nµo?

ch­a biÕt trong mét tæng Gi¸o viªn :NguyÔn Quúnh Anh
Hãy nêu các đơn vị đo diện tích đã học Hãy nêu tên chủ điểm đang học?
M«n: To¸n líp 5.
Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o l¹ng giang Tr­êng tiÓu häc th¸i ®µo
NhiÖt liÖt chµo mõng C¸c thÇy, c« gi¸o vÒ dù giê!
Suu tam va gioi thieu voi CENTEA Data
Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n
C¸c thÇy gi¸o c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh vÒ dù giê thao gi¶ng
Gi¸o ¸n T¹o h×nh §Ò tµi: VÏ mÆt trêi
Nh÷ng lêi khuyªn cho träng tµi
Qu¶n lý An toµn Sinh häc ë ViÖt Nam
§Ò tµi :§éng vËt sèng trong rõng
Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí)
TÝnh to¸n kÕt cÊu b»ng SAP2000 Hµ Néi :
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Sen
1. Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph­¬ng ta lµm thÕ nµo?
Bµi: Céng trõ ®a thøc M«n: To¸n 7
Ph©n tö Hb cÊu t¹o bëi 4 chuçi globin vµ 4 ph©n tö Hem, mçi chuçi globin g¾n víi mét ph©n tö Hem. Chuçi epsilon, gamma, delta, bªta, n»m trªn.
Con Gµ tù nhiªn x· héi Bµi 26: líp 1 Ng­êi thùc hiÖn: CÊn Ngäc BÝch
Dµnh cho häc sinh lãp 11 THPT (2 tiÕt)
X¸c ®Þnh môc tiªu d¹y häc
nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«
M«n To¸n líp 5 D­¬ng Kim Nhung
Môc tiªu bµi gi¶ng *KiÕn thøc:TrÎ gäi ®óng tªn vµ nhËn xÐt ®­îc mét sè ®Æc ®iÓm, tÝnh chÊt (vÒ cÊu t¹o, tiÕng cßi, tiÕng ®éng c¬, n¬i ho¹t ®éng, tèc.
Presentation transcript:

CH­¬ng V: C¶M øng ®iÖn tõ

BÀI 38: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG. Mục tiêu của bài 1. Kiến thức: Hiểu được mục đích các thí nghiệm về sự biến thiên của từ trường. Phát biểu được định nghĩa và ý nghĩa từ thông. Nắm được hiện tượng cảm ứng điện từ, dòng điện cảm ứng. Trình bày được định luật Faraday, định luật Lentz. 2. Kĩ năng: Phân biệt được hiện tương cảm ứng điện từ, dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng trong mạch kín. Vận dụng được định luật Lentz xác định chiều dòng điện cảm ứng. Vận dụng được công thức xác định suất điện động cảm ứng.

? Dßng ®iÖn Tõ tr­êng

ThÝ nghiÖm 1: Cùc b¾c ë gÇn khung d©y a. Nam ch©m vµ èng d©y chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi víi nhau N S Cùc b¾c ë gÇn khung d©y

Cùc nam ë gÇn khung d©y S N

KÕt luËn thø nhÊt Khi cã sù chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi gi÷a thanh nam ch©m vµ th× trong m¹ch kÝn th× trong vßng d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn

C©u hái ®Æt ra Ph¶i ch¨ng khi cã chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi gi÷a khung d©y vµ nam ch©m th× xuÊt hiÖn dßng ®iÖn?

Khung d©y chuyÓn ®éng däc theo ®­êng c¶m øng tõ cña nam ch©m h×nh ch÷ U

Chóng ta nhËn thÊy r»ng: Khi nam ch©m vµ khung d©y chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi víi nhau th× vÉn kh«ng xuÊt hiÖn dßng ®iÖn trong cuén d©y.

Gi÷ nguyªn khung d©y quay nam ch©m

Nh­ng trong c¸c thÝ nghiÖm tiÕp theo th× l¹i xuÊt hiÖn dßng ®iÖn.

* Sù xuÊt hiÖn cña dßng ®iÖn lµ do mét nguyªn nh©n kh¸c. KÕt luËn thø hai * Sù chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi gi÷a nam ch©m vµ vßng d©y dÉn kÝn kh«ng ph¶i yÕu tè quyÕt ®Þnh ®Õn sù xuÊt hiÖn cña dßng ®iÖn. * Sù xuÊt hiÖn cña dßng ®iÖn lµ do mét nguyªn nh©n kh¸c. §ã lµ “sù thay ®æi”.???

Nam ch©m vµ èng d©y kh«ng chuyÓn ®éng t­¬ng ®è xo víi nhau th× liÖu cã dßng ®iÖn trong m¹ch kÝn ngoµi kh«ng?

b) ThÝ nghiÖm 2: thay ®æi ®é lín dßng ®iÖn trong nam ch©m ®iÖn

§Æt nam ch©m ®iÖn ®øng yªn so víi khung d©y §Æt nam ch©m ®iÖn ®øng yªn so víi khung d©y. Di chuyÓn con ch¹y cña biÕn trë. TN 2 R Pt TN VIDEO

VËy ®¹i l­îng nµo thay ®æi trong c¸c thÝ nghiÖm trªn ®Ó g©y ra dßng ®iÖn m¹ch ngoµi?

Ta biÕt Khi chóng ta nhËn thÊy r»ng khi ta ®­a nam ch©m l¹i gÇn hoÆc ra xa khung d©y th× tõ tr­êng qua khung do nam ch©m g©y ra t¹i nam ch©m thay ®æi. §é lín cña tõ tr­êng chÝnh lµ ®é mau th­a cña c¸c ®­êng søc. VËy ta xÐt l¹i c¸c thÝ nghiÖm trªn khi cã sù hiÖn diÖn cña c¸c ®­êng søc tõ.

NhËn xÐt Trong c¸c thÝ nghiÖm cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn, ta nhËn thÊy sè ®­êng c¶m øng qua khung d©y ®Òu bÞ thay ®æi. Cßn víi thÝ nghiÖm kh«ng thÊy xuÊt hiÖn dßng ®iÖn, ta nhËn thÊy r»ng tuy cã sù chuyÓn ®éng t­¬ng ®èi gi÷a nam ch©m vµ khung d©y, nh­ng sè ®­êng søc qua khung d©y vÉn kh«ng thay ®æi.

KÕt luËn thø ba “§¹i l­îng thay ®æi” g©y ra dßng ®iÖn lµ tõ tr­êng qua khung d©y kÝn, hay sè ®­êng c¶m øng tõ qua khung d©y biÕn ®æi.

* VËy, sè ®­êng c¶m øng tõ ®i qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi khung d©y cã ¶nh h­ëng tíi sù xuÊt hiÖn cña dßng ®iÖn. * Tuy nhiªn, ®Ó cã thÓ lµm râ tÝnh chÊt vËt lý cña chóng, ta ph¶i cô thÓ chóng. * §Ó diÔn t¶ sè ®­êng søc qua mét diÖn tÝch nµo ®ã, ng­êi ta ®­a ra kh¸i niÖm “tõ th«ng”.

KÕt luËn vÒ dßng ®iÖn c¶m øng * Khi tõ th«ng qua mÆt giíi h¹n bëi m¹ch ®iÖn kÝn biÕn ®æi th× trong m¹ch xuÊt hiÖn dßng ®iÖn. * Dßng ®iÖn xuÊt hiÖn khi cã sù biÕn ®æi tõ th«ng qua m¹ch ®iÖn kÝn gäi lµ “dßng diÖn c¶m øng”.

b. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng * Trong m¹ch ®iÖn kÝn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn, th× trong m¹ch ph¶i tån t¹i suÊt ®iÖn ®éng. * XuÊt ®iÖn ®éng sinh ra dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch ®iÖn kÝn lµ suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng.

3. KÕt luËn vÒ suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng Khi cã sù thay ®æi tõ th«ng qua m¹ch giíi h¹n bëi mét m¹ch ®iÖn kÝn, th× trong m¹ch xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng. HiÖn t­îng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng ®­îc gäi lµ: “HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ”

Bµi tËp vËn dông Khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhÊt kÝch th­íc 2 cm  4 cm ®Æt trong tõ tr­êng ®Òu cã c¶m øng tõ B = 5.10-4 T. vÐc t¬ c¶m øng tõ hîp víi mÆt ph¼ng khung mét gãc 300. TÝnh tõ th«ng  qua mÆt khung Chän ®¸p ¸n ®óng c)  = 3.10-7 Wb  = 2.10-7 Wb c)  = 3.10-7 Wb b)  = 3.10-6 Wb d)  = 3.10-7 Wb