Hulda Þórey Gísladóttir

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Occupational Therapy Division University of Cape Town Matumo Ramafikeng.
Advertisements

Rekstrarhagfræði Kennari: Ásgeir Jónsson Tölvupóstfang:
Eigindleg gögn og úrvinnsla þeirra: NETNOT rannsóknin Sólveig Jakobsdóttir Upptaka gerð vorið 2000.
Hugræn atferlismeðferð með börnum og unglingum
SARA STEFÁNSDÓTTIR Bókasafn og upplýsingaþjónusta HR | NÝNEMADAGAR HR 2010 Bókasafnið.
Hvað er læsi?. Það að kunna að lesa læsi sem táknumsýslan  læsi sem merkingarsköpun.
Málþing um kennaramenntun á tímamótum Hvert verður hlutverk kennarans og hvernig getur hann best sinnt því? Jón Torfi Jónasson, prófessor í uppeldis- og.
The Goal kaflar The Goal. 21.kafli Hópurinn á fundi ásamt yfirmönum flöskuhálsavélanna Útbúinn er listi af seinkuðum verkum, raðað eftir seinleika.
Móttaka Þyrlu Ingólfur Haraldsson.
Áfengi og fíkniefni Kolbeinn. Kynning Í þessu verkefni munum við aðallega fjalla um áfengi, fíkniefni og hættu þess að neyta of mikils af því. Aðallega.
©2001 Þórdís Hrefna Ólafsdótttir
Fervikagreining (ANOVA) ANOVA = ANalysis Of Variance “Greining á heildarbreytileika í safni athugana eftir breytileikavöldum” One-way ANOVA er notað til.
Mynd 1 sýnir fjölda einstaklinga eftir aldri í þeim 283 málum sem skráð voru hjá Sjónarhóli frá janúar 2010 – desember 2010.
Ágúst 2006 © Þóra Björk Jónsdóttir 2 Ég fékk C fyrir víravirkið mitt !? Má ég koma með spurningu? Hvernig getur maður fengið C fyrir víravirki? Er það.
Kynning á Gólfefnaval Verslaðu með okkur Gólfefnaval vinnur með stærstu gólfefna framleiðendum í heiminum Gólfefnaval selur gólfefni.
Framtíðarsýn lýðræðis. XO 2009 – Lýðræðið grætur Borgarahreyfingin er fædd, skýrð og fermd á stuttum tíma. Hugsjónir fjöldans og krafa um lýðræðisumbætur.
Berglind Eyjólfsdóttir, rannsóknarlögreglumaður. Hvernig eru fórnalömb mansals? Staðalímynd Hvernig sjáum við fyrir okkur fórnalamb mansals? Hver er raunin.
Róbert H. Haraldsson, dósent Heimspekideild Háskóla Íslands Sannleikur Hvers virði er sannleikurinn? Hefur sannleikurinn gildi sem slíkur? Er sannleikanum.
Guðrún Þóra Gunnarsdóttir Ferðamáladeild Háskólans á Hólum Ferðaþjónusta í dreifbýli.
Aðgengi fatlaðra að vefsíðum. Áætlað er að um 20% af notendum Internetsins á aldrinum ára eigi við einhvers konar fötlun að stríða. Margar lausnir.
Drög að félagsvísum 12. apríl Félagsvísar Félagsvísar greina velferð, félagslegar aðstæður og heilsufar íbúa í landinu í ljósi þjóðfélagsaðstæðna.
Heilsufarsskoðanir fótboltaiðkenda KSÍ þing 2010.
3 SUPPLY AND DEMAND II: MARKETS AND WELFARE. Copyright © 2004 South-Western 7 Consumers, Producers, and the Efficiency of Markets (Neytendur, framleiðendur.
Mikilvægi samræmdrar svæðisbundinar stefnumótunar Dr. Edward H. Huijbens Forstöðumaður / Dósent Rannsóknamiðstöð ferðamála / Háskólinn á Akureyri
Copyright © 2014 Wolters Kluwer Health | Lippincott Williams & Wilkins Chapter 21 Analyzing Occupations and Activity Barbara A. Boyt Schell, Glen Gillen,
Jo Boaler Sérhæfir sig í stærðfræðimenntun og menntun kennara. Menntun
Bopit Kamjorn Kristbjörg Auður Eiðsdóttir
Árangursrík verkefnastjórnun með SCRUM
Mismunandi bylgjuhreyfingar: þverbylgja, langsbylgja, yfirborðsbylgja
HLUTABRÉF FYRIRTÆKJA kafli
Orðræður um nám Hafþór Guðjónsson 11/24/2018 Námsk skólastj 11/24/2018
Innkauparáðstefna Ríkiskaupa 2007
Ritstuldarvarnir með Turnitin
T. d. að labba upp stiga eða í stigvél
ICF Stigskipun, kóðar og skýrivísar
Hvað þurfa nemendur 21. aldarinnar að læra?
MS fyrirlestur í Næringarfræði
FYLGJUMST MEÐ ! MSN spjallið Um hvað eru krakkarnir að spjalla ?
Kafli 11 í Chase … Ákvarðanir um afkastagetu
Almannatengsl Til hvers?
Mat á framkvæmdaþáttum er varða boð-og samskipti
Dósent í iðjuþjálfunarfærði, Heilbrigðisvísindasvið HA
Hulda Þórey Gísladóttir
með Turnitin gegnum Moodle
Anna Lúðvíksdóttir Arnheiður Elísa Ingjaldsdóttir Evrópumiðstöð.
FYLGJUMST MEÐ ! MSN spjallið Um hvað eru krakkarnir að spjalla ?
Metapneumovirus - greiningaraðferðir
Þátttaka fullorðinna með skerðingar af ýmsum toga
21 Neytendahagfræði.
Gabrielle Somers Aðstoðarframkvæmdastjóri Innra markaðssvið
Hypothesis Testing Kenningapróf
KÆL 102 Á heimasíðu danfoss
Eiginleikar iðju Flæði og eflandi iðja.
Umhverfisvæn tækni Sóknarfæri fyrir Ísland
Leikur að lifa  Leikur að lifa 1 Hvernig ætli það væri að heita ekki neitt? Leikur að lifa.
IÐJUÞJÁLFUNARFRÆÐI OG ICF ÞVERFAGLEGT SAMSTARF
Liposomal Amphotericin B Hjörtur Haraldsson, læknanemi
Liposomal Amphotericin B Hjörtur Haraldsson, læknanemi
Nonparametric Statistics Tölfræði sem ekki byggir á mati stika
Einföld hreintóna sveifla: diffurjafna Lausn á diffurjöfnunni fyrir SHM, einfalda hreintóna sveiflu A: amplitude, sveifluvídd ω: angular frequency,
Vandinn við lestur – hverju er sleppt og hverju er haldið?
Nonparametric Statistics Tölfræði sem ekki byggir á mati stika
Námsmarkmið í lestri Námsmarkmið í ritun
Hulda Þórey Gísladóttir
Agastefnurnar PBS og PMT/SMT
Mælingar Aðferðafræði III
Sustainable Hunting Tourism in Northern Europe
Nágranni okkar: HAFIÐ Guðrún Pétursdóttir framkvæmdastjóri
Hulda Þórey Gísladóttir
Viðskiptaháskólinn Bifröst
Presentation transcript:

Hulda Þórey Gísladóttir Framkvæmdagreining Hreyfing og verkferli

Framkvæmdagreining (performance analysis) Hulda Þórey Gísladóttir Framkvæmdagreining (performance analysis) Greining á athöfn, þ.e.a.s. framkvæmd verks í þeim tilgangi að fá nákvæma mynd af samspili einstaklings, umhverfis og iðju. Yfirleitt er fylgst með ferli framkvæmdanna og útkomu í ljósi áreynslu, skilvirkni, sjálfstæðis og öryggis annars vegar eða færni í samskiptum hins vegar. Sjónum er beint að framkvæmdaþáttum sem eru grunneiningar framkvæmdar, sýnilegar og markvissar gjörðir sem saman leiða til þess að ákveðið verk er leyst af hendi

Hulda Þórey Gísladóttir Framkvæmdagreining Horft á skjólstæðing framkvæma verk sem er mikilvægt honum og hann á í erfiðleikum með Verkið er framkvæmt við ákveðnar aðstæður og í ákveðnu umhverfi Sjónum beint að framkvæmdaþáttum Lagt er mat á framkvæmdaþætti – gæði framkvæmdar Með tilliti til: Áreynslu, skilvirkni, öryggis og aðstoðar

Hulda Þórey Gísladóttir Framkvæmdaþættir Eru grunneiningar framkvæmdar (bera, lyfta, stilla, staðsetja, teygja o.s.frv.) Lærðar, sýnilegar og markvissar gjörðir (actions) sem raðast upp og leiða til þess að ákveðið verk er leyst af hendi

Hulda Þórey Gísladóttir Fisher, A.G., & Griswold, L.A. (2014). Performance skills: Implementing performance analyses to evaluate quality of occupational performance. In B.A.B. Schell, G. Gillen, M.E. Scaffa, & E.S. Cohn (Eds.), Willard & Spackman´s occupational therapy (12th ed., pp.249-246). Philadelphia: Wolters Klwer, Lippincott Williams & Wilkins.

Hulda Þórey Gísladóttir Framkvæmdaþættir Hreyfiþætti (motor skills) Verkferli (process skills) Á hversu árangursríkan hátt: Hreyfir einstaklingurinn sig í umhverfinu Hreyfir einstaklingurinn hluti Á hversu árangursríkan hátt Hefur einstaklingurinn samskipti við aðra og velur efni og áhöld á viðeigandi hátt? Framkvæmir hann sérhvert þrep / gjörðir? Aðlagar hann framkvæmd þegar vandamál koma upp

Hulda Þórey Gísladóttir

Hulda Þórey Gísladóttir Heimildir Chard. G. og Mesa, S. (2017). Analysis of occupational performance: Motor, process and social interactions skills. Í M. Curtin, M. Egan og J. Adams (ritstjórar), Occupational Therapy for People Experiencing Illness, Injury or Impairment: Promting occupationa and participation (bls. 217- 242). Edinburgh: Elsevier Sigrún Garðarsdóttir og Kristjana Fenger. (2011). Greining iðju og athafna. Í Guðrún Pálmadóttir og Snæfríður Þóra Egilson (ritstjórar), Iðja, heilsa og velferð: Iðjuþjálfun í íslensku samfélagi (bls. 87-103). Akureyri: Háskólinn á Akureyri