Français 2, 2 Janvier 2013 Describe your holiday break, use the past tense. Things you did or ate. What is the difference between here and there? Sage.

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Français 10/31/11 Ouvrez vos livres á page 52. Faites # 15. Why do seagulls live by the sea? Emmener – to take away or take along. Je temène chez moi.

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French 28 Août 2013 Regardez le video. Faire une activité. I wondered why the baseball kept getting bigger. Then it hit me. Apprendre – to learn. Tu apprendras.

Français 12/5/11 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon.

Français 2/24/14 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.

Français 2/10/14 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in vocabulaire à la.

Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.

Français 2, 11 Avril 2011 Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat? Le personnage – character. Il y avait trop de personnages. There.

Français 2, 10 Decembre 2012 Ouvrez vos livres á la page 70. Faites #17. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to.

Français 10/28/13 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7. Why do seagulls live by the sea? Emmener – to take away or take along. Je temène chez moi.

Français 10/17/11 Ouvrez vos livres á page 50. Faites #12. Ecrivez-le. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche.

Français 10/21/13 Ouvrez vos livres á la page 43. Faites #2. How does the man on the moon get his hair cut? Doux/douce – mild/soft. Douce nuit, sainte.

French 9/16/13 Faites des jeux, “Comment Dit On…” online. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez?

Français 2, 24 septembre 2012 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. What do you call a row of bunnies walking backwards?What.

Français 5/19/14 Ouvrez vos livres á la page 1. Faites # 18. Write it out. Check CDO Page 179. Why do gorillas have big nostrils? Trier – to sort out.

Français 2, 15 decembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-3. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to make.

Français 12/9/13 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon tonton tond.

Français 2, 24 Novembre 2014 Use your first draft of dialogue 12-3 to practice for orale What do you call an ant that skips school? L’Animal de companie.

Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.

Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.

French 2 1. Turn in any late work or warmup (pg ), final supply & book check. 2. NOTES: Dates, weather, seasons: R2 & R3 (B & D). 3. French.

Français 2, 28 Mai 2013 Ouvrez vos livres à la page 229. Faites #18. In what month do people talk the least? Comment – How. Comment va-t-on faire alors?

Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.

Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!

Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.

Français 2, 25 Mars 2013 Ecrivez quatre choses du bien et deux choses du mal qui a passé pendant le semain passé. Why did the robber take a bath? Échouer.

Français 2, 6 Mai 2013 Additional Listening – 6-5, 6-6. Why are a door knob and a cute baby alike? La piqûre – bite, injection. J’ai horreur des piqûres.

Français 5/7/12 Ouvrez vos livres á page 161. Faites #20. Write a reason the students are there. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de.

Français 1/21/14 Faites un 6x6 Lotto avec les chiffres What do you call cheese that isn’t yours? Briser – to break. Il faut briser la glace. We’ve.

Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.

Français 2, 6 octobre 2014 Ouvrez vos livres à la page 22. Lisez “Lisons” Strategie. Repondez aux questions. Ask me to tell the Ole goes fishing joke.

French 9/12/11 Ouvrez vos livres á page 22. Faites # 6 Écoute. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment s’écrit.

Français 2, 14 Fevrier 2011 Ouvrez vos livres à page 126. Faites #27. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée.

Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?

Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.

Français 1/3/12 Ecrivez cinq phrases. Qu’est-ce tu voudrais? Qu’est-ce que tu voudrais faire? P.77 What is broken merely by mentioning it? Maison – house.

Français 2, 22 septembre Français 2, 23 septembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. Did you hear about.

Français 9/23/13 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites un “T – chart” avec les phrases suivantes: j’aime, j’aime bien, j’adore, je n’aime pas, je deteste….

Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.

French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 12/2/13 Ouvrez vos livres á la page 61. Faites # 24 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si.

Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.

Français 2, 13 avril 2015 Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat? Le personnage – character. Il y avait trop de personnages. There.

Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.

Français 2, 15 Novembre 2012 Ouvrez vos livres à la page 49. Faites #29 Ecoute. La chance - luck. Bonne Chance! Why are there fences around cemeteries?

Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.

Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.

Français 1/9/12 Ouvrez vos livres á page 81. Faites #24. What ten letter word starts with g-a-s? Aider – to help. Est-ce que vous pouvez m’aider? Could.

Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.

Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.

French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 1/17/12 Ouvrez vos livres á page 87. Faites # 5. What is broken merely by mentioning it? Le repos – rest. J’ai besoin de repos. I need some rest.

Français 2, 12 decembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 63. Faites le Mise en Train. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque.

Français 2, 1 mai 2017 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 9.

Français 2, 5 Juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 354. Regardez le CDO, Faites le 21. What does a dog do that a man steps into? Mal élevé – impolite.

Français 2, 5 decembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #2 Ecoutons. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira.

Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.

Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.

Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.

Français 5/31/16 Ouvrez vos livres á la page 187. Prononciation.

Français 1/11/16 Ouvrez vos livres á la page 96. Faites # 6.

Français 2/8/16 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in “vocabulaire à la.

French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.

Ouvrez vos livres á la page 151. Faites #15 Méli-Mélo.

Cinq minutes preparer à l’interro 5-1. What country makes you shiver?

Français 2, 10 decembre 2018 Ouvrez vos livres á la page 371. Faites le 27. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque de tout.

Français 2, 3 decembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 47. Dessinez le vocabulaire. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh.

Français 5 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 112. Faites le 6.

Français 2, 17 décembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 58. Faites les 1 et2. What is the difference between here and there? Sage – good, wise. Elle a.

Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?

Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.

Presentation transcript:

Français 2, 2 Janvier 2013 Describe your holiday break, use the past tense. Things you did or ate. What is the difference between here and there? Sage – good, wise. Elle a été sage cette année. Goals – Write about your vacation in French in the past tense. Review 3-2. Les Devoirs – Final Draft dialogue 3-2.

Français 2, 3 Janvier 2013 Mets le repas en ordre. Ecrivez un plat pour chacque part: fromage, salade, entrée, fruits, plat principal. How can you name the capitol of all the states in less than a minute? Illuminé/-e – lit up. Les rues sont déjà illuminées. Goals – Turn in final draft dialogue, complete orale 3-2. Les Devoirs - #27, page 75.

Français 2, 4 Janvier 2013 Five minutes to prepare for Orale 3-2. What happens when two city peanuts go for a walk in the evening? S’achever – to come to an end. Encore une année qui s’achève. Another year is coming to the end. Goals – Complete orale 3-2. Watch Video. Les Devoirs – none.

Français 2, 7 Janvier 2013 Ouvrez vos livres à la page 75. Faites #27. What kind of tree can you find in a kitchen? le haricot – bean. C’est la fin des haricots! It’s all over! Goals – View and evaluate 3-2 video. Les Devoirs – Lisez Grammaire, Page 76. Faite #29.

Français 2, 8 Janvier 2013 Ouvrez vos livres à la page 76. Lisez le CDO. Regardez l’IWB. Choississez A ou B. Que – What. Que fais-tu ici? What are you doing here? What word if pronounced right is wrong but if pronounced wrong is right? Goals – Finishing video 3-2 analysis. Understand how to use indirect object pronouns. Les Devoirs – Page 84, #6,7.

Français 2, 9 Janvier 2011 Ouvrez vos livres à la page 78. Faites #30 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous venons de nous réconcilier. We just made up. Goals – Work on asking for and giving advice about gifts. Work on indirect object pronouns. Les Devoirs – #9, page 85.

Français 2, 10 Janvier 2013 Dessinez le vocabulaire page 99. How do you spell composition with two letters? Faible – weak. Il n’a aucun point faible. He has no weak spot. Goals – Learning about Entending good wishes for various occasions. Begin work on Dialogue 3-3. Les Devoirs – Final Draft Dialogue 3-3.

Français 2, 11 Janvier 2013 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. What are the three food groups for a dog? Drôle – funny. Tu en fais une drôle de tête. You have a funny face. Goals – Practice for orale 3-3. Complete videos? Les Devoirs – Pas.