Filipino 4 – Aralin 1_ Ikalimang Araw Layunin Nagagamit ang pangngalan sa iba’t ibang sitwasyon

Gawain A Pangkatin ang mag-aaral Pagawain ang mga mag-aaral ng isang usapan na maririnig sa isang tindahan. Ipasulat sa isang malinis na papel ang iskrip nito at pabilugan ang pangngalang ginamit.

Rubrics Nilalaman 50% Gamit ng Wika 30% Paraan ng Pagkakaayos 20%

Gawain B Magpatala sa mga mag-aaral ng limang pangngalan na natutuhan nila sa ibang asignatura. Tao Bagay Hayop Lugar Pangyayari MSEP AP ESP

Kung Hindi Natutuhan Gawain A Punan ng wastong pangngalan. Sa loob ng ________. Makikita mo ang aking __________ na nagluluto ng _________para sa aming lahat. Si _______naman ay naghahanda para sa kaniyang pagpasok sa __________. Kaming anak naman ay nag-aayos ng aming ________na dadalhin sa______.Habang si Tagpi ay abalang-abala sa pagkain ng dogfood sa kaniyang_________. Lahat ay abala sa kani-kanilang gawain. Bumubusina rin ang ________ sa labas dahil sa trapiko na inaayos ng isang ________. Ganito ang paligid sa araw-araw sa_______ng Sto.Tomas.

Gawain B Ipatala at ipangkat ang mga pangngalan na makikita sa sariling bahay. Gabayan ang mga mag-aaral na magamit ang mga ito sa sariling pangungusap.

Gawaing Pantahanan Itala ang mga pangngalan na tumutukoy sa binili ng nanay sa palengke. Sumulat ng limang pangungusap tungkol sa mga nakita mo sa iyong paglalakad mula sa paaralan papuntang bahay. Salungguhitan ang mga pangngalang ginamit.

Ang Linggong Makabuluhan Pagtatapos Ipapuno sa mga mag-aaral ang kahon sa pamamagitan ng pagpapasulat ng mga angkop na salita. Ang Linggong Makabuluhan Natutuhan ko na pag-aralan ang _________ dahil _________.