الجمهــورية الجزائــرية الديمقــراطية الشعبيـــة وزارة التعليــم العــالي والبحــث العلمـي جــامعة محــمد خيضــر – بسكرة – كــلية العلــوم الاقتصــادية.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
الوحدة التعليمية الثانية
Advertisements

تغيير الرقم السري لبنك المعلومات
Question-Tags الأسئلة المذيلة
أستاذ بكلية التربية ـ جامعة أم القرى ـ مكة المكرمة
الفصل الثاني سلوك الفرد في المنظمة.
Active & Passive المبني للمعلوم و المبني للمجهول
1 التقويم المدرسي ( 3 فصول دراسية ) للمدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة العام الدراسي التقويم المدرسي ( 3 فصول دراسية )
السلاسل والشبكات الغذائية
إعداد روحي مروح عبدات إدارة رعاية وتأهيل المعاقين
الفجوة الرقمية اعداد : محمود الضامن.
معوقات ممارسة الأنشطة الترويحية الرياضية لدى طلاب كليات المعلمين
أطاعن خيلا الشاعر المتنبي.
مشكلات تطبيق الحاسب في التعليم الفصل الحادي عشر.  مشكلات الحاسب في التعليم في هذه المحاضرة سوف نتحدث إن شاء الله عن مايلي :
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
مناهج البحث العلمي د. ماجد الفرا
مجالات التعبير الكتابي :
بسم الله الرحمن الرحيم.
الموضوع:-المتتالية الهندسية
منهج الشجرة قدم عام 1972م لوزير التربية والتعليم حينذاك وكان السلم التعليمي قد اعتمد وقتها نظام ست سنوات مرحلة ابتدائية، ثلاث سنوات ثانوي عام، وثلاث سنوات.
محرك البحث الإدريسي غزوان البريكان
الاحصاء ومنهجية البحث د. ماجد الفرا
الأعداد العشرية النسبية تقديم و مقارنة
بسم الله الرحمان الرحيم
The American Medical Association (AMA) first developed and published CPT in The first edition helped encourage the use of standard terms and descriptors.
بعض نظم الأرشفة الإلكترونية تقديم د. جبريل العريشي A microfiche reader.
© 2005 by Prentice Hall Identifying and Selecting Systems Development Projects Modern Systems Analysis and Design Fourth Edition Jeffrey A. Hoffer Joey.
تقارير جودة الخدمات للهاتف الثابت والمتحرك عن الربع
بســــــــم الله الرحمن الرحيــــــــم. MRK 152 Mohammed Owais Qureshi Hashmi محمد عويس قرشي هاشمي Principles of Marketing.
LOGO Management Information Systems Chapter 2 Global E-Business: How Businesses Use Information Systems Systems That Span the Enterprise Enterprise applications.
Educational Text. Abstract  The study aimed to investigate the effectiveness of educational computer games on the fifth graders' achievement in English.
Alphabet game…. Think of a word – Your partner has to guess that word – you can give ONE word clues – no YES/NO responses allowed!!
الشباب. من هم الشباب إن الشباب أفضل فترات العمر، وتعود أفضليتها لما يجتمع للإنسان فيها من القوة والنشاط دون غيرها وراحة الحياة وبهجتها في الدنيا, غالبا.
معهد الادارة التقني قسم أنظمة الحاسبات تقدم.
تعريف تطبيقات واستخدامات نظم المعلومات الجغرافية المحتويات تعريف نظم المعلومات الجغرافية مكونات نظم المعلومات الجغرافية الاسئلة الخمسة التى تجيب عنها.
الفرق بين التصاميم التجريبية (التوزيع العشوائي) د. ظلال الصافتلي كلية الزراعة – جامعة حماه.
سوف ندرس تأثير المعاملة (3 موديلات ) في قياس وزنك وفق أخذ 3 مكررات ومعرفة وزنك من خلالها (3 مكررات )
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة نوعين من الأعلاف (A و B) لتغذية أبقار حلوب خلال 3 شهور. وتم اختيار عشرين بقرة متشابهة ( في الوزن / العمر / السلالة / الموسم.
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة صنفين من السماد (A و B) من حيث كمية محصول نوع معين من القمح.
Welcome, Students!. The Randomized Complete Block Design (RCBD) Dr. Zelal AL_Saftli Hama University Animal Production Department.
Hama University, Agriculture college Hama University, Agriculture college.
SPSS تطبيقات إحصائية بـاستخدام د. وليــد محمد عفيفي محمد
Law Of Diminishing Marginal Utility قانون تناقص المنفعة الحدية
التعلم الالكترونى الطريق نحو تعليم افضل
أدوات في التعليم الالكتروني
How to contact me Twitter Blog :-
محاضرة بعنوان بطاقة الاداء المتوازن إعداد أ/ عمر شقور
10 0× 1 = 4× 4 = (وحدات)4 10 1× = 5 50 = (عشرات)5
تابع :تطبيع البيانات.
نحو ميزة تنافسية مستمرة من خلال قيادة العنصر البشري
إختر عنواناً لمشروعك يكون بسيطاً ويشد الانتباه!.
بإشراف الدكتور: ماهر أبو هلال تقديم الطالبة: نور محمد البحر الرواس
 PDO safety advice ماذا حدث ؟ الدروس المستفادة من الحادث:
إذا كمية الحركة التي تخسرها الكرة تكتسبها .
سياسات واستراتيجيات البحث
الفصل الثالث حصر و ترتيب البيانات.
Electronic Payment Systems أنظمة الدفع الالكتروني
البورصة نشأة البورصة سبب تسميتها معنى البورصة الأوراق المالية
قسم الرياضيات - كليه العلوم الدكتور عبدا لهادى منصور الأحمدى
الجزء الثالث سلوك المودعين و البنوك التجارية
Non Accidental Death- 24 April 2013
Microsoft Office 365 for Education
تقنية المعلومات.
المحاضرة الأولى طرائق التدريس
القيمة الزمنية للنقود Time Value of Money الفصل الخامس
العلاقة مع المصادر Source Relationship.
هيكلة نظم إدارة قواعد البيانات (DBMS Architecture)
ماهو دور تكنولوجيا المعلومات في تفعيل إدارة علاقات الزبائن ببنك الخليج الجزائر - وكالة بسكرة-
Governmental accounting دووةم المحاسبة عن المصروفات و الإيرادات في وحدات الحكومية هناك أربعة أسس محاسبية يتم استخدامها في المحاسبة عن المصروفات والإيرادات.
4 أسباب وراء فشل حبك في مرحلة المراهقة. كثير من الفتيات والشابات يقعوا في الحب في مرحلة المراهقة، وهي المرحلة التي تبدأ فيها الفتاة في التعرف على الطرف.
Presentation transcript:

الجمهــورية الجزائــرية الديمقــراطية الشعبيـــة وزارة التعليــم العــالي والبحــث العلمـي جــامعة محــمد خيضــر – بسكرة – كــلية العلــوم الاقتصــادية والتجــارية وعلــوم التسييــر قســـم: العلوم التجارية إعداد الطالبة: الأستاذة المشرفة: سلطاني قطر الندى د/ جودي حنان

ماهو دور تكنولوجيا المعلومات في تفعيل إدارة علاقات الزبائن ببنك الخليج الجزائر -وكالة بسكرة- ؟

الأسئلة الفرعية:  هل توجد علاقة بين تكنولوجيا المعلومات والثقة لدى زبائن بنك الخليج الجزائر -وكالة بسكرة-؟  هل توجد علاقة بين تكنولوجيا المعلومات وخلق القيمة لدى زبائن بنك الخليج الجزائر -وكالة بسكرة-؟  هل توجد علاقة بين تكنولوجيا المعلومات والرضا لدى زبائن بنك الخليج الجزائر -وكالة بسكرة-؟  هل توجد علاقة بين تكنولوجيا المعلومات والولاء لدى زبائن بنك الخليج الجزائر -وكالة بسكرة-؟

فرضيات الدراسة  الفرضية الرئيسية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين تكنولوجيا المعلومات وإدارة علاقات الزبائن.  وتندرج تحت الفرضية الرئيسية مجموعة من الفرضيات الفرعية:  الفرضية الفرعية الأولى: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين تكنولوجيا المعلومات والثقة.  الفرضية الفرعية الثانية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين تكنولوجيا المعلومات وخلق القيمة.  الفرضية الفرعية الثالثة: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين تكنولوجيا المعلومات والرضا.  الفرضية الفرعية الرابعة: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين تكنولوجيا المعلومات والولاء.

هيكل الدراسة الفصل الأول: الاطار النظري لتكنولوجيا المعلوماتالمبحث الأول: ماهية تكنولوجيا المعلوماتالمبحث الثاني: استخدامات تكنولوجيا المعلومات المبحث الثالث: نظام المعلومات وعلاقته بتكنولوجيا المعلومات

هيكل الدراسة الفصل الثاني: الاطار النظري لإدارة علاقات الزبائن المبحث الأول: ماهية إدارة علاقات الزبائن المبحث الثاني: وظائف وأبعاد إدارة علاقات الزبائن والعوامل المؤثرة فيها المبحث الثالث: دور تكنولوجيا المعلومات في تفعيل إدارة علاقات الزبائن

هيكل الدراسة الفصل الثالث: دراسة ميدانية لبنك الخليج الجزائر-وكالة بسكرة- المبحث الأول: تقديم عام لبنك الخليج الجزائرالمبحث الثاني: دراسة ميدانية لعينة الدراسة المبحث الثالث: اختبار الفرضيات، استخلاص النتائج وتحليلها

اختبار الفرضيات الفرضية الرئيسية: توجد علاقة طردية موجبة قوية بين تكنولوجيا المعلومات وإدارة علاقات الزبائن ومنه الفرضية الرئيسية مقبولة. الفرضية الفرعية الأولى: توجد علاقة طردية موجبة قوية بين تكنولوجيا المعلومات والثقة ومنه الفرضية الفرعية الأولى مقبولة. الفرضية الفرعية الثانية: توجد علاقة طردية موجبة متوسطة بين تكنولوجيا المعلومات وخلق القيمة ومنه الفرضية الفرعية الثانية مقبولة. الفرضية الفرعية الثالثة: توجد علاقة طردية موجبة متوسطة بين تكنولوجيا المعلومات والرضا ومنه الفرضية الفرعية الثالثة مقبولة. الفرضية الفرعية الرابعة: توجد علاقة طردية موجبة متوسطة بين تكنولوجيا المعلومات والولاء ومنه الفرضية الفرعية الرابعة مقبولة.

خاتمة

النتائج  إن استخدام تكنولوجيا المعلومات من طرف البنك محل الدراسة يلقى مستوى قبول متوسط وهذا راجع إلى عدم إدراك البنك لأهمية تكنولوجيا المعلومات في التواصل مع الزبائن.  إن مستوى إدارة علاقات الزبائن يلقى كذلك مستوى قبول متوسط بحيث أن: الزبائن ليس لديهم الثقة الكافية في التعاملات الالكترونية مع البنك. الفهم الغير الكافي لحاجات الزبائن. البنك حريص على كسب رضا العميل إلا أنه لا يتتبع رضاه طيلة فترة التعامل. يفضل الزبائن بنك الخليج الجزائر عن البنوك الأخرى. لا يشعر الزبائن بالانتماء للبنك رغم تقديمه لخدمات متميزة عن منافسيه وقد يعود هذا للاختيار العشوائي أو الاجباري للتعامل م هذا البنك.

التوصيات استنادا للنتائج المتوصل إليها من الدراسة النظرية والميدانية يمكن تقديم جملة من التوصيات والاقتراحات الآتية: ضرورة فهم فلسفة واستراتيجية إدارة علاقات الزبائن كونها تسمح بالتعرف على الزبائن تمام المعرفة وتضمن رضاهم وولائهم في ظل المنافسة الشديدة التي يشهدها القطاع المصرفي. ضرورة تكوين الموظفين وتدريبهم في مجال إدارة علاقات الزبائن إلكترونيا. ضرورة حماية المعاملات الالكترونية لضمان سرية التعاملات وكسب رضا العميل. الفهم التام وإدراك حاجات ورغبات العميل وتقديم الخدمات على هذا الأساس. الاستماع إلى شكاوي الزبائن وإقتراحاتهم وأخذها بعين الاعتبار. خلق القيمة المالية وكذا المعنوية للزبون مما يشعره بالولاء والانتماء للمنظمة.

آفاق الدراسة بعد دراستنا للموضوع إرتأينا وضع جملة من الدراسات التي قد تكون آفاق لدراسات مستقبلية يمكن البحث فيها وتتمثل في:  واقع إدارة علاقات الزبائن إلكترونيا كأساس لبناء ولاء العميل الالكتروني.  دور إدارة علاقات الزبائن إلكترونيا في زيادة أداء المنظمات.  دور الموقع الالكتروني في تفعيل إدارة علاقات الزبائن.  مدى التوجه نحو تطبيق إدارة علاقات الزبائن في تسويق الخدمات المصرفية في الجزائرية.