LA MAYEÚTICA SOCRATICA Método para llegar al conocimiento

¡Sócrates! ¡no sabes de lo que me enteré! Antes que hables de mi amigo, quiero ver si superas una pequeña prueba. es sobre un amigo tuyo… un momento  Comenzamos con este pequeño dialogo entre un discípulo y su maestro en el cual vamos a identificar los pasos para llegar al aprendizaje mediante la mayéutica.

 En este dialogo se da la primer y segundo paso del método de aprendizaje ya que Sócrates comienza el dialogo con una pregunta para que el discípulo piense, razone sobre ello y de respuesta. No, en realidad yo solo lo oí … La llaman la prueba del triple filtro, El primer filtro es la Verdad ¿Estas totalmente seguro de que lo que me vas a decir es verdad Muy bien, entonces no sabes si es verdad

Segundo filtro es la bondad ¿Lo que me va a decir de mi amigo es algo bueno?  Continua con el dialogo formado ya que se dan los pasos anteriores y el tercero del aprendizaje mediante la mayéutica, el discípulo da respuesta inmediata a la pregunta y sigue tratando que el discípulo reflexione sobre la importancia de la información mediante su confusión. Entonces… Me vas a decir algo malo de el, pero no sabes si es verdad. No, al contrario…

Falta último filtro; El de la utilidad ¿lo que me vas a decir es útil para mí?  Es esta parte del dialogo se da el cuarto paso del proceso de aprendizaje ya que el discípulo comienza a condicionarse en su repuesta y el maestro eleva progresivamente que se enfoque en su aprendizaje mediante las pregunta para que el discípulo concrete su respuesta. Bueno si lo que me vas a decir no es verdad, bueno y útil. No, realmente no.

¿Para qué me lo quieres decir si?  Aquí culmina con el último paso con el aprendizaje mediante la mayéutica, ya que el alumno concluye con un conocimiento adquirido, en este caso que la información que deseaba contar no tenia mayor importancia y no beneficiaba a nadie. La verdad es que nunca lo había pensado.