Uned 12 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 12.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Edrych ar y sêr. 1 Y Gofod © The Collective Worship Resource - The National Society and The Culham Institute.
Advertisements

By the end of this gwers, you will be able to: - Comment on the tywydd, - Respond to comments made about y tywydd. (And in a Welsh accent!) Nod: Trafod.
Gwers 56 Erbyn diwedd y wers heddiw, byddwch chi wedi dysgu sut i drafod llefydd a mynegi barn yn Gymraeg. By the end of today’s lesson, you will have.
Pe bawn i = If I were Pe bai e = If he were Pe bai hi = If she were Pe baen ni = If we were Pe baen nhw = If they were Pe bawn i’n ennill y loteri baswn.
TRÖEDIGAETH SAUL Actau pennod 9: 1-27 Dylunio: Gary Craig Addasiad Cymraeg: Nigel Davies Golygydd Testun: Linda Lockley.
Seren Hollywood Llyfr 4 Mae Nia, Catrin, Siôn, Ceri a Ben yn chwarae yn y parc. Mae hi’n heulog a braf. Dydy hi ddim yn bwrw glaw, diolch byth! Mae Ben.
Achos ei bod hi’n heulog, chwaraeodd Sam rygbi yn y parc. While I slept, I dreamed of chocolate frogs! Wrth i mi gysgu, breuddydiais i am brogau siocled!
Welsh Phrases for the Workplace. The following slides provide useful Welsh phrases with the phonetic pronunciation that can be used in every day conversation.
BETH YW DAMCANIAETH? WHAT IS A THEORY? Nid yw gwyddonwyr yn gwybod sut mae pob dim yn gweithio. Scientists don’t understand how everything works. Mae rhai.
Defnyddio Placemat - Using the placemat
Dydd Gwener Tachwedd 7 Nod:
GWYLIAU Ydych chi’n cytuno gyda’r bobl ifanc?
Dwy + Iaith = Dwyieithrwydd
Mae ffrind da i chi’n mwynhau llwytho fideos i’r rhyngrwyd yn rhannu syniadau da ar gyfer Minecraft. Ddoe, aethoch chi i edrych ar ei neges.
Cymraeg Welsh Enw:_________________________
Talking about the future TLl gyda T, C, P; TM gyda B, D, G, Ll, M, Rh
MAP IAITH GYMRAEG.
Canfod Gofalwyr Cymru a Rhoi Cymorth Iddynt
Erbyn diwedd y wers heddiw, byddwch chi’n
SWYDDI                      PRAWF-DDARLLEN 1.
Bwcio Nôd y wers: Defnyddio iaith briodol er mwyn bwcio rhywbeth (ystafell mewn gwesty / bwyd ayb) Use appropriate language to book something.
Geiriau Seisnigaidd Gwaith Dosbarth WALT:
Erbyn diwedd y wers heddiw, byddwch chi’n
Y Perffaith a’r Gorberffaith The perfect and pluperfect tenses.
Erbyn diwedd y wers heddiw, byddwch chi’n
Draw a line to the matching picture. One is done as an example.
Y GORFFENNOL PAST TENSE.
Sut mae’r tywydd heddiw?
1st person to 3rd person Mae o’n/hi’n/Bob yn Dydy o/hi/Bob ddim yn
Loi’oih’oih’ioh’p’po’popphpipih’phkujcoc
Y tywydd Deialog: A: Bore da! B: Bore da! Sut wyt ti?
Gran Canaria /10 Es i Gran Canaria ym mis Mehefin.
Cwyno Nôd y wers: Defnyddio iaith briodol er mwyn cwyno am rywbeth. Use appropriate language to complain about something.
Bwyta’n Iach.
Sally Holland yw Comisiynydd Plant Cymru
Cyflogaeth.
(Sgram! Golygydd Non ap Emlyn)
Y Blynyddoedd Cyn Crist
Uned 1 Taflen Gymorth/PowerPoint ar Gwestiynau Arholiad
Uned 12 Wlpan Cwrs y Gogledd.
Rhagoriaeth i ddysgwyr Cymraeg
Llefydd arbennig Fy lle arbennig
PowerPoint 101 Dwi’n hoffi hwnna…. © Food – a fact of life 2011.
Say what you’re doing and what you did.
Rhagoriaeth i ddysgwyr Cymraeg
Talk about what other people have.
Defnyddio’r radd eithaf.
Uned 29 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 29.
Uned 21 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 21.
Uned 18 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 18.
Uned 5 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 5.
Use ‘your’, both formally and informally.
Taflen Waith – Atebion Uned Rhagarweiniol C
Rhagoriaeth i ddysgwyr Cymraeg
Say where you come from and what you do.
Taflen Waith – Atebion Uned Rhagarweiniol B
Uned 7 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 7.
Say who you are and where you live.
Taflen Waith – Atebion Uned Rhagarweiniol A
Blwyddyn 6 Loi’oih’oih’ioh’p’po’popphpipih’phkuj Bocs Bendigedig
Say what other people were doing.
Croeso Objectives: Amcanion: Erbyn diwedd yr uned byddwch chi’n medru:
Croeso Amcanion: Erbyn diwedd yr uned byddwch chi’n medru:
Uned 19 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 19.
Ask a favour and use commands (informal)
Rhagoriaeth i ddysgwyr Cymraeg
Croeso Objectives: Amcanion: Erbyn diwedd yr uned byddwch chi’n medru:
Uned 44 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 44.
Croeso Amcanion: Erbyn diwedd yr uned byddwch chi’n medru:
Uned 23 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 23.
Presentation transcript:

Uned 12 Taflen Waith – Atebion Wlpan y Gogledd: Uned 12

1. How was he? It was cold yesterday. It wasn’t too bad. The office was busy. Was the food expensive? What was he doing? Ann wasn’t here yesterday. Sut oedd o? Roedd hi’n oer ddoe. Doedd o ddim yn rhy ddrwg. Roedd y swyddfa’n brysur. Oedd y bwyd yn ddrud? Be’ oedd o’n neud? Doedd Ann ddim yma ddoe. Wlpan y Gogledd: Uned 12

2. Oedd hi’n braf ddoe? Oedd (roedd hi’n braf ddoe.) Oedd hi’n brysur yn y dre ddoe? Oedd Mary Poppins yn ffilm dda? Oedd y dosbarth yn dda? Oedd (roedd hi’n braf ddoe.) Nac oedd (doedd hi ddim yn braf ddoe.) Oedd (roedd hi’n brysur yn y dre ddoe.) Nac oedd (doedd hi ddim yn brysur yn y dre ddoe.) Oedd (roedd hi’n ffilm dda.) Nac oedd (doedd hi ddim yn ffilm dda.) Oedd (roedd y dosbarth yn dda.) Nac oedd (doedd y dosbarth ddim yn dda.) Wlpan y Gogledd: Uned 12

3. Pam doedd John ddim yma ddoe? Roedd o’n gweithio. Pam doedd Ann ddim yma ddoe? Pam doedd Pat ddim yn y parti? Pam doedd y tiwtor ddim yn y dosbarth? Roedd o’n gweithio. Roedd o mewn cyfarfod. Roedd hi’n brysur. Roedd hi ar wyliau. Roedd o’n/hi’n hwyr. Roedd o/hi yn y gwaith. Roedd o’n/hi’n sâl. Roedd o/hi yn y dafarn. Wlpan y Gogledd: Uned 12

4. Mae hi’n oer. Ydy hi’n brysur? Lle mae o? Dydy hi ddim yn braf. Mae John yn sâl. Ydy’r gwesty’n neis? Dydy Pat ddim yma. Be’ mae Smot yn neud? Roedd hi’n oer. Oedd hi’n brysur? Lle oedd o? Doedd hi ddim yn braf. Roedd John yn sâl. Oedd y gwesty’n neis? Doedd Pat ddim yma. Be’ oedd Smot yn neud? Wlpan y Gogledd: Uned 12

Llandudno Wlpan y Gogledd: Uned 12