M«n To¸n líp 5 D¬ng Kim Nhung

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Đánh giá Quốc gia có Hệ thống cho Việt Nam Các ư u tiên về Giảm nghèo, Phát triển Công bằng và Bền vững Ngày 5 tháng 4 n ă m 2016.

Advertisements

ĐỀ TÀI: GIỚI THIỆU CÁC HÀM LƯỢNG GIÁC THEO SÁCH PRECALCULUS JAMES STEWART – LOTHAR REDLIN – SALEEM WATSON.

Môn: NGỮ VĂN Năm học: PHÒNG GD&ĐT NAM TR À MY TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON Trà Don, ngày 26 tháng 10 năm 2015.

Giáo viên thực hiện: Lò Thị Nhung Đơn vị công tác: Trường THCS Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 7 Chương II: Môi trường đới ôn.

HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN NAY

Báo cáo Cấu trúc đề thi PISA và Các dạng câu hỏi thi PISA

Rainforest Alliance đào tạo cho các nông trại trà ở Việt Nam

Kiểm thử và đảm bảo chất lượng phần mềm

Qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước, dân tộc ta đã để lại nhiều bài học vô giá. Nổi bật trong đó là tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng. Hai truyền.

L/O/G/O NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN Nguyễn Hữu Quy (MBA,CPA,APC)

1 ĐỒNG NAI ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH VÀ ĐỀ XUẤT ÁP DỤNG HIỆU QUẢ MÔ HÌNH KINH TẾ DƯỢC TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA ĐỒNG NAI NĂM 2017 Học viên: Nhóm 5 _ PP111.

Logical Framework Approach - LFA Ph¬ng ph¸p Khung L«-gÝc

Thực hiện các cuộc họp quan trọng

MÔN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG LỚP 11

Giới thiệu về các phần mềm mô phỏng phổ biến

X©y dùng vµ b¶o vÖ Chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia

Sứ Mệnh GoCoast 2020 được thành lập bởi thống đốc Phil Bryant thông qua điều hành để phục vụ như là hội đồng cố vấn chính thức cho việc phân phối quỹ nhận.

QUẢN TRỊ THÀNH TÍCH Performance Management

Tối đa hoá lợi nhuận và cung cạnh tranh

TÌM HIỂU VỀ WEB SERVICES VÀ XÂY DỰNG MỘT WEB SERVICE

Sử dụng PTKT&CN trong dạy học Đại học

Ủy ban Tài chính và Ngân sách của Quốc hội

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG XE TOYOTA COROLLA ALTIS

Giới thiệu chương trình trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp

KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ

THÔNG TIN MÔN HỌC Quản trị chuỗi cung ứng (Supply Chain Management): 45 tiết Tài liệu nghiên cứu Quản lý chuỗi cung ứng –Th.S. Nguyễn Kim Anh, Đại học.

BÁO CÁO DỰ ÁN CIBOLA Đo lường mức độ hiệu quả của Media

KHÓA TẬP HUẤN CÔNG BẰNG GIỚI VÀ CÁC DỰ ÁN PHÁT TRIỂN

Đức Hồng Y Nguyễn Văn Thuận cầu bầu

Module 6 – Managing for Sustainability

CHƯƠNG II. HỢP ĐỒNG MUA BÁN HÀNG HÓA QUỐC TẾ

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

Thương mại điện tử HÀ VĂN SANG.

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỸ THUẬT LẬP TRÌNH GV: Phạm Thị Xuân Diệu

Hướng dẫn THU THẬP, BẢO QUẢN VÀ VẬN CHUYỂN MẪU BỆNH PHẨM NGHI NHIỄM MERS-CoV PTN các tác nhân virut liên quan đến bệnh truyền từ động vật sang người.

PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC

Ph¬ng ph¸p d¹y häc ®¹i häc

Operators and Expression

… nghe kể rằng ... Click.

Trách nhiệm giải trình của doanh nghiệp ở diện rộng

QUYỀN LỰC VÀ MÂU THUẪN TRONG NHÓM

Bài giảng TIẾT 55 : ĐIỆP NGỮ Chương trình Ngữ văn, lớp 7

Chương 2 Căn bản về Cung và Cầu 1.

CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8A

Giáo viên: Tô Thị Huế

Tr¸ch nhiÖm h×nh sù cña ngêi cha thµnh niªn ph¹m téi

Các hình thức chiến lược thuế, Khóa bồi dưỡng CFO chiÕn lîc ThuÕ

Nh÷ng lêi khuyªn cho trî lý träng tµi

Chương 4: Tập gõ 10 ngón Chương 2: Học cùng máy tính

Bµi 14. LµM QUEN VíI PHÇN MÒM T¹O ¶NH §éNG

CH¦¥NG TR×NH KÜ N¡NG MÒM KĨ NĂNG LẮNG NGHE

H×nh häc 9 TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I GV thùc hiÖn: TẠ QUANG HƯỜNG

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o l¹ng giang Trêng tiÓu häc th¸i ®µo

Trong ®Çm g× ®Ñp b»ng sen L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhÞ vµng

TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐÀ NẴNG

Trân trọng kính chào các thầy cô và các

Kh¸i niÖm lËp tr×nh vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh

M«n To¸n líp 5 D¬ng Kim Nhung

c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña ng«n ng÷ lËp tr×nh

Ngêi d¹y: NguyÔn Thuý Nga Trêng: TH Kh¬ng §×nh

NGỮ VĂN 8 Tiết 54:Tập làm văn LUYỆN NÓI THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG

KINh tÕ häc Vi m« Gi¶ng viªn: Hoµng Xu©n B×nh.

Một số vấn đề liên quan đến Tổ chức xã hội dân sự

Tuần 29. Tiết 57, 58 Bµi 20. M¹ng m¸y tÝnh 4/12/2019 Nguồn: Sưu tầm.

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù Héi thi gi¸o viªn giái cÊp huyện N¨m häc M«n Khoa häc.

NhiÖt liÖt chµo ®ãn c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o §ÕN Dù GIê LíP 4G.

M«n To¸n líp 5 D¬ng Kim Nhung

Presentation transcript:

M«n To¸n líp 5 D¬ng Kim Nhung Sö dông c«ng nghÖ th«ng tin hç trî d¹y häc M«n To¸n líp 5 Gi¸o viªn thùc hiÖn D¬ng Kim Nhung Trêng TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n ThÞ x· Hoµ B×nh – tØnh Hoµ B×nh

TiÕt 80. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I- KiÓm tra bµi cò: B A C H h a Em h·y cho biÕt: - §o¹n BC trong tam gi¸c ABC lµ c¹nh g× cña tam gi¸c? - §o¹n AH trong tam gi¸c ABC lµ ®êng g× trong tam gi¸c?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c - §o¹n BC lµ c¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC. ChiÒu cao C¹nh ®¸y - §o¹n BC lµ c¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC. - §o¹n AH lµ chiÒu cao cña tam gi¸c ABC.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c Em h·y cho biÕt: - §o¹n AB vµ CD lµ chiÒu g× cña h×nh ch÷ nhËt ABCD? - §o¹n AC vµ BD lµ chiÒu g× cña h×nh ch÷ nhËt ABCD? - H×nh ch÷ nhËt ABCD gåm bao nhiªu h×nh vu«ng h1? - §o¹n AB b»ng bao nhiªu h×nh vu«ng h1? - §o¹n AC b»ng bao nhiªu h×nh vu«ng h1?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c A C D B h1 ChiÒu dµi ChiÒu réng - §o¹n AB vµ CD lµ chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt ABCD? - §o¹n AC vµ BD lµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt ABCD? - H×nh ch÷ nhËt ABCD b»ng 15 h×nh vu«ng h1? - §o¹n AB b»ng 5 h×nh vu«ng h1? - §o¹n AC b»ng 3 h×nh vu«ng h1?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c A C D B h1 ChiÒu dµi ChiÒu réng - Sè h×nh vu«ng trong h×nh ch÷ nhËt ABCD b»ng sè h×nh vu«ng chiÒu dµi nh©n víi sè h×nh vu«ng chiÒu réng: ( 5 x 3 = 15). VËy diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD ®îc tÝnh nh thÕ nµo?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c A C D B h1 ChiÒu dµi ChiÒu réng DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD b»ng chiÒu dµi (AB) nh©n víi chiÒu réng (CD).

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c II- Néi dung bµi míi: C¹nh ®¸y B C A ChiÒu cao - DiÖn tÝch cña tam gi¸c ABC sÏ ®îc tÝnh nh thÕ nµo? §ã lµ néi dung bµI häc h«m nay cña chóng ta.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: C¹nh ®¸y B C A ChiÒu cao E D ChiÒu dµi ChiÒu réng NhËn xÐt: - VÒ chiÒu cao cña tam gi¸c ABC vµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt EDBC? - VÒ c¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC vµ chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt EDBC?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y NhËn xÐt: - ChiÒu cao cña tam gi¸c ABC b»ng chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt EDBC? - C¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC b»ng chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt EDBC?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y M P N L Q K 1 2 NhËn xÐt: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 h×nh ch÷ nhËt EDBC vµ PQNL - Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 tam gi¸c ABC (mµu xanh) vµ tam gi¸c MNL (mµu vµng)

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y M P N L Q K 1 2 NhËn xÐt: - 2 h×nh ch÷ nhËt EDBC vµ PQNL b»ng nhau. - 2 tam gi¸c ABC (mµu xanh) vµ tam gi¸c MNL (mµu vµng) b»ng nhau.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y M P N L Q K 1 2 2 NhËn xÐt: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai h×nh trªn?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y M P N L Q K 1 2 NhËn xÐt: - H×nh 2 cña tam gi¸c MNL ®· ®îc c¾t theo chiÒu cao vµ ghÐp sang h×nh ch÷ nhËt EDBC.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y M P N L Q K 2 1 1 NhËn xÐt: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai h×nh trªn?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: E B C D ChiÒu dµi ChiÒu réng H ChiÒu cao C¹nh ®¸y P N L Q 2 1 K M NhËn xÐt: - H×nh 1 cña tam gi¸c MNL ®· ®îc c¾t theo chiÒu cao vµ ghÐp sang h×nh ch÷ nhËt EDBC.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K ChiÒu cao C¹nh ®¸y 1 2 A E B C D H NhËn xÐt: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ch÷ nhËt EDBD?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K ChiÒu cao C¹nh ®¸y 1 2 A E B C D H NhËn xÐt: - §îc t¹o bëi chÝnh 2 tam gi¸c ABC (mµu xanh) vµ MNL (mµu vµng)

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K ChiÒu cao C¹nh ®¸y 1 2 A E B C D H NhËn xÐt: - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt EDBC b»ng tæng diÖn tÝch 2 tam gi¸c ABC vµ MNL kh«ng?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K ChiÒu cao C¹nh ®¸y 1 2 A E B C D H NhËn xÐt: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt EDBD b»ng diÖn tÝch tam gi¸c ABC (mµu xanh) céng víi diÖn tÝch tam gi¸c MNL (mµu vµng).

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K ChiÒu cao C¹nh ®¸y 1 2 A E B C D H NhËn xÐt: - DiÖn tÝch tam gi¸c ABC (mµu xanh) b»ng diÖn tÝch tam gi¸c MNL (mµu vµng). VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt EDBD cã ph¶i chÝnh b»ng 2 lÇn diÖn tÝch tam gi¸c ABC (mµu xanh) kh«ng?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt EDBD cã chÝnh b»ng 2 lÇn diÖn tÝch tam gi¸c ABC (mµu xanh). VËy diÖn tÝch tam gi¸c ABC (mµu xanh) b»ng 1/2 diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt EDBC.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - VËy diÖn tÝch cña tam gi¸c ABC cã b»ng 1/2 (chiÒu dµi) nh©n víi (chiÒu réng) cña h×nh ch÷ nhËt EDBD kh«ng?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - DiÖn tÝch cña tam gi¸c ABC b»ng 1/2 (chiÒu dµi) nh©n víi (chiÒu réng) cña h×nh ch÷ nhËt EDBD.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt EDBC cã ph¶i lµ c¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC hay kh«ng? - ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt EDBC cã ph¶i lµ chiÒu cao cña tam gi¸c ABC hay kh«ng?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt EDBC lµ c¹nh ®¸y cña tam gi¸c ABC. - ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt EDBC lµ chiÒu cao cña tam gi¸c ABC.

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H ChiÒu cao C¹nh ®¸y 2 1 NhËn xÐt: - VËy diÖn tÝch cña tam gi¸c ®îc tÝnh nh thÕ nµo?

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NhËn xÐt: P N L Q ChiÒu dµi ChiÒu réng K A E B C D H C.cao (h) C¹nh ®¸y (a) 2 1 NhËn xÐt: - DiÖn tÝch cña tam gi¸c b»ng 1/2 c¹nh ®¸y nh©n víi chiÒu cao hay: a x h Stg = 2

DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c III- Bµi tËp thùc hµnh: A E B C H D Em h·y tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c EDC (mµu vµng)

Bµi häc cña chóng ta ®Õn ®©y lµ hÕt Bµi häc cña chóng ta ®Õn ®©y lµ hÕt. Qua bµi häc çc em ®· biÕt ®îc çch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c. VÒ nhµ çc em cÇn luyªn tËp thªm qua çc bµi tËp sau: ........ C« chóc çc em «n bµi vµ lµm tèt bµi tËp vÒ nhµ ®Ó ®¹t ®iÓm cao trong tiÕt häc sau. Mêi çc em nghØ gi¶i lao. Çm ¬n çc em./.