Cyflwyniad i’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol Y Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol (yr MYA) Dyfarniad newydd i Athrawon Newydd Gymhwyso yng Nghymru Cyflwyniad i’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol This is fine

Cyflwyno’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol Cyflwynir y Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol yn rhanbarthol ar draws Cymru ar ran Llywodraeth Cymru. Fe’i cyflwynir gan gynghrair sy’n cynnwys Prifysgolion Caerdydd, Aberystwyth a Bangor, a’r Athrofa Addysg, Prifysgol Llundain. Cefnogir y rhaglen gan rwydwaith o fentoriaid sy’n athrawon profiadol. Gradd Prifysgol Caerdydd yw’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol. This was slide 3 – I have brought it to slide 2. I have done this as I found myself speaking about it being a WG initiative before getting to the nitty-gritty of the MEP so I thought it made more sense this way – but that’s just me ! ! I agree, this is also fine

Nodweddion allweddol y rhaglen: Fe’i gynlluniwyd i gefnogi athrawon ac ysgolion Ffocws ar wella ymarfer Mae’n ymdrin â blaenoriaethau cenedlaethol a meysydd dysgu proffesiynol allweddol Mentora a chymorth o ansawdd uchel Adnoddau ar-lein o ansawdd uchel Cyfleoedd i rannu arfer da Brought the original point 4 to point 3. This makes the first three points to the ‘why’ MEP and the last three points to specific elements of what the students have to support them All fine

Gwella ymarfer yn yr ystafell ddosbarth a datblygu arweinyddiaeth Cefnogi’r pontio o fod yn athro dan hyfforddiant i fod yn arweinydd myfyrwyr Cefnogi ac ymestyn Datblygiad Proffesiynol Parhaus arall: Cysylltu â Hyfforddiant Cychwynnol Athrawon a phrofiad mewn ysgolion Gwe gyfoethog o gysylltiadau dysgu Dysgu cyfunol Myfyrio beirniadol Sail tystiolaeth ryngwladol Brought the ‘Links with Initial Teaching Training ‘ as the first bullet point as this seemed the odd one out – the others refer to specific elements of the MEP Fine

Blwyddyn 1 – Cynnwys Modiwlau Cyflwyniad i Ymchwiliad Proffesiynol Athrawon Dysgu a Datblygiad Plant a Phobl Ifanc (0-19 oed) Rheoli Ymddygiad

Blwyddyn 2 – cynnwys modiwlau Llythrennedd Rhifedd Anghenion Dysgu Ychwanegol Lleihau effaith Tlodi ar Gyrhaeddiad

Blwyddyn 3 – cynnwys modiwlau Arweinyddiaeth Prosiect Ymchwil Gweithredol

Y Gweithgareddau Dysgu: Trosolwg Y digwyddiad dysgu + Tasg Gychwynnol Y Gweithgareddau Dysgu: Craidd ac Estynedig Tasg Graidd Changed the postion of box 2 so that the Assessment boxes come underneath each other and the Learning Activities are slightly to one side. I have simplified the wording also and kept to a common terminology i.e. Learning Event and Starter Task - as it was Box 3 and 4 to mirror this and called Core Task and Assessment Task This is also fine Tasg Asesu Terfynol

Map o’r Modiwl

Map o’r Modiwl

Y Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol (yr MYA) Dyfarniad newydd i Athrawon Newydd Gymhwyso yng Nghymru I gael mwy o wybodaeth, cysylltwch â: Tîm MEP Cymru Y Rhaglen Meistr mewn Ymarfer Addysgol Ysgol Gwyddorau Cymdeithasol Caerdydd | Adeilad Morgannwg | Rhodfa’r Brenin Edward VII | Caerdydd | CF10 3WT Ff: +44 (0)29 208 70947 | E: WalesMEP@caerdydd.ac.uk | Gwe: caerdydd.ac.uk/mep  All is good