Disediakan oleh; Sekretariat IHES Bahagian Pendidikan Islam JAIS DASAR DAN PELAKSANAAN INTEGRATED HOLISTIC EDUCATION SYSTEM (IHES) BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM JAIS Disediakan oleh; Sekretariat IHES Bahagian Pendidikan Islam JAIS

Kandungan Pengenalan Sejarah Sistem Pendidikan IHES Dasar Pelaksanaan Pencapaian (2008 – 2018) Cabaran Harapan

PENGENALAN

(CARTA ORGANISASI)

Bahagian Pendidikan Islam (BPI) salah satu dari 8 bahagian di JAIS Objektif Strategik BPI ialah Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh

BPI telah melalui fasa-fasa perubahan sepanjang memberikan penyampaian perkhidmatan pendidikan IHES ialah satu sistem pendidikan yang dilaksanakan untuk memantapkan amalan pendidikan Islam di Sekolah- Sekolah Agama Negeri Selangor.

SEJARAH SISTEM PENDIDIKAN IHES

IHES ialah satu hasil temuan dalam perjalanan jihad pendidikan di BPI JAIS Ia merupakan kerjasama antara BPI JAIS dan Adni Islamic School (AIS) bagi membangunkan sistem Pendidikan Islam di Negeri Selangor Tahun 2007, 9 orang pegawai telah dipilih untuk memahami dasar dan kaedah pelaksanaan IHES di AIS. Tahun 2008, Maahad Integrasi Tahfiz Selangor (MITS) Kuala Langat ditubuhkan sebagai sekolah rintis pelaksanaan IHES

Bermula 2009, 4 buah sekolah telah dipilih mengikut kategori sebagai sekolah rintis IHES : MITS Klang (2009) SRAI Dato Mufti Yusof Syahabudin (DMYS) ( 2010) SRA Seksyen 3 Shah Alam (2011) Pra Sekolah JAIS Sabak Bernam ( 2011) Bermula 2013, 36 buah sekolah telah dipilih mengikut kategori sebagai sekolah rintis IHES peringkat daerah Bermula 2016, semua Sekolah Agama Negeri Selangor telah melaksanakan IHES.

Dua fasa pembangunan IHES di BPI JAIS Penubuhan JK IHES Negeri Projek 5 Sekolah Rintis IHES Negeri Projek 36 Sekolah Rintis IHES Daerah Projek BPI Dan UPI Dokumentasi bahan

DASAR PELAKSANAAN Pelancaran IHES oleh YAB Dato Menteri Besar Selangor Fasa 2 (2015-2019) Pelancaran IHES oleh YAB Dato Menteri Besar Selangor Penyerahan Wakaf IHES oleh Tuan Haji Hasni Mohamed kepada JAIS. Penghasilan produk-produk IHES versi JAIS untuk keperluan amalan pendidikan di sekolah Dokumentasi bahan DASAR PELAKSANAAN

DASAR DAN PELAKSANAAN

DASAR IHES DI BPI Pelan Strategik Jabatan (2009-2014) Kertas Dasar Dan Halatuju BPI JAIS ( 2009) Standard Kualiti Pendidikan JAIS (2010) Total Quality Integrated Holistic Implementation Plan (2009 - 2018) Kertas Dasar Pelaksanaan Integrated Holistic Assement Board (IHAB) – (2016)

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM JAIS “Pendidikan Islam JAIS adalah satu usaha berterusan ke arah membina potensi individu berilmu , beriman , beramal, berakhlak mulia dan berketrampilan secara seimbang dan sepadu berlandaskan Wahyu Allah dan Sunnah Rasulullah bagi melahirkan masyarakat muslim yang bertaqwa , maju, mampu bersaing untuk mendapat kesejahteraan di dunia dan kebahagiaan di akhirat”

Pembelajaran sepanjang hayat Satu proses membina tamadun 5 Kemenjadian murid Tugas guru “Pendidikan Islam JAIS adalah satu usaha berterusan ke arah membina potensi individu berilmu , beriman , beramal, berakhlak mulia dan berketrampilan secara seimbang dan sepadu berlandaskan Wahyu Allah dan Sunnah Rasulullah bagi melahirkan masyarakat muslim yang bertaqwa , maju, mampu bersaing untuk mendapat kesejahteraan di dunia dan kebahagiaan di akhirat” Dasar/Tapak Imbangan dunia dan akhirat Integrasi dan Holistik keberhasilan

Objektif Strategik BPI Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam Bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh

PROSES IHES Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam Bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh MATLAMAT MURID DAN GURU (KEMENJADIAN)

KONVENSIONAL IHES GENERASI AL QURAN

INTEGRATED AND HOLISTIC EDUCATION SYSTEM (IHES) MATERIAL / MEDIA CURRICULUM HUMAN POTENTIAL DEVELOPMENT UNIVERSAL PRINCIPLE MISSION/ VISION OBJECTIVE PHILOSOPHY

IHES VERSI JAIS NILAI-NILAI ISLAM BERASASKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH MATERIAL / MEDIA PENGURUSAN AKADEMIK KURIKULUM PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN PENGAJIAN TINGGI PENGURUSAN PENDIDIKAN PENGURUSAN SEKOLAH PENDAFTARAN DAN PERHUBUNGAN NILAI-NILAI ISLAM BERASASKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH FALSAFAH , VISI , MISI DAN OBJEKTIF BHG PENDIDIKAN ISLAM JAIS PENGURUSAN IMANS LATIHAN PENYELIDIKAN PENERBITAN PUSAT BAHASA PENGURUSAN PENTADBIRAN PENTADBIRAN LIHAT SEMULA PENGURUSAN NAZIRAN INSTRUMEN NAZIRAN

AKIDAH KEMENJADIAN MURID NAZIRAN PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH P E G U R S A K U R I L M K O U H E M P E N T A K S I R NAZIRAN PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH AKIDAH

KEMENJADIAN IHES PENGHAYATAN ILMU PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA PENINGKATAN KECEKAPAN DAN KEMAHIRAN PENCAPAIAN AKADEMIK APLIKASI DALAM KEHIDUPAN

PEMBENTUKAN PERIBADI MANUSIA 6 FAKULTI INTELEK (ILMU) BERFIKIR AKAL 3 PENGHUNI TETAP (AQIDAH) IMAN HATI (IHSAN) TAQWA JIWA 7 TAHAP NAFSU ROH (SIFAT ROH) NYAWA 1 CIRI/FUNGSI ROH TINDAKAN JASAD RUMAH “Knowledge and taqwa, the secret of success”

UNDERSTANDING AL QURAN THE MAJOR STAGES Tilawah ( Recitation ) 2. Tahfiz ( Memorization ) 3. Tajwid ( Advanced Recitation ) RECITING AL QURAN برنامج تكوين جيل القرآن الفريد Quranic Generation Development Program QGDP THE MINOR STAGES Arabic Language Program 2. Harfiyyah ( Quranic translation ) 3. Tafsir (thematic Quranic commentary ) UNDERSTANDING AL QURAN 1. Ibadah (performing Islamic worship) 2. Da’wah ( preaching to Islam ) 3. Khilafah (upholding Islamic sovereignty) IMPLEMENTING AL QURAN IMMERSION OF THE QURAN Iman ( firm belief in Allah ) 2. Takwa ( fear/conscious of Allah ) 3. Ihsan ( sense of Allah’s presence ) 4. Tawakkal ( trust in Allah ) 5. Ikhlas ( sincerity to Allah ) THE QURANIC GENERATION The complete formation of The Quranic Generation acting as the role model community for the society and the world.

QURANIC GENERATION ( 7 ATTRIBUTES ) AMANAH MATLAMAT & PERANAN HIDUP 6 DEEN SISTEM KEHIDUPAN YANG LENGKAP 5 MU’AMALAH KOMUNIKASI DAN INTERAKSI 4 ISTIQAMAH BERPENDIRIAN TEGUH,STABIL & MANTAP 3 HIKMAH KESESUAIAN: AL-QURAN DAN SUNNAH 2 TAZKIYAH TULEN DAN KEMBALI KEPADA FITRAH 1 TAWHID AQIDAH SEBAGAI ASAS KEHIDUPAN

PENCAPAIAN

PENCAPAIAN Buku Teks RPP BPMG Instumen IHAB Dokumen Kemenjadian Murid Pembudayaan Amal Khair Makmal Al-Quran Makmal Digital

PENCAPAIAN Lantikan Guru Pemilihan Kemasukan Murid Buku Sistem Pembangunan Sahsiah Murid Pelaksanaan Latihan Guru Pembangunan Bahasa Arab Elemen IHES dalam pentaksiran PAFA Pelaksanaan ISO based Syariah Complaiance

CABARAN

CABARAN Stake holder Sumber Manusia (Guru) Bahan / Dokumen Kurikulum Ko Kurikulum dan Hal Ehwal Murid Pentaksiran Prasarana

HARAPAN

HARAPAN Bahagian Pendidikan Islam JAIS meyakini bahawa sistem IHES akan mampu memenuhi hasrat dan cita-cita jabatan dalam usaha memperkasakan sistem pendidikan Islam bagi melahirkan modal insan yang soleh.

جزاكم الله خيرا كثيرا