АРЫСТАН УЗАКБАЕВИЧ Кожантов

Slides:



Advertisements
Similar presentations
«ПЕДАГОГИКА (ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕП ПЕДАГОГИКАСЫ)»
Advertisements

Sport in Britain. * Түсіну. * a. Warm up. Phonetic drill. “Sport in Britain”. Бейнеролик. * b. Presentation new words. * c. Jigsaw. Read the text and.
«Environment and ecology»
Квалиметрия әдістері және принциптері. Квалиметрия міндеттері мен әдістерінің жіктелуі – маркетинг және рынокты зерделеу; – өнімді жобалау және әзірлеу;
Сабақтың тақырыбы: Жоғары оқу орындарында ғылыми-педагогикалық мамандарды дайындау Сабақтың мақсаты: Магистранттардың ғылыми-шығармашылық зерттеу жұмыс.
 Солтүстік - оңтүстік мәселесін қарастыра отырып, қазіргі жаһандану жағдайындағы оның өзектілігін анықтау. Сонымен қатар бұл мәселені тарихи дискурс.
Ұлттық бәсекеге қабілеттілік – мемлекеттің қабілеттілігі мен оның экономикалық өсімнің тұрақтылығын қамтамасыз ететін институты. Бүгінде ұлттық бәсекеге.
Қазіргі мектепті басқарудың педагогикалық менеджменті пәні 1 24 қаңтар 2014 жыл.
Сабақтың тақырыбы: Антиген-антидене реакцияларының механизмі.
Ағылшын тілі пәні мұғалімі Жолдыбаева Сандеш Мадиевна
Высшая школа Экономики
Сабақтың тақырыбы: Windows Movie Maker бағдарламасы және movie maker бағдарламасында жұмыс істеу.
қолданушыларына арналған
Edinburgh Орындаған: Парсаев Айдар 2-курс білімгері Факультет: Гуманитарлық әлеуметтік ғылымдар факультеті Мамандық: Аударма ісі ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ.
Қайырлы күн!.
«БІЛДЕКЖАСАУ, МАТЕРИАЛТАНУ ЖӘНЕ МАШИНА ЖАСАУ ӨНДІРІСІНІҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫ»
“VB-да Графикалық әдістер мен процедуралар”
Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №17 орта мектеп
      ШАҒЫН ЖОБА Тақырыбы: Критериалды бағалау жүйесін қазақ тілі пәнін оқытуда (диктант) қолдану    Free Powerpoint Templates.
Танысайы қ ә ріптестер ! Биология пәнінің мұғалімі: Сәрсенова Лаззат Ермекбайқызы 2019 жыл.
Бүгінгі мектеп... Мектептің аты-жөні:
Панфилов жалпы орта білім беру мектебі Windows операциялық жүйесі
Педагогикалық кеңестің тақырыбы:
Кембридж бағдарламасы бойынша ІІ деңгей сертификатталушы
Массивтер. Массивтің көлемі, өлшемі, индексі
жайлы жалпы түсініктер
БРЕЙН-РИНГ Информатика.
Тақырыбы: Деректер қоры
«ҚазМұнайГаз» ҰК АҚ-ның шетелдік компаниялармен, сонымен бірге қытайлық әріптестермен бірлескен жобаларды дамыту мәселелері жөнінде Алматы 2011 мамыр.
ҮКІМЕТТІК САҒАТ ЖЕКЕ орындау институты және оның ҰЛТ ЖОСПАРЫНЫҢ 27-ҚАДАМЫн іске асыру аясында Астана 2016 ж.
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ.
Тапсырма: Берілген мәтіннен Жерден 300 жарық жылдан артық ара қашықтықта орналасқан және Күннен жарықтығы 7000 еседен артық жұлдыздар туралы ақпарат табыңдар.
ж. Сабақтың тақырыбы: “Microsoft Excel электрондық кесте туралы жалпы түсінік”
«Математикалық және компьютерлік модельдеу» мамандығы студенттеріне «Қолданбалы физика» пәні бойынша ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
1 слайд Титулды бет– Білім мекемесінің атауы Эмблемасы Жоспардың атауы, орындалу мерзімі.
«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет» Н.Ә.Назарбаев.
«Тау-кен ісі» мамандығы,
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың
Қазақ тілі кафедрасы латын тілі курсымен
Оқушылардың математикалық құзыреттілігін қалыптастыру
ОҚУ ЖЫЛЫНДА МЕКТЕПТЕРДІ ОҚУЛЫҚТАРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ
Subject: Physics Lesson theme: Newton’s second law Class: 9 a Date:
тұрғыдан ойлауға үйрету
ҚАУІП-ҚАТЕР ТОБЫНДАҒЫ ОҚУШЫЛАРҒА ҮШТІЛДІ БІЛІМ БЕРУ МҮМКІН БЕ?
Қасымова Алима Ертайқызы
Institute for Strategic Management of Universities (ISMU)
Сабақтың тақырыбы:Кестелер.Кесте құру
С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Тесттік жұмыс 1. Windows-дің объектілерін әр түрлі құрылғылармен басқаруға болады, оның ең негізгісін атаңдар. А) пернетақта Ә) тышқан.
Ақпараттың көлемі және оның өлшем бірліктері
Ағылшын тілінде пәндік мазмұнға негізділген оқыту: ғылыми білім беру
Дарынды балалармен жұмыс бағдарламасы
Жұлдыз Смағұлова (Элиз Ан и Флия Жакупова) Астана, қараша, 2016
Сабақтың тақырыбы: Файлдар, бумалар және жарлықтар.
Табылған дәлелдемелерді ескере отырып, шешімді қалай шығарамыз?
Дүние жүзіндегі урбанизация процесі.
Инновациялық Еуразия университетінің колледжі
«PISA халықаралық зерттеуін жүргізу аясында оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту» Жаңа технологиялар және жаратылыстану - ғылыми (гуманитарлық)
Power Point бағдарламасында презентация құрастыру
«Үш тілде білім беру: ұлттық және халықаралық тәжірибе»
ОПЕРАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР.
Семинар Мектептегі бағалау: Екітілділік, үштілділілік және «translanguaging» стратегиясы Кэтлин Хью «Үш тілде білім беру: ұлттық және халықаралық тәжірибе»
Графикалық файлдарды ендіру. Дыбыспен жұмыс.
Информатика және есептеуіш техника кабинеті №314
Тақырыбы: Геометриялық фигуралардан құрақ құрау тәсілі.
ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Құттыбаев Айдар Ермекқалиұлы
жылы ҚР жалпы орта білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды өткізуге дайындық бойынша ақпараттық-түсіндірме жұмыстарын.
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТ Физика-техникалық факультеті Қатты дене физикасы және бейсызық физика кафедрасы «БІРДЕЙ ПАРАМЕТРЛЕРІ БАР ЖОЛАҚТЫ.
Presentation transcript:

АРЫСТАН УЗАКБАЕВИЧ Кожантов АРЫСТАН УЗАКБАЕВИЧ Кожантов «Ашық кен жұмыстары» кафедрасының доценті, педагогикалық өтілі 18 жыл «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» «Вскрытие карьерных полей и системы открытых горных работ» пәні 5В070700–«Тау кен ісі» мамандығының студенттеріне арналған Курс көлемі: 4 кредит

Курстың аңдатпасы «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешені 5В070700– Тау-кен ісі мамандығының типтік және жұмыс оқу жоспарлары негізінде құрастырылған, мазмұны және көлемі бойынша Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты талаптарына, берілген мамандық бойынша мамандар дайындаудың кәсіби сипаттамасына және деңгейіне толық сай келеді. «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» пәнінің бағдарламасы оқылатын материалдардың логикалық кезегімен құрастырылған. Теориялық материалдар тәжірибелік тапсырмалармен бекітілген. Студенттердің алған білімдерін бекіту үшін курсты оқу барысында қажетті ағымды, рубеждік және басқа да бақылау түрлері қарастырылған. Оқу жүйесінде бакалаврлардың білімге қажеттігін қамтамасыз ету, пайдалы қазбалар кенорындарын ашық игеруде тау-кен инженері-технологтарын даярлауды оқу-әдістемелік қамтамасыз ету сапасын арттыру қарастырылған. Пәнді оқыту мақсаты Пәнді оқу мақсаты – студенттің ашық кен жұмыстары технологиясы бойынша тереңдетілген теориялық білім алуын, қатты пайдалы қазбалар кенорындарын қазу жағдайларының ерекшеліктеріне байланысты технологиялық шешімдер қабылдаудың есептік әдістерін игеруін қамтамасыз ету. 5В070700 мамандығы бойынша бакалаврлардың жоғары білімінің Мемлекеттік стандартының талаптарына сәйкес студент пәнді оқып үйрену нәтижесінде білуі керек: әртүрлі тау-кен геологиялық және табиғи жағдайларда жатқан кенорындарын қазу кезіндегі ашық кен жұмыстары технологиясының ерекшеліктерін; карьердің жұмыс аймағының даму заңдылықтары; жер қойнауын тиімді және толық пайдалануды қамтамасыз ететін ашу тәсілдері мен сұлбасын, қазу жүйесін таңдау және негіздеу әдістерін. Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студент өздігінен кенорнының нақты жату жағдайларына байланысты ашу және қазу жүйесінің параметрлері мен көрсеткіштерінің технологиялық есетпеулерін (сонымен қатар ЭЕМ қолданып) жүргізе білуі керек.  

-карьер жүктерін тасымалдау мен жыныстарды үйінділеу техникасы мен технологиясын; -процестердің технологиялық параметрлерінің жыныстардың қасиеттерімен тау-кен және көліктік жабдықтарының параметрлерімен байланысын; -ашық кен жұмыстарының технологиялық процестерін жүргізу кезіндегі қауіпсіздік ережелерін; -жеке технологиялық процестер арасындағы өзара байланысты; -негізгі нормативтік құжаттарды, карьердегі регламенттелген кен жұмыстарын жүргізуді; -кен жұмыстарының экологиялық салдары және олардың қоршаған ортаға әсерін. Пәнді оқып болғаннан кейін студент білуі керек: -жыныстардың қасиеттері мен жағдайларына байланысты оларды қазудың дұрыс жолын, кен және тасымалдау аспаптардың түрін таңдауды; -процестердің технологиялық параметрлерін және режимін таңдауды; -процестердің, аспаптардың өнімділігін есептеу; -кен жұмыстарын жүргізу үшін техникалық құжаттарды дайындауды (бұрғылау-аттыру жұмыстарының паспортарын, қазу-тиеу жұмыстарының технологиялық схемаларын және т.б.); -техникалық өндіру және қауіпсіздік ережелер талаптарына сай негізгі және қосымша процестерді орындауын ұымдастыруды.

Материалды таңдау мен құрылымын қалыптастырудың негізгі принциптері Білім беру технологиялары оқу үрдісімен тікелей байланысты: оқытушы мен студенттің қызметімен, оның құрылымымен, оқу құралдары, әдістері және формаларымен. «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» пәнін оқу процесі келесі принциптерге негізделген: оқытудың мазмұнды бөлігі: оқыту мақсаттары – жалпы және нақты; оқу материалының мазмұны; оқу процесін ұйымдастыру; студенттердің оқу қызметінің әдістері мен формалары; оқытушы жұмысының әдістері мен формалары; материалды игеру процесін басқару бойынша оқытушы қызметі; оқу процесін талдау.

Курс бағдарламасы оқылатын материалдардың логикалық кезегімен құрастырылған. Материладар студенттердің жаңа техникалық шешімдерді қабылдау әдістемесін, кен және көмір карьерлеріндегі ашық кен жұмыстарының процесстері кезіндегі барлық өндірістік және қосымша процесстерін және оларды басқару бағытын жетілдіруге бағытталған. Пәнді оқып үйренудің негізгі түрлері мен әдістері: дәрістер, тәжірибелік сабақтар, семинарлар, өзіндік жұмыстар, рефераттарды қорғау, баяндамалар, тестілеу, ғылыми-зерттеу жұмыстары, т.б. Мұның барлығы білім беру сапасы мәселелерін шешуге ықпал етеді. Жүргізілетін сабақтардың түрлері – лекциялар мен практикалық сабақтар. Пән бойынша дәрістерді жүргізу барысында заманауй ақпараттық технологиялар қолданылады. Дәрістер мен тәжірибелік материалдар бойынша университет ішілік теледидарлар, мультимедиялық проекторлар және интерактивті тақталар, дербес компьютер немесе ноутбук арқылы презентациялар жасалады.

Дәрістердің тақырыптық жоспары Дәрістердің тақырыптық жоспары Кіріспе. Пәннің мазмұны, мақсаты. Ашық кен жұмыстарының терминдері мен түсініктері. Тау жыныстарының технологиялық қасиеттері. Негізгі өндірістік процестер Тау жыныстарын қазуға дайындау әдістері Жартасты және жартылай жартасты жыныстарды аттыру арқылы қазуға дайындау Бұрғылау жұмыстарының технологиясы Ұңғылық зарядтарды орналастыру және аттыру тәртібі Тау жыныстарын роторлы экскаваторлармен қазу Тау жыныстарын драглайндармен қазу Тау жыныстарын механикалық күректермен қазу Тау жыныстарын скреперлермен, бульдозерлермен, шөмішті тиегіштермен қазу Кен жыныстар қоспасын конвейер көліктерімен тасымалдау Кен жыныстар қоспасын темір жол көлігімен тасымалдау Кен жыныстар қоспасын автомобиль көлігімен тасымалдау Темір жол көлігі кезінде аршыма жыныстарды үйінділеу технологиясы Автомобиль және конвейер көлігі кезінде аршыма жыныстарды үйінділеу технологиясы Ашық тау-кен жұмыстарымен бұзылған жерлерді қалпына келтіру және экологиялық проблемалар

Күтілетін нәтижелер (студенттің игеретін біліктіліктері) «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» курсы бойынша студенттердің алған теориялық білімдері нақты жағдайларда тау-кен техникалық мәселелерді шешуге мүмкіндік береді. Бұл курс бойынша алған білімінің нәтижесінде студент: жыныстардың қасиеттері мен жағдайларына байланысты оларды қазудың дұрыс жолын, кен және тасымалдау аспаптардың түрін таңдауды; процестердің технологиялық параметрлерін және режимін таңдауды; кен жұмыстарын жүргізу үшін техникалық құжаттарды дайындауды (бұрғылау- аттыру жұмыстарының паспортарын, қазу-тиеу жұмыстарының технологиялық схемаларын және т.б.); техникалық өндіру және қауіпсіздік ережелер талаптарына сай негізгі және қосымша процестерді орындауын ұымдастыруды. Студент міндетті: сабақ кестесіне сай дәрістер мен лабораториялық сабақтарға, сонымен қатар аудиториядағы оқытушының жетекшілігімен өздік жұмыстар сағаттарына толығымен қатысуға; пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік графигіне сәйкес орындалған жұмыстардың есебін уақытында тапсыруға; себепті жағдайлармен босатылған сабақтарды тьютордың ұсынысымен сабақтан тыс уақытта қосымша кесте бойынша қайта тапсыруға; себепсіз жағдайлармен босатылған сабақтарды тьютордың ұсынысымен сабақтан тыс уақытта қосымша кесте бойынша төлем ақыдан кейін қайта тапсыруға.

Қорытынды бақылау түрі Нәтижелерді бағалау құралы мен технологиясы Кредиттік технология бойынша «Карьер алаңдарын ашу және ашық кен жұмыстарының жүйелері» пәнін оқыту үшін „Ашық кен жұмыстары” кафедрасында студенттер білімін рейтингтік бақылау қолданылады. Пән үшін бақылаудың келесі түрлер белгіленеді: 1) Ағымды бақылау: тәжірибелік сабақ, өзіндік жұмыстар; 2) Аралық бақылау; 3) Қорытынды бақылау: 3 семестрде емтихан. Нұсқа № Қорытынды бақылау түрі Бақылау түрлері % 1 Емтихан Қорытынды бақылау 100 Аралық бақылау Ағымды бақылау Студент суммарлық рейтигтік баллы 30 болғанда ғана қорытынды бақылауды тапсыруға жіберіледі. Қорытынды бақылау баллы 20 болғанда ғана ол тапсырылды деп есептеледі. Пән бойынша қорытынды бағасы студенттердің білімін бағалау шкаласы бойынша анықталады.

Арыстан Кожантов - «Ашық кен жұмыстары» кафедрасының доценті, жалпы ғылыми- педагогикалық жұмыс өтілі 11 жыл. Арыстан Кожантов - 1998 – 2016 ж.ж. ғылыми зерттеу жұмыстарының жоспарына сәйкес ҚазҰТУ 9 фундаменталды және қолданбалы ҒЗЖ белсене қатысады. Жүргізілген ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижесі бойынша 9 ғылыми мақала, 2 әдістемелік нұсқау, 5 оқу-әдістемелік кешендері мен силлабустары жарияланды. Ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі нәтижелері республикалық және халықаралық ғылыми-практикалық конференцияларда баяндалды. 2003 жылы «Жас лекторлар мектебі» курсына аяқтады. 2009 жылдың қаңтарында «Gemcom Surpac v.6.1» интеграцияланған тау-кен геологиялық жүйесінің тау-кен модулі бойынша базалық оқу курсынан өтті (сертификат 26.01.2009ж., Gemcom Surpac. Geology and Mine Planning). 2009 жылдың сәуір айында «Ұжымдық мәдениет және ұстаз әдептілігі» семинар- тренингіне қатысты ( сертификат №41 04.04.2009г. Қ.И.Сәтпаев атындағы ҚазҰТУ). 2009 жылдың мамыр айында «Ашық кен жұмыстарының технологиясы және кешенді механикаландыру» курсы бойынша біліктілігін жоғарылатты (сертификат №79, 08.07.2009ж. Қ.И.Сәтпаев атындағы ҚазҰТУ РЦПК). А.Кожантовтың жетекшілігімен 1999-2015 жылдар аралығында 30-ке тарта дипломдық жобалар қорғалды және олардың нәтижелері жоғары балдарды көрсетті. Дипломдық жобалармен университетің кітапханасында танысуға болады.

Уақыт бөліп көніл бөлгендерінізге рахмет! Оқытушының курстары бойынша студенттердің үлгерімінің орташа балы жөніндегі ақпарат Студентке қойылатын талаптар: 1. Сабаққа кешікпеу және сабақтан қалмау; 2. Оқытушы ұсынған материалдарды мұқият тыңдау және белсенді қатысу; 3. Аудиторияда ұялы телефордарды сөндіріп жұмыс жасау; 4. Кітапханада және үйде өздігінен жұмыс жасау. Академиялық этика нормалары: тәртіп; мейірімділік; шыншылдық; жауапкершілік; мәдениеттілік. Уақыт бөліп көніл бөлгендерінізге рахмет!