Mae’r Bwrdd Gwaith Ieuenctid Dros Dro newydd am sicrhau bod safbwyntiau pobl ifanc yn ganolog i’w waith. Keith Towler yw Cadeirydd y Bwrdd. Mae Keith ac.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
The effectiveness of learner-involvement strategies in further education institutions and Welsh for adults centres Effeithiolrwydd strategaethau cynnwys.
Advertisements

The effectiveness of learner- involvement strategies in adult community learning and work- based learning Effeithiolrwydd strategaethau cynnwys dysgwyr.
Wise Cymru a Gweithio tuag at Bartneriaeth Alex Butterworth Swyddog Datblygu Wise Cymru Wise Wales and Working Towards Partnership Alex Butterworth Wise.
Technegau Arholiad Gweithdy Sgiliau Astudio Exam Techniques Study Skills Workshop.
Gerry Evans Gwaith Cymdeithasol yn y Dyfodol Social Work in the Future.
Cyflwyno Gofal Cymdeithasol Cymru Introducing Social Care Wales
The Child Protection Register.
Y Cynnig Rhagweithiol The Active Offer
Cymwysterau Sgiliau Hanfodol Essential Skills Qualifications
EIRIOLAETH – Gwasanaeth Rheoleiddiedig ADVOCACY – A Regulated Service
1. BETH YDYW? WHAT IS IT? Mae ymagweddau cam-drin domestig wedi rhoi pwyslais ar drais partner yn hanesyddol. Yn fwy diweddar, bu cydnabyddiaeth.
Brîff 7 Munud - Rheoliadau Diogelu Data Cyffredinol (GDPR) General Data Protection Regulations (GDPR) - 7 Minute Briefing.
#WythnosByddaf 2018.
Llysgenhadon Cymunedol | Community Ambassadors
Datblygiad dynol gydol oes Human lifespan development
Her i gludo tomatos i lawr ochr mynydd heb iddyn nhw droi’n slwtsh!
Mae ffrind da i chi’n mwynhau llwytho fideos i’r rhyngrwyd yn rhannu syniadau da ar gyfer Minecraft. Ddoe, aethoch chi i edrych ar ei neges.
Edrychwch tuag Ynysoedd y Gwynt!
Brîff 7 Munud - Llais y Plentyn Voice of the Child 7 Minute Briefing
Prosiect Adolygu Gweithdrefnau Diogelu Cymru Gyfan
Gweithdy ar Sgiliau Astudio
Gwers un - CA3 ABaCH BBC Plant Mewn Angen.
Arolwg Chwaraeon Ysgol ac Arolwg Chwaraeon AB 2015
Llysgenhadon Uwchradd Comisiynydd Plant Cymru
Pencampwyr Newid Gwasanaeth Lansio!
Pencampwyr Newid Gwasanaeth Lansio!
Cynhyrchu ar y Cyd nid Cynhyrchu Ffug
Y Ffordd Gywir: Dull Gweithredu seiliedig ar Hawliau Plant yng Nghymru
Dull Gweithredu Ymarferol tuag at Rannu Gwybodaeth
Canfod Gofalwyr Cymru a Rhoi Cymorth Iddynt
1. BETH YDYW? WHAT IS IT? Rheoliad 28 sy’n berthnasol pan mae crwner o dan ddyletswydd i wneud adroddiad. Yn y rheoliad hwn, ystyr adroddiad yw adroddiad.
The Communication Cycle Y Cylch Cyfathrebu
Brîff 7 Munud - Diogelwch Ar-lein Online Safety - 7 Minute Briefing
CA4 ABaCh - Gwers Un BBC Plant Mewn Angen.
ABCh – Cyfnod Sylfaen Gwers 1
Evaluation Titration Defnyddiwch y cyflwyniad PowerPoint rhyngweithiol hwn i werthu’r agweddau hyn ar Ditradu Cywirdeg mewn Titradau Dull Titradu Dethol.
GWEITHIO UNIGOL Introduction
CAM-DRIN DOMESTIG YR HENOEDBRIFFIAD – 7 MUNUD ELDER DOMESTIC ABUSE
Cyflwyno’r cefndir. Arolwg ar Chwaraeon Ysgol ac Arolwg Chwaraeon a Ffyrdd o Fyw Egnïol AB 2018.
Beth Yw Briffiau 7 Munud? What Are 7 Minute Briefings?
1. BETH YDYW? WHAT IS IT? Mae rhannu gwybodaeth yn hanfodol i ymarfer diogelu – mae rhannu gwybodaeth yn wael yn cael ei nodi yn aml fel problem.
Gwers 12 Dull Ymchwil Cynradd Arall
BRIFF 7 MUNUD – 11 Arwydd Rhybudd o Chwarae Triciau Meddyliol (Gaslighting) 11 Warning signs of Gaslighting - 7 MINUTE BRIEFING.
1. BETH YDYW? WHAT IS IT? Mae cyfrifoldeb ar bob sefydliad sy’n gweithio gyda phlant ac oedolion i ddiogelu’r plant a’r oedolion hynny. Y ffordd.
Blynyddoedd Cynnar Cyfnod Sylfaen Cymraeg Gwers 1
1. BETH YDYW? WHAT IS IT? Mae diogelu cyd- destunol yn ceisio adnabod ac ymateb i niwed a cham-drin pobl ifanc tu allan i’w cartrefi, un ai.
TYSTYSGRIF LeFel 2 MEWN TECHNOLEG EWINEDD
TRYDAN YN Y GWAITHLE Introduction
Sleid ar gyfer athrawon YN UNIG
Blynyddoedd Cynnar ABCh Cyfnod Sylfaen Gwers 1
BRIFF 7 MUNUD - Cyngor Rhannu Gwybodaeth i ymarferwyr sy’n darparu gwasanaethau diogelu Information Sharing Advice for practitioners providing safeguarding.
Cacen Pen-blwydd.
LLITHRO A BAGLU YN Y GWAITH
Cydraddoldeb rhwng y rhywiau
Uned Fathemateg 6: Tyfu Ieuenctid yn tyfu’n dalach
CA3 – Gwneud Dewisiadau ar gyfer CA4 (2)
Strwythur y prosiect Bwrdd Newid LlC Bwrdd Cyflawni Gweithredol LlC
Sleid ar gyfer athrawon YN UNIG
Beth yw gwaith gweddus?.
Sally Holland yw Comisiynydd Plant Cymru
Gemau Olympaidd a Pharalympaidd Rio. Beth yw gwerthoedd chwaraeon?
ARCHWILIO ADEILADU TAI
Brîff 7 Munud - Arolwg Ysgerbydol Skeletal Survey 7 Minute Briefing
Cyfathrebu gan ddefnyddio iaith briodol i bwrpas a chynulleidfa
Sleid i’r ATHRO yn unig Gwybodaeth am y sleid
Uned 1 Taflen Gymorth/PowerPoint ar Gwestiynau Arholiad
Y Gynulleidfa Darged.
N ll C n y u.
1. Materion Allweddol 1. Key Issues
Presentation transcript:

Mae’r Bwrdd Gwaith Ieuenctid Dros Dro newydd am sicrhau bod safbwyntiau pobl ifanc yn ganolog i’w waith. Keith Towler yw Cadeirydd y Bwrdd. Mae Keith ac Aelodau eraill y Bwrdd yn awyddus iawn i gychwyn deialog barhaus â phobl ifanc a defnyddio’r cysylltiadau ac arbenigedd ymarferwyr i helpu i hwyluso’r sgwrs ddwy ffordd hon (gan ddefnyddio ymarfer gwaith ieuenctid i lywio’r gwaith o ddatblygu gwaith ieuenctid). Rydym wedi darparu taflen adborth i grynhoi eich sgyrsiau gyda phobl ifanc gan ei gwneud hi’n haws wedyn i gasglu’r wybodaeth maen nhw’n ei darparu - drwy wneud hyn gallwn nodi pa ddarnau eraill o waith sydd angen eu gwneud. Diben y pedwar cwestiwn canlynol yw cychwyn y broses hon. Am ragor o wybodaeth am rôl a swyddogaeth y Bwrdd ewch i: https://cymru-wales.tal.net/vx/mobile-0/appcentre-3/brand-2/candidate/so/pm/1/pl/8/opp/4820-Appointment-of-Member-Interim-Youth-Work-Board/en-GB Byddwn yn sicrhau y byddwn yn rhoi’r wybodaeth ddiweddaraf i bobl ifanc ac ymarferwyr am y ffordd rydym yn defnyddio’r wybodaeth i lywio ein gwaith a byddwn mewn cysylltiad eto i ymateb i’r materion y mae pobl ifanc yn eu codi.

Dim ond 4 cwestiwn yr hoffem i chi eu hateb:

1. Beth yw ystyr gwaith ieuenctid i chi? Rydym yn ceisio canfod y ffordd y mae pobl ifanc eu hunain yn diffinio gwaith ieuenctid cyfoes (dim yr hyn y mae pobl eraill yn ei ddweud yw e neu y dylai fod) Mae gwaith ieuenctid yn amrywiol iawn erbyn hyn, gan ymwneud â phobl ifanc rhwng 11 a 25 oed mewn sawl sefydliad. Oes unrhyw weithgareddau, lleoliadau, cymorth, cyngor, canllawiau y maen nhw’n cysylltu’n benodol â’r ymarfer? 1. Beth yw ystyr gwaith ieuenctid i chi?

2. Beth mae gwaith ieuenctid yn ei gynnig i chi nawr? Pam mae pobl ifanc yn defnyddio’r darpariaethau penodol y maen nhw’n eu defnyddio? Mae hyn yn ymwneud â’u profiadau personol, does dim atebion cywir nac anghywir. 2. Beth mae gwaith ieuenctid yn ei gynnig i chi nawr?

3. Beth hoffech chi i waith ieuenctid ei gynnig? Ar ôl myfyrio ar y rhesymau pam mae pobl ifanc yn defnyddio darpariaethau gwaith ieuenctid, mae’r cwestiwn hwn yn gofyn a fydden nhw’n newid unrhyw beth. Ydyn nhw am weld mwy o bwyslais ar feysydd penodol a llai o bwyslais ar rai eraill? Oes pethau wedi’u hepgor y dylid fod wedi’u cynnwys? A ddylai gwaith ieuenctid gynnig rhywbeth gwahanol? Fel gyda cwestiwn 1; mae’r cwestiwn hwn yn ymwneud â lleoliadau, cymorth, cyngor, canllawiau, gwasanaethau… 3. Beth hoffech chi i waith ieuenctid ei gynnig?

4. Sut hoffech chi gyfrannu at y broses o lywio gwaith ieuenctid? Mae Bwrdd Gwaith Ieuenctid Cymru am sicrhau bod pobl ifanc yn parhau i gymryd rhan ym mhob agwedd ar ei waith. Dyw hyn ddim yn ymwneud â rhoi’r wybodaeth ddiweddaraf iddyn nhw’n unig, ond mae’n ymwneud â sicrhau eu bod yn cymryd rhan weithredol yn y broses. Oes gan y cyfryngau cymdeithasol ran? (Os felly, pa blatfformau a pham?) A fyddai’n well gan bobl ifanc gael digwyddiadau, gweithdai? A fyddai’n well ganddyn nhw gael gwybodaeth gan weithwyr? Yn amlwg, gallai fod yn gyfuniad o’r rhain i gyd neu’n syniadau newydd sbon. Mae’n bwysig eu bod yn teimlo fel petaen nhw’n rhanddeiliaid gweithredol wedi’u grymuso.

Diolch Dim ond dechrau’r sgwrs yw hyn. Rydyn ni wedi ymrwymo i sicrhau bod pobl ifanc yn parhau i gymryd rhan ac rydyn ni’n gwerthfawrogi eich cefnogaeth, fel gweithwyr, drwy ein helpu i wneud hyn. Bydd y wybodaeth a ddarperir yn ein helpu i ddatblygu ein gwaith fel Bwrdd. Ein cam nesaf fydd adolygu’r data a ddaw i law a phennu ffordd o ddefnyddio’r wybodaeth. Unwaith y mae hyn wedi’i wneud, byddwn yn sicrhau bod pobl ifanc a gweithwyr yn cael gwybod sut rydyn ni am fwrw mlaen a’r ffyrdd eraill y gallan nhw fod â rhan weithredol wrth symud ymlaen.