Jenis-jenis Laras Bahasa

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Advertisements

Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
TAKLIMAT KERJA KURSUS (KERJA PROJEK) 946/4.
P B S SPPK Hotel Seri Malaysia Marang
سيدنا عثمان بن عفان KOPORAT YANG DERMAWAN Muka Surat :
Dibalik Kehidupan insan bernama: “Muhammad” Dibalik Kehidupan insan bernama: “Muhammad”
SAMUDERA KEMULIAAN IBU H. AHMAD MUZAKKY ALHAFIDZ
Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif
Moto ; “Tidakkah aku harus menjadi hamba-Nya yang bersyukur?
NILAI KEADILAN POLITIK ISLAM
PENULISAN SURAT, MEMO DAN RASMI
TAJUK BERFOKUS PENDIDIKAN MORAL SPM
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM
BAHASA DALAM KESUSASTERAAN MELAYU
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN SEKOLAH.
Pelan Tindakan: Perancangan tahunan institusi berdasarkan PPPM
BAB 1: SEJARAH DAN KITA Banyak istilah dan pengertian sejarah yang telah diberikan oleh ahli-ahli sejarah atau sejarawan.
PENILAIAN KEMAHIRAN BAHASA
CERPEN : IBU DAN CEPER Shahnon ahmad.
1.3.2 Akta 308 dan Akta 550.
DIA MENGASIHIKU ”DIA MENCARIKU” “DIA MENYAMBUTKU”
Tilawah SIFAT-SIFAT ALLAH BY MOHD KHAIRI MOHD ZIN.
Oleh: ROSMAWATI BINTI HASHIM S217668
K2 BMK pada batu bersurat Ciri bahasa Melayu Klasik
PENTADBIRAN KONTRAK DI JKR
MASRAH BT YAHYA HASANAH BT ALI LIZA BT MAT YATIIM
Ahli Kumpulan Stephen Liew Jui Siong Hiew Wei Kian
KURSUS i-THINK DALAM TALIAN Modul Pembelajaran Kendiri (MPK)
Pembentukan kata Awalan peN-.
Kasih & Ukhwah PKT Tingkatan 2 Sungai Sireh, Tanjung Karang
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
Bulan yang paling mulia di sisi Allah. Hari-harinya
PUAN MILA SALIMA BINTI HALIMI
PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA
PROSES DAN TATACARA PEMBENTUKAN ISTILAH
KONSEP ASAS D STRESSOR sebarang tuntutan ke atas tubuh dan fikiran D STRESS arousal (tindak balas) tubuh dan minda D DISTRESSOR sebarang tuntutan.
Tanda – Tanda Sifat Sombong
Dengan Menyebut Nama Allah yang Maha Pemurah, Maha Pengasih dan Maha Pengampun.
SURAT KIRIMAN RASMI.
1 Penyajian Lisan Berbicara adalah kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan serta menyampaikan fikiran,
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
Sambutan Malaikat saat Sakarat orang yang bertaqwa
Struktur dalam Penulisan
KEJAHATAN TERHADAP KEHORMATAN/PENGHINAAN
Pengenalan kepada puisi
PANDUAN MENGENAI MANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) & FAIL MEJA (FM)
Tiada Ganti Pembangunan Keluarga (D) Objektif Setelah menjalani aktiviti para peserta akan dapat memahami dan menyedari diri anak-anak mereka tidak boleh.
TATACARA MELAPOR KES UNTUK TINDAKAN TATATERTIB OLEH KETUA JABATAN
Pencemaran Alam SEKITAR
INVENTORI PERSONALITI WARNA
TATAURUSAN DANA PENGGERAK INDUSTRI BUKU NEGARA (PIBN)
HARI MAPCU 2005-PERANAN SEKTOR PENGURUSAN IPTS 1 PERANAN BAHAGIAN-BAHAGIAN DI SEKTOR PENGURUSAN IPTS SEMPENA HARI MAPCU – 6 SEPTEMBER 2005.
TOPIK 11: KEMAHIRAN KOMUNIKASI GURU.
Bahagian-bahagian Ayat
MANISNYA MENJADI WANITA ISLAM
BINAAN AYAT.
Penulisan kreatif.
VIDEO SEKOLAHKU.
Kehidupan Islami 1. Kehidupan Pribadi 2. Kehidupan Keluarga.
Menurut Deporter dan Hernacki 2004:111, Gaya belajar seorang anak adalah kombinasi bagaimana anak tersebut menyerap, kemudian mengatur dan mengolah informasi.
BAB 3 konsep kepercayaan dan amalan beragama II
PERANAN PANITIA   2 Unit Akademik PPDTL P.Pinang.
PENJELASAN MENGENAI ISU DASAR YANG BOLEH DIBINCANG DALAM MESYUARAT MBJ
0 BAB 4 ESEI. 1 PENULISAN ESEI BA B 4BA B 4 Hendaklah tepat, benar dan mempunyai objektif. Jika anda ingin memujuk dan mengubah pendapat pembaca, pastikan.
Khusyuk itu Mudah. Banyak orang beranggapan bahawa solat khusyuk hanya dapat diraih oleh para wali atau para kaum sufi sahaja. Padahal Solat Khusyuk itu.
~MOHAMMAD MUSTAQIM BIN MOHD RAZALI ~PPISMP 1.01
PN. SITI NOOR KHASIKIN BTE KALIMAN
TATACARA PENGURUSAN PENDAHULUAN DIRI (PEGAWAI AWAM )
PANDUAN CARA-CARA MENGHADAPI TEMUDUGA Bahagian 1 : Temuduga
Presentation transcript:

Jenis-jenis Laras Bahasa Abdullah Hassan (1997: 248) membahagikan laras bahasa kepada beberapa jenis, iaitu: Laras Bahasa Umum Laras Bahasa Teknikal Laras Bahasa Undang-undang Laras Bahasa Agama Laras Bahasa Himbauan Laras Bahasa Klasik Laras Bahasa Kreatif Laras Bahasa Kanak-kanak Laras Bahasa Iklan MINGGU 11

Laras Bahasa Umum Laras Bahasa Teknikal Ciri-cirinya: Tidak mengandungi istilah teknikal. Menggunakan ayat yang berstruktur mudah. Tidak banyak menggunakan kata pinjaman. Laras Bahasa Teknikal Banyak menggunakan istilah khusus dalam bidang tertentu. Mengandungi ilustrasi (gambar rajah, jadual, graf, peta, dll.). Struktur ayat: mengandungi subjek dan predikat. Mengandungi ayat yang mendefinisikan makna istilah.

Contoh Laras Bahasa Umum (Akhbar) Potong gaji jika salah guna kenderaan rasmi: KSN PUTRA JAYA: Ketua atau pegawai jabatan yang menggunakan kenderaan rasmi kerajaan untuk majlis bukan rasmi atau yang tidak diiktiraf kerajaan akan dikenakan tindakan tatatertib, termasuk boleh dipotong gaji. Sehubungan itu, Ketua Setiausaha Negara, Tan ri Samsudin Osman mengarahkan semua ketua jabatan supaya memantau bagi memastikan kenderaan rasmi kerajaan tidak disalah guna oleh mana-mana pihak. Berita Harian, Jumaat 1 Julai 2005

Laras Bahasa Undang-undang Tidak mengandungi unsur bahasa perlambangan dan bunga-bunga bahasa. Tidak mengandungi ayat yang boleh ditafsirkan dengan pelbagai makna dan cara. Laras Bahasa Undang-undang Ciri-cirinya: Tidak mengandungi gambar, gambar rajah, graf, jadual, dan sebagainya. 2. Struktur ayatnya terdiri daripada prinsip undang-undang, diikuti oleh syarat, dan diakhiri dengan keputusan undang-undang. 3. Terdapat bentuk frasa sendi nama yang tidak digunakan dalam teks teknikal yang lain.

Contoh Laras Bahasa Teknikal Di peringkat menengah atas, di samping terdapat sekolah akademik, terdapat juga sekolah-sekolah swasta perdagangan, vokasional dan teknik. Sekolah-sekolah ini mengadakan berbagai-bagai kursus. Pada tahun 1978, terdapat 191 buah sekolah jenis ini dengan 928 orang guru dan 37,709 orang murid. Jadual 12 menunjukkan bilangan sekolah swasta yang memberikan pendidikan perdagangan, vokasional dan teknik, jumlah guru dan murid bagi Semenanjung, Sarawak, dan Sabah. Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran, 1982, hlm. 50.

Contoh Laras Bahasa Undang-Undang PERLEMBAGAAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA AKTA UNVERSITI PERTANIAN MALAYSIA (PEPERIKSAAN) 1980 PERATURAN-PERATURAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA (RAYUAN 1987) Pada menjalankan kuasa-kuasa yang diberi oleh perenggan 12 Akta Universiti Pertanian Malaysia (Peperiksaan) 1980, Senat Universiti Pertanian Malaysia membuat peraturan yang berikut: Nama dan Mula Berkuatkuasa: 1. Peraturan ini bolehlah dinamakan Peraturan Universiti Pertanian Malaysia(Rayuan) 1987dan hendaklah disifatkan sebagai mula berkuatkuasa pada tarikh yang ditetapkan oleh Senat.

Laras Bahasa Agama Laras Bahasa Himbauan Ciri-cirinya: Terdapat unsur bahasa klasik , terutama pada kosa katanya. Terdapat istilah agama yang khusus bagi sesuatu agama. Banyak mengandungi bentuk cerita, kias, dan ibarat. Laras Bahasa Himbauan Banyak menggunakan perkataan yang membawa makna ajak atau tegah. Banyak menggunakan contoh, kes atau cerita yang selaras dengan tajuk. Mengemukakan faedah daripada sesuatu perbuatan.

Contoh Laras Bahasa Agama Dari Anas r.a., katanya: Rasulullah s.a.w. bersabda: Seseorang muslim yang menanam pohon atau tanam-tanaman , lalu sebahagian hasilnya dimakan burung, manusia, atau binatang, maka orang yang menanam itu mendapat pahala

Contoh Laras Bahasa Himbauan (Doa) Ya, Allah, sesungguhnya kami memohon kepada-Mu kemaafan dan kesihatan yang kekal baik dari segi agama, dunia dan seterusnya di akhirat nanti. Ya, Allah, ampunilah dosa-dosa kami, bapa-bapa kami, ibu-ibu kami, datuk-datuk kami, ninda-ninda kami, guru-guru kami dan kesemua kaum Mukminin dan Mukminat, Muslimin dan Muslimat baik yang hidup mahupun yang mati, dengan rahmat-Mu jua, wahai Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Ismail Kamus (1988) Doa Selepas Sembahyang, hlm. 29.

Laras Bahasa Klasik Menampilkan akibat buruk sesuatu perbuatan. Bentuk bahasa peribadi yang menggunakan ganti nama orang pertama menjadi ciri utama laras bahasa ini. Laras Bahasa Klasik Ciri-cirinya: Teks asal ditulis dalam tulisan Jawi. Tidak menggunakan tanda bacaan, dan tiada berperenggan. Banyak menggunakan struktur ayat pasif. Terdapat penggunaan kata praklausa atau kata pembuka ayat, seperti arakian, hatta, kalakian, dll. Mengandungi kosa kata bahasa istana. Tidak terdapat imbuhan asing seperti dalam penggubalan istilah sains dan teknikal.

Contoh Laras Bahasa Klasik Kata sahibul hikayat, ada beberapa lama antaranya maka datanglah todak menyerang Singapura, berlompatan lalu ke darat; dan segala orang di pantai itu banyak mati, dilompati oleh todak itu. Jika kena dada, terus ke belakang; jika kena leher dan pinggang, terus ke sebelah. Maka tidaklah dapat orang berdiri di pantai itu, lagi banyak mati. Maka gemparlah orang berlarian ke sana-sini, semuanya menyatakan , “Todak menyerang kita. Banyaklah sudah mati orang kita dibunuhnya”. Sejarah Melayu Edisi Shellabear, 1977, hlm. 51.

Laras Bahasa Kreatif Ciri-cirinya: Menggunakan struktur ayat aktif dan ayat pasif. Menggunakan bentuk dialog atau kata bual seperti dalam skrip drama. Menggunakan bahasa perlambangan dan kiasan. Bersifat kreatif imaginatif, menggunakan bunga bahasa, dan bahasa hiasan. Tidak terdapat ciri khusus bahasa teknikal dan penggunaan ilustrasi. Terdapat unsur ambiguiti (ketaksaan) dari segi penggunaan kata dan struktur ayat. Terdapat penyimpangan (deviasi) dari segi fonologi, morfologi atau sintaksis. Menggunakan alat stilistik untuk tujuan menimbulkan kesan, misalnya menggunakan unsur imejan.

Contoh Laras Bahasa Kreatif Pak tarik tali dengan lembut kalau-kalau wau mau jatuh. Tapi lekatnya cukup kuat. Kalau tarik kuat tentu tali putus. Kalau tak putus wau tentu terkoyak. Kemudian Pak ambil keputusan. Tali mesti ditarik. Mana tau kalau-kalau wau jatuh juga. Carik boleh ditampung. Cucu-cucu pun bersorak lagi. Mereka mau wau itu jatuh. Tiba-tiba tali putus. Sorak cucu-cucu jadi senyap. Pak memandang muka cucu-cucu. Cucu-cucu memandang muka Pak. Pakl cekak pinggang mendongak tengok wau yang tersangkut. Cerpen ‘Wau Kepala Burung’ oleh Azizi Hj. Abdullah

Laras Bahasa Kanak-kanak Ciri-cirinya: Kosa katanya terdiri daripada kata akar, kata nama konkrit, kata kerja, dan kata adjektif. Bilangan atau jumlah kosa katanya kurang berbanding dengan kosa kata orang dewasa. Bilangan imbuhan yang digunakan agak terhad, malah imbuhan yang digunakan untuk membentuk kata abstrak tidak terdapat dalam laras ini. Struktur ayat yang banyak digunakan ialah struktur ayat aktif bentuk tunggal. Bahasa perlambangan tidak digunakan, begitu juga bentuk-bentuk bunga bahasa.14

Contoh Laras Bahasa Kanak-Kanak Sebelum tidur, nenek menghidangkan susu panas. “Kamu berdua mahu dengar cerita tak? Nenek ada suatu cerita bagus, “kata nenek Kiti. “Cerita apa, nenek? tanya Kiti. “Kamu pernah dengar cerita Semut dan Belalang?” tanya nenek pula. “Tidak pernah,” jawab Kiti dan Bani. Che An Abd.Ghani (1994) Cerita Kiti dan Bani Pulang Kampung, hlm. 16.

Laras Bahasa Iklan Ciri-cirinya: Terdapat penggunaan unsur grafik dan ilustrasi yang sangat kertara pada iklan bercetak. Terdapat penggunaan gambar bergerak dan muzik yang jelas pada laras iklan pandang-dengar. Terdapat penggunaan warna dan teknik kesan, khususnya pada iklan bercetak dan iklan pandang-dengar. Struktur ayatnya pendek dan banyak menggunakan ayat tunggal. Menggunakan unsur retorik atau manipulasi bahasa secara berkesan. Menggunakan ungkapan dan istilah yang ‘stylish’. Menggunakan pelbagai kaedah untuk memujuk atau menarik pengguna, seperti kaedah umpan, gesaan, doa, dsbnya.

Contoh Laras Bahasa Iklan Sephia canggih, gaya sporty Kediaman ekslusif gaya hidup moden