Реактанти и продукти Цели на часот: -ученикот треба да:прави разлика меѓу реактанти и продукти **користи молекулски модели за опишување на хемиските реакции **користи текстуални равенки за опишување на хемиските реакции Линк од анимација https://phet.colorado.edu/sims/html/reactants-products-and- leftovers/latest/reactants-products-and-leftovers_en.html

Прва активност Наставникот демонстрира или покажува видео снимка од магнезиум што согорува. Објаснува дека почетните супстанци во една реакција се нарекуваат реактанти, а новите супстанци што се образуваат се нарекуваат продукти.

Втора активност објаснува дека за претставување на хемиските реакции, хемичарите користат равенки составени од зборови. Тие се во форма: Реактанти  Продукти. Доколку има повеќе од еден реактант или продукт, се користи знакот Реактант 1 + Реактант 2 --> Продукт 1+ Продукт 2

Учениците ги одговараат прашањата од стр.63

Трета активност Учениците со помош на апликацијата Ghemikal создаваат модели на реактанти и продукти на хемиските равенки кои претходно текстуално ги запишуваат.