Vinnufundur um 4. þrep íslensks hæfniramma María Kristín Gylfadóttir

Slides:



Advertisements
Similar presentations
'Decentralisation issues within the Icelandic context‘
Advertisements

verðbréfa- markaður lánamarkaður lífeyris- markaður vátrygginga-
Menntun í alþjóðlegu samhengi
Samruni tveggja menningarheima - mótun velferðarráðuneytisins
Vefur: Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum.
Samnorrænar leiðbeiningar um vistvæn byggingaefni. Norrænn gagnabanki
Open Badges Rafrænar viðurkenningar
Stefnumótun BIS Vinnufundur
Nýjir Komatsu vegheflar
Heimildaleit og heimildavinnsla
META-NORD og META-NET Brýr milli tungumála Eiríkur Rögnvaldsson
Leið til bjartari framtíðar
Námsmatsstofnun 21. ágúst 2012 Almar Miðvík Halldórsson
Staðlar um samfélagslega ábyrgð og fleira áhugavert
Leadership Presentation
Vinnuhópar innan Lyfjastofnunar Evrópu
Faglegir þættir og markaðstengd sjónarmið
Geðheilsuþjónusta fyrir foreldra á meðgöngu og ungbarnafjölskyldur
Hæfnikröfur 21. aldar, áhrif á skólastarf og kennsluhætti
Frumlyfjaþróun á Íslandi
Undirbúningur námsferða
Mengun af völdum tríbútýltins (TBT) við strendur Íslands
GETA ISO STAÐLAR AUKIÐ GÆÐI Í SKÓLASTARFI
Breyttar áherslur – virkt samspil kerfa í allra þágu
Móðurmál samtök um tvítyngi
Endurheimt vistkerfa á Norðurlöndum - Reno
Gamalt vín á nýjum belgjum eða gamlir belgir með nýtt vín...
Skólaþing sveitarfélaga: „Á ég að gera það?“ 6. nóvember, 2017
Um frumvarp Stjórnlagaráðs Staða og hlutverk forseta
Að vanda til námsmats Námskeið fyrir framhaldsskólakennara 2008–2009
Kynningarfundur á Höfn 21. september 2009
© Setrið í Sunnulækjarskóla 2009 Öryggi SÁTT Tónlistarhringur.
Úrræðin gera gæfumuninn Eigindleg rannsókn á upplifun foreldra af að eiga barn greint með ADHD Introduce myself!! I am going to share with you some preliminary.
Íslensk netverslun Alþjóðleg verslun í litlu landi
Innleiðing Kanban við verkefnastjórnun í hugbúnaðarþjónustu
Sustainable Aquaculture of Arctic charr NORTHCHARR
Flutningstilkynningar milli landa með aðstoð rafrænna skilríkja
Guðrún Guðmundsdóttir, hjúkrunarfræðingur MS Verkefnisstjóri Geðræktar
Economuseum Northern Europe
Sigríður H. Gunnarsdóttir 27. febrúar 2008
Úrtaka Kafli 18: Survey sampling methods
Sustainable Heritage Areas: Partnerships for Ecotourism
Er íslenskt skólakerfi "dýrt"?
Starfsgleði! dr. Árelía Eydís Guðmundsdóttir Dósent, Viðskiptadeild HÍ
Á Íslandi.
Fullorðinshlutverk fatlaðs fólks sem félagslegar
Reykingar konur og karlar
Innra mat skóla SKN0210 – Málstofur Elín Birna Vigfúsdóttir
Öflugt atvinnulíf er grunnur fjölskyldulífs
Hvernig kennari vil ég verða?
Almar Miðvík Halldórsson Verkefnisstjóri PISA
Inu sinni var... nemendahópur sem samanstóð af fjórum meðlimum sem hétu Allir, Hver sem er, Einhver og Enginn. Það stóð til að vinna mikilvægt verkefni.
Innleiðing á ISN2016 Þórarinn Sigurðsson
Innleiðing og þróun leiðsagnarmats í Framhaldsskólanum í Mosfellsbæ
SMALLEST Solutions for Microgeneration to ALLow
Skipulag – samtal um sjálfbærar lausnir
Alþjóðavæðing og hagvöxtur
Barnvæn sveitarfélög Akureyri
Leikir í frístunda- og skólastarfi
Áhættuhegðun barna og unglinga Fyrirlestur haldinn 3
Orðasöfn, gagnabankar og vefurinn
Skólapúlsinn ársuppgjör 08-09
Rural Transport Solutions
Nám og þjálfun Upphafsfundur 23.maí 2019 Landskrifstofa Erasmus+
Lýðræðisstefna Mosfellsbæjar
Er íslenskt skólakerfi "dýrt"?
Iðunn Kjartansdóttir Náms- og starfsráðgjafi
Þjóðarstolt eða samrunaþrá
Þóra Margrét Þorgeirsdóttir
Jónína Vala Kristinsdóttir
Presentation transcript:

Vinnufundur um 4. þrep íslensks hæfniramma María Kristín Gylfadóttir ráR Vinnufundur um 4. þrep íslensks hæfniramma um nám 23. febrúar 2015 María Kristín Gylfadóttir WELCOME TO ERASMUS+ Let’s take a look at what the Erasmus+ programme is all about, and what’s in it for education, training, youth and sport with a few key facts.

DAGSKRÁ Opnun Making education and training transparent and recognized - Sjur Bergan, Council of Europe Kynning á verkefninu og væntanlegu starfi hópsins - María Kristín Gylfadóttir, Rannís ISQF – hvað hefur verið gert og hvert erum við komin? - Björg Pétursdóttir, mennta- og menningarmálaráðuneyti Umræður Næsti fundur

Vinnuhópur – hver erum við? Mennta- og menningarmálaráðuneyti 2 Háskólar 7 Framhaldsskólar 1 Fulltrúi nemenda í háskólum Fulltrúi nemenda í framhaldsskólum Námsmatsstofnun Iðan/Rafiðnaðarskólinn Símenntunarmiðstöðvar ENIC/NARIC ASÍ SA Samtals 18

Vinnuhópur – hver erum við? Mennta- og menningarmálaráðuneytið Sonja Dögg Pálsdóttir Ólafur Sigurðsson Háskólinn í Reykjavík Einar Hreinsson Háskólinn á Hólum Hjördís Gísladóttir Iðan Hildur Elín Vignir Háskólinn á Bifröst Hulda Ingibjörg Rafnarsdóttir Háskólinn á Akureyri   Listaháskóli Íslands Ingibjörg Þórisdóttir Háskóli Íslands Börkur Hansen SA Þorgerður Katrín Gunnarsdóttir ASÍ Eyrún Valsdóttir Landbúnaðarháskóli Íslands Þórunn Reykdal Félag stjórnenda í framhaldsskólum Egill Guðmundsson Landsamband íslenskra stúdenta Hallur Jónasson ENIC/NARIC Gísli Fannberg Samtök framhaldsskólanema Jónas Már Torfason Námsmatsstofnun Kristín Runólfsdóttir Kvasir Sólveig Hildur Björnsdóttir Í bréfi dagssettu., 3. febrúar var óskað eftir tilnefningum frá fjölmörgum hagsmunaaðilum Þið sem eruð hér, eruð fulltrúar þessara aðila.

Hlutverk vinnuhópsins Gera tillögur um þrep 4 og e.t.v. 6 í íslenska rammanum sem sendar verða ráðgjafahópi um allan rammann. Gert er ráð fyrir 1-2 fundum til viðbótar, eftir því sem þurfa þykir.

Tímarammi Fyrstu tillögum skal skila til ráðgjafahópsins fyrir miðjan mars. Verði þörf á frekari vinnu eftir það verður það rætt.

Hlutverk Rannís Landstengiliður fyrir evrópskan hæfniramma um nám (EFQ National Coordination Point) Var áður í höndum mennta- og menningarmálaráðueytis Fulltrúar ráðuneytis sitja í sérfræðihópi Framkvæmastjórnar ESB (EQF Advisory Committee) Styðja ráðuneyti við gerð endanlegar útfærslu rammans Starfa með ráðgjafahópi og vinnuhópum um Þrep 1 og Þrep 2. Boða til, skipuleggja vinnufundi og rita fundargerðir funda Skipuleggja málþing um drög að endanlegri útfærslu íslenska hæfnirammans Vinna að samræðu og samstöðu um gildi rammans – samtal við hagsmunaaðila Annast innleiðingu hæfnirammans ábyrgjast að námslok séu rétt staðsett á hæfniþrep setja inn upplýsingar í evrópskan gagnarunn til að auðvelda samanburð milli landa

evrópskur/íslenskur hæfnirammi - forsagan Einn grunnstoð ESB – að fólk geti óhindrað flutt á milli landa í leit að atvinnu Hreyfanleiki vinnuafls krefst þess að kunnátta, hæfni og leikni sé auðmetin milli landa Áskorun! – menntakerfi landanna ólík Sameiginlegur evrópskur 8 þrepa hæfnirammi (European Qualifications Framework – EQF) Auka gagnsæi menntakerfa og námsgráða Auka traust milli menntakerfa Hæfnirammi í hverju Evrópulandi Endurspeglar menntakerfi hvers lands Tengdur við evrópska hæfnirammann

Vinnulag ráðgjafahóps – til umræðu! Fastir fundartímar Fundarboð Varamenn Vinna milli funda