TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐÀ NẴNG

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Giáo viên thực hiện: Lò Thị Nhung Đơn vị công tác: Trường THCS Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 7 Chương II: Môi trường đới ôn.
Advertisements

HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN NAY
Quản trị Rủi ro thiên tai và Biến đổi khí hậu
PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG HỢP LÝ NGUỒN TÀI NGUYÊN NƯỚC
Báo cáo Cấu trúc đề thi PISA và Các dạng câu hỏi thi PISA
Sử dụng năng lượng hiệu quả
MỘT SỐ TÁC GIẢ TIÊU BIỂU ( ) Nhóm tự lực văn đoàn và phong trào thơ mới. Ngoài ra còn có các nhóm: Phong hóa, Ngày nay, Hà Nội báo (Huy Thông,
Rainforest Alliance đào tạo cho các nông trại trà ở Việt Nam
Qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước, dân tộc ta đã để lại nhiều bài học vô giá. Nổi bật trong đó là tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng. Hai truyền.
L/O/G/O NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN Nguyễn Hữu Quy (MBA,CPA,APC)
Thực hiện các cuộc họp quan trọng
THE PROMISING LAND of 2002 THE REUNION PARTY of
X©y dùng vµ b¶o vÖ Chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia
Sử dụng PTKT&CN trong dạy học Đại học
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG XE TOYOTA COROLLA ALTIS
Giới thiệu chương trình trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp
TÍNH CHẤT CƠ HỌC CỦA MÀNG MỎNG
THÔNG TIN MÔN HỌC Quản trị chuỗi cung ứng (Supply Chain Management): 45 tiết Tài liệu nghiên cứu Quản lý chuỗi cung ứng –Th.S. Nguyễn Kim Anh, Đại học.
Tổ chức The Natural Step và IKEA
Chương 6 Thiết kế hệ thống.
Đức Hồng Y Nguyễn Văn Thuận cầu bầu
Module 6 – Managing for Sustainability
Người trình bày: TS Lê Văn Luyện CN khoa Kế toán - Kiểm toán
CHƯƠNG II. HỢP ĐỒNG MUA BÁN HÀNG HÓA QUỐC TẾ
ThS Nguyễn Thị Ngọc Hương
Bài 2: Từ tiêu chuẩn sức khoẻ tới nơi làm việc lành mạnh
Chương 6 Thiết kế hướng đối tượng
DI SẢN THẾ GIỚI WORLD HERITAGE CỔ THÀNH HUẾ VIỆT NAM
KỸ THUẬT LẬP TRÌNH GV: Phạm Thị Xuân Diệu
Xây dựng thương hiệu bền vững và tiếp thị cho sự thân thiện môi trường
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC
KỸ NĂNG HỌC TẬP KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ThS. NGUYỄN HOÀNG SINH
Chapter 16: Chiến lược giá
Biến và Kiểu Dữ Liệu Chương 2.
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc ®¹i häc
Operators and Expression
… nghe kể rằng ... Click.
Trách nhiệm giải trình của doanh nghiệp ở diện rộng
Bài giảng TIẾT 55 : ĐIỆP NGỮ Chương trình Ngữ văn, lớp 7
Chương 2 Căn bản về Cung và Cầu 1.
Ch­¬ng II. CÊu tróc tÕ bµo
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8A
QUẢN TRỊ TÍNH ĐA DẠNG THÔNG QUA NHIỀU HOẠT ĐỘNG KINH DOANH
Giáo viên: Tô Thị Huế
Giảng viên: TS. Phan Bách Thắng
D·y ®ång ®¼ng cña axetilen
CHÚA NHẬT 7 MÙA PHỤC SINH NĂM C
Các hình thức chiến lược thuế, Khóa bồi dưỡng CFO chiÕn l­îc ThuÕ
Chương 8 NHỮNG VẤN ĐỀ QUẢN TRỊ CƠ BẢN TRONG THỰC THI CHIẾN LƯỢC
KHAI THÁC THỦY SẢN ĐẠI CƯƠNG
Nh÷ng lêi khuyªn cho trî lý träng tµi
Những Điều Thật Căn Bản Về Nguyên Tử, Phóng Xạ Nguyên Tử, Năng Lượng Nguyện Tử. (bản đầy đủ) Kính thưa quí bạn, tôi được một bằng hữu gọi phone hỏi nhiều.
Chương 4: Tập gõ 10 ngón Chương 2: Học cùng máy tính
Bµi 14. LµM QUEN VíI PHÇN MÒM T¹O ¶NH §éNG
CH¦¥NG TR×NH KÜ N¡NG MÒM KĨ NĂNG LẮNG NGHE
H×nh häc 9 TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I GV thùc hiÖn: TẠ QUANG HƯỜNG
Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o l¹ng giang Tr­êng tiÓu häc th¸i ®µo
phÇn mÒm häc to¸n víi Tookit Math
Trong ®Çm g× ®Ñp b»ng sen L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhÞ vµng
Trân trọng kính chào các thầy cô và các
Kh¸i niÖm lËp tr×nh vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh
M«n To¸n líp 5 D­¬ng Kim Nhung
M«n To¸n líp 5 D­¬ng Kim Nhung
c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña ng«n ng÷ lËp tr×nh
Ng­êi d¹y: NguyÔn Thuý Nga Tr­êng: TH Kh­¬ng §×nh
KINh tÕ häc Vi m« Gi¶ng viªn: Hoµng Xu©n B×nh.
Một số vấn đề liên quan đến Tổ chức xã hội dân sự
Tuần 29. Tiết 57, 58 Bµi 20. M¹ng m¸y tÝnh 4/12/2019 Nguồn: Sưu tầm.
NhiÖt liÖt chµo ®ãn c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o §ÕN Dù GIê LíP 4G.
Presentation transcript:

TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐÀ NẴNG Bài 3 : Kh¸i niÖm vÒ thÓ thÓ tÝch cña khèi ®a diÖn

Kh¸i niÖm vÒ thÓ thÓ tÝch cña khèi ®a diÖn Kim tù th¸p Kª-èp ë Ai CËp

a) NÕu (H) lµ khèi lËp ph­¬ng cã c¹nh b»ng 1 th× V(H)=1. 1.Kh¸i niÖm vÒ thÓ tÝch khèi ®a diÖn Ng­êi ta chøng minh ®­îc r»ng cã thÓ ®Æt t­¬ng øng mçi khèi ®a diÖn (H) víi mét sè d­¬ng duy nhÊt tho¶ m·n c¸c tÝnh chÊt sau: Ng­êi ta chøng minh ®­îc nh­ thÕ nµo vÒ mçi khèi ®a diÖn (H) víi mét sè d­¬ng duy nhÊt ? a) NÕu (H) lµ khèi lËp ph­¬ng cã c¹nh b»ng 1 th× V(H)=1. b) NÕu hai khèi ®a diÖn vµ b»ng nhau th× c) NÕu khèi ®a diÖn (H) ®­îc chia thµnh hai khèi ®a diÖn vµ th× Sè d­¬ng nãi trªn ®­îc gäi lµ thÓ tÝch cña khèi ®a diÖn(H).Sè ®ã còng ®­îc gäi lµ thÓ tÝch cña h×nh ®a diÖn giíi h¹n khèi ®a diÖn (H). Khèi lËp ph­¬ng cã c¹nh b»ng 1 ®­îc gäi lµ khèi lËp ph­¬ng ®în vÞ. Khèi lËp ph­¬ng cã c¹nh b»ng 1 ®­îc gäi lµ khèi g×? B©y giê ta sÏ xÐt thÓ tÝch cña khèi hép ch÷ nhËt cã ba kÝch th­íc lµ a, b,c.

VÝ dô: TÝnh thÓ tÝch cña khèi hép ch÷ nhËt cã ba kÝch th­íc lµ nh÷ng sè nguyªn d­¬ng. Gäi lµ khèi lËp ph­¬ng ®¬n vÞ, khi ®ã Gäi lµ khèi hép ch÷ nhËt cã ba kÝch th­íc a=5, b=1, c=1. Chia thµnh 5 khèi b»ng Cã thÓ chia thµnh bao nhiªu khèi lËp ph­¬ng b»ng ? VËy VËy Gäi lµ khèi hép ch÷ nhËt cã ba kÝch th­íc a=5, b=4, c=1. Chia thµnh 4 khèi b»ng Cã thÓ chia thµnh bao nhiªu khèi hép ch÷ nhËt b»ng ? VËy VËy Gäi (H) lµ khèi hép ch÷ nhËt cã ba kÝch th­íc a=5, b=4, c=3. Cã thÓ chia (H) thµnh 3 khèi b»ng Cã thÓ chia (H) thµnh bao nhiªu khèi hép ch÷ nhËt b»ng ? VËy VËy ThÓ tÝch cña khèi hép ch÷ nhËt (H) cã ba kÝch th­íc lµ nh÷ng sè nguyªn d­¬ng a,b,c lµ

ThÓ tÝch cña mét khèi hép ch÷ nhËt b»ng ba kÝch th­íc cña nã. §Þnh lý: ThÓ tÝch cña mét khèi hép ch÷ nhËt b»ng ba kÝch th­íc cña nã. 2. ThÓ tÝch cña khèi l¨ng trô s h A B D E F G C e' h a' b' c' d' e a b c d a b c a' b' d' c' A B d §Þnh lý: ThÓ tÝch cña khèi l¨ng trô cã diÖn tÝch ®¸y B vµ cã chiÒu cao h lµ 3. ThÓ tÝch khèi chãp §Þnh lý: ThÓ tÝch cña khèi chãp cã diÖn tÝch ®¸y B vµ cã chiÒu cao h lµ

Kim tù th¸p h×nh bªn lµ mét khèi tø gi¸c ®Òu cã chiÒu cao 147m, c¹nh ®¸y dµi 230m. H·y tÝnh thÓ tÝch cña nã. VÝ dô: Kim tù th¸p Kª-èp ë Ai CËp Gi¶i: Gäi V lµ thÓ tÝch cña Kim tù th¸p. Ta cã: ? 230.230.147=7776300 V= VÝ dô 2: TÝnh thÓ tÝch cña khèi tø diÖn ®Òu c¹nh a. Gi¶i: Gäi V lµ thÓ tÝch cña khèi tø diÖn ®Òu ABCD c¹nh b»ng a. AH lµ chiÒu cao cña tø diÖn, ta cã: ? ®vtt. V=