Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?

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Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.
Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.
Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!
Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.
Français 5/7/12 Ouvrez vos livres á page 161. Faites #20. Write a reason the students are there. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de.
Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.
Français 2, 14 Fevrier 2011 Ouvrez vos livres à page 126. Faites #27. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée.
Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?
Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.
Français 2, 22 septembre Français 2, 23 septembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. Did you hear about.
Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.
French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
Français 12/2/13 Ouvrez vos livres á la page 61. Faites # 24 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si.
Français 11/25/13 Write five sentences about your schedule using some form of the verb avoir; ask a question using a part of the day; make a statement.
Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.
Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.
Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.
Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.
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French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
Français 1/17/12 Ouvrez vos livres á page 87. Faites # 5. What is broken merely by mentioning it? Le repos – rest. J’ai besoin de repos. I need some rest.
Français 2, 26 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 207. Faites #4. How many vampires does it take to change a lightbulb? Récompenser – to reward. Je dois.
Français 5/9/16 Cinq minutes preparer à l’orale chapitre 5. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.
Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat?
Français 2, 20 octobre 2014 How are French movies different than American movies? What do you like about them? Why did the toilet paper roll down the hill?
Français 2, 12 decembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 63. Faites le Mise en Train. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque.
Français 2, 1 mai 2017 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 9.
Français 10/16/17 Cinq minutes preparer à ’orale 1-3.
Français 2, 5 Juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 354. Regardez le CDO, Faites le 21. What does a dog do that a man steps into? Mal élevé – impolite.
Français 2, 5 decembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #2 Ecoutons. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira.
Français 2, 3 octobre 2016 Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure.
Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.
Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.
Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.
French 9/11/17 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez les chiffres, TPR. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment.
Français 5/31/16 Ouvrez vos livres á la page 187. Prononciation.
Français 1/11/16 Ouvrez vos livres á la page 96. Faites # 6.
Français 2/8/16 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in “vocabulaire à la.
French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.
Ouvrez vos livres á la page 151. Faites #15 Méli-Mélo.
4 Juin Français 1 Ouvrez vos livres á LA page 185, Faites le 28.
Français 2, 10 septembre 2018 Ecrivez Cinq phrases complets: que est-ce que vous aimez bien? Detestez? Adorez? Preferez? N’aimez pas beaucoup? Did you.
Français 5/2/16 Cinq minutes preparer à l’orale 5-1,2.
Français 2, 26 Novembre 2018 Vous avez passé un bon weekend? Utilisez le passé composé. Qu’est-ce que vous avez fait? Why are Hyenas so healthy. Saponify.
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Français 2, 3 decembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 47. Dessinez le vocabulaire. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh.
Français 5 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 112. Faites le 6.
Français 30 avril 2018 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 21 Ecoutons. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de feu – shot. Nous.
Français 5/7/18 Ouvrez vos livres á la page 166. Faites les 8,9.
Français 2, 15 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 14 Faites le 14. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 2, 25 février 2019 Cinq minutes preparer à l’interro 4-1.
Français 2, 17 décembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 58. Faites les 1 et2. What is the difference between here and there? Sage – good, wise. Elle a.
Français 2, 18 mars 2018 Dix minutes, DuoLingo.
Français 2, 19 fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 99. faites le 6. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to be.
Why did the belt go to jail?
Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.
Français 2, 22 Avril 2019 Duolingo.
Presentation transcript:

Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail? Français 2, 4 Fevrier 2019 Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She was amazed. Goals – Refine dialogue 3-2. Practice for Orale 3-2. Les Devoirs – Ecrivez dialogue 3-2 final draft.

Français 2, 5 Fevrier 2019 Faites le “C” à l’interro 3-2A. What do you call a man that is addicted to hot chocolate? Être fâché – to be mad (at someone) J’espère que tu n’es pas fáché contre moi. I hope you’re not mad at me. Goals – Prepare for orale 3-2. Les Devoirs – Faites le “A” à l’interro 3-2A. Cocoa nut.

Français 2, 6 Fevrier 2019 Cinq minutes preparer à L’orale 3-2. How many Amish does it take to screw in a light bulb? N’importe quoi – anything. Il pourrait vendre n’importe quoi. Goals – Faites l’orale 3-2. Les Devoirs – A la page 74, faites la Rencontre Culturelle!

Français 2, 7 Fevrier 2019 Cinq minutes preparer à L’orale 3-2. What do you get when you cross a dyslexic agnostic with an insomniac? Chargé(e) – Heavy, loaded, busy. La journée va être chargée. The day is going to be busy. Goals – Do the orale 3-2. Begin section 3-3. Les Devoirs – A la page 75, faites le 27.

Français 2, 8 Fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 76. Faites le 28 ecoutons. Did you hear about the guy who lost his left arm in a car crash? Là-bas – there. Je ne peux pas aller là-bas tout seul. I can’t go there alone. Goals – Begin learning how to ask for and give advice. Introduce indirect object pornouns. Les Devoirs – Desinez le vocabulaire à la page 77.