SCHOOLWIDE LEARNING EXPECTATIONS

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Cualidad que alude a la capacidad de la persona emprendedora para mantener la constancia en su proyecto aun cuando las circunstancias le son adversas.
NOMBRES Y APELLIDOS: Adriana Kristhel Cerrutti Aguilar. GRADO Y SECCIÓN: 1 ero ``A´´ de secundaria. DOCENTE DEL CURSO: Nelly García.
AREA: Educación para el trabajo Computación e Informática Estudiante: María Fernanda Constantino Díaz Docente: Nelly García Suarez Sección y grado: 1 ero.
NOMBRE : FATIMA PAOLA CASTAÑEDA NIZAMA AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO GRADO : 1º SECCIÓN : A PROFESORA : ROSA NELLY GARCÍA SUÁREZ.
Área: Educación Para El Trabajo Alumna: Nelly Soledad Moreno Navarro Docente: Rosa Nelly García Suarez Grado: 1ERO Sección: “A”
Barómetro del emprendedor Nombre: Daniela Karimbell Apellido :Cornejo Sernaqué Curso: Computación Grado: Primero Sec: “A”
EL BARÓMETRO DEL EMPRENDEDOR DE ÉXITO ÁREA: Educación para el trabajo ESTUDIANTE: Andreina Lisseth Grillo Cruzalegui GRADO: 1º SECCIÓN: “A” DOCENTE: Rosa.
ÁREA : Educación para el Trabajo Computación e Informática ESTUDIANTE: Dianela Naomi Castro Gutiérrez GRADO: 1º SECCION: A DOCENTE: Nelly García Suárez.
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO:COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA ESTUDIANTE:MILAGROS POTOCARRERO SALAZAR GRADO:1ERO SECCIÓN:”A” DOCENTE:ROSA NELLY GARCÍA SUÁREZ.
NOMBRE : GLORIA MARÍA ZAVALETA LLANOS GRADO : 1ERO ”A” DOCENTE: NELLY GARCÍA SÚAREZ. CURSO : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO.
Cualidades y características de las personas emprendedoras Área: Computación Estudiante: Mayte Mestanza Troya Grado: 1ero Sección: “B” Docente: Nelly García.
ÁREA: Educación para el trabajo ESTUDIANTE: Sofía Alexandra pavanello iglesias GRADO: 1 A DOCENTE: Nelly García Suárez.
CUALIDADES Y CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS AREA : Educación para el trabajo Computación e informática ESTUDIANTE: Valeria Abigail Merino.
El Barómetro del emprendedor de éxito Área: Educación para el trabajo Computación e Informática Estudiante: jorja Malú Pérez Sausa Grado: 1º Sección: “A”
Cualidad que alude a la capacidad de la persona emprendedora para mantener la constancia en su proyecto aun cuando las circunstancias le son adversas.
ESTUDIANTE: Camila Romero Carranza GRADO: 1 SECCION: B DOCENTE: Nelly García Suarez AREA: Educacion para el trabajo o Computación.
AREA:COMPUTACION ESTUDIANTE:XIMENA VALERA REYES GRADO:1 SECCION:B DOCENTE:NELLY GARCIA SUAREZ.
ARÉA: COMPUTACIÓN ESTUDIANTE: JIMENA ALESSANDRA PAREDES VILLALOBOS GRADO: PRIMERO SECCIÓN: “B” DOCENTE: NELLY GARCÍA SUÁREZ.
THE STUART PARENT RESOURCE CENTER-
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SCHOOLWIDE LEARNING EXPECTATIONS LAS EXPECTIVAS DE APRENDIZAJE PARA TODA LA ESCUELA

ENVISIONS ITS GRADUATES AS FAITH-FILLED LEARNERS WHO NOTRE DAME COMMUNITY ENVISIONS ITS GRADUATES AS FAITH-FILLED LEARNERS WHO LA COMMUNIDAD DE NOTRE DAME VISUALIZA A SUS GRADUADOS COMO ESTUDIANTES LLENOS DE FE QUE

pray using memorized and spontaneous prayer rezan con la oracion memorizada y espontanea

planifican y participan en liturgias y servicios de oracion plan and participate in liturgies and prayer services

study scripture from a Judeo-Christian perspective estudian la Escritura desde una perspectiva judeo-cristiana

participate in the sacraments participan en los sacramentos

show devotion to Mary and the saints son devotos de Maria y los Santos

demonstrate knowledge of Catholic doctrine and morality issues demuestran conocimiento de la doctrina Catolica y las cuestiones morales

discriminate between right and wrong in order to make choices appropriate for followers of Christ discriminan entre el bien y el mal, a fin de tomar decisiones apropiadas para los seguidores de Cristo

ENVISIONS ITS GRADUATES AS ACADEMIC LEARNS WHO NOTRE DAME COMMUNITY ENVISIONS ITS GRADUATES AS ACADEMIC LEARNS WHO LA COMMUNIDAD DE NOTRE DAME VISUALIZA A SUS GRADUADOS COMO ESTUDIANTES ACADEMICOS QUE

EXPRESS THEIR THOUGHTS CREATIVELY IN WRITTEN AND ORAL FORM EXPRESAN SUS IDEAS DE FORMA CREATIVA E FORMA ESCRITA ORAL

PRACTICAL LIFE EXPERIENCES CONNECT LEARNING TO PRACTICAL LIFE EXPERIENCES CONNECTAN EL APRENDIZAJE CON LAS EXPERIENCES PRACTICAS DE LA VIDA

AND TECHNOLOGICAL RESOURCES USE RESEARCH SKILLS AND TECHNOLOGICAL RESOURCES UTILIZAN LAS HABILIDADES DE INVESTIGACION Y RECURSOS TECNOLOGICOS

MEET ARCHDIOCESAN BENCHMARKS AND THE COMMON CORE STATE STANDARDS ADQUIEREN LOS PUNTOS DE REFERENCIA DE LA ARQUIDIOCESIS Y LAS NORMAS COMUNES ESTATALES

PRACTICE CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING PRACTICAR EL JUICIO CRITICO Y COMO SOLUCIONAR PROBLEMAS

develop skills to be career and college ready desarrollar destrezas para prepararse para una carrera y para la universidad

NOTRE DAME COMMUNITY ENVISIONS ITS GRADUATES AS RESPONSIBLE LEARNERS WHO LA COMUNIDAD DE NOTRE DAME VISUALIZA A SUS GRADUADOS COMO ESTUDIANTES RESPONSABLES QUE

WORK INDEPENDENTLY AND IN GROUPS TRABAJAN DE FORMA INDEPENDIENTS Y SON AUTO-MOTIVADOS

SET GOALS AND EVALUATE THEMSELVES ESTABLECAN METAS Y SE AUTOEVALUAN

NOTRE DAME COMMUNITY ENVISIONS ITS GRADUATES AS CULTURALLY AWARE LEARNERS WHO LA COMMUNIDAD DE NOTRE DAME VISUALIZA A SUS GRADUADOS COMO ESTUDIANTES CULTURALMENTE CONSCIENTES QUE

ARE KNOWLEDGEABLE ABOUT CURRENT EVENTS AND WORLD AFFAIRS AND KNOW GEOGRAPHY TIENEN CONOCIMIENTO DE LOS ACONTECIMIENTOS ACTUALES, LOS ASUNTOS MUNDIALES Y LA GEOGRAFIA

LEARN ABOUT INDIVIDUAL, RACIAL, AND CULTURAL DIFFERENCES ACEPTAN Y APRECIAL LAS DIFERENCIAS INDIVDUALES, RACIALES Y CULTURALES

NOTRE DAME COMMUNITY ENVISIONS ITS GRADUATES AS MEMBERS OF THE COMMUNITY WHO LA COMUNIDAD DE NOTRE DAME VUSUALIZA A SUS GRADUADOS COMO

WORK COOPERATIVELY WITH OTHERS TRABAJAN EN COLABORACION CON OTROS

PARTICIPATE IN COMMUNITY SERVICE SON SERVICIALES Y ATENTOS

RESPECT AND ACTIVELY CARE FOR THEIR ENVIRONMENT RESPETAN Y CUIDAN ACTIVAMENTE SU ENTORNO