MODUL KESELURUHAN MINGGU SATU

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Advertisements

TAJUK: Pemikiran & Gaya Pembelajaran
Rekabentuk Berpusatkan Pengguna
FITRAH MANUSIA.
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
TAKLIMAT KERJA KURSUS (KERJA PROJEK) 946/4.
P B S SPPK Hotel Seri Malaysia Marang
Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif
PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3.
NILAI KEADILAN POLITIK ISLAM
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
TAJUK BERFOKUS PENDIDIKAN MORAL SPM
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN SEKOLAH.
Pada akhir pelajaran murid dapat : Murid dapat menyatakan tentang pengalaman mereka melihat berlakunya pencemaran udara ini secara lisan. Membaca dan.
Bahagian Hadis ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN
Allah s.w.t. menghiasi Islam dengan budi pekerti mulia dan amal perbuatan yang baik.
SYUMULIYAT AL-DA`WAH ISI KANDUNGAN: Maksud tajuk Syumul al-Taalim Syumul al-Bina’ Syumul maidan al-`amal.
BAB 1: SEJARAH DAN KITA Banyak istilah dan pengertian sejarah yang telah diberikan oleh ahli-ahli sejarah atau sejarawan.
PENILAIAN KEMAHIRAN BAHASA
1.3.2 Akta 308 dan Akta 550.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Organisasi Bengkel Dan Keselamatan
PENTADBIRAN KONTRAK DI JKR
FAIL MEJA DAN MANUAL PROSEDUR KERJA
Ahli Kumpulan Stephen Liew Jui Siong Hiew Wei Kian
KURSUS i-THINK DALAM TALIAN Modul Pembelajaran Kendiri (MPK)
2.1 Pengenalan Struktur Organisasi
BAB 1 : ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN SEMASA
Kasih & Ukhwah PKT Tingkatan 2 Sungai Sireh, Tanjung Karang
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGDAN PROFESIONAL GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NASIHAT TERAKHIR RASUL
Penstrukturan Organisasi
PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA
MEMBACA OLEH Zedk SK Utan Aji.
KONSEP ASAS D STRESSOR sebarang tuntutan ke atas tubuh dan fikiran D STRESS arousal (tindak balas) tubuh dan minda D DISTRESSOR sebarang tuntutan.
MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAM DAN KONSEP PENDIDIKAN BERSEPADU Oleh: NOR AFIDAH BINTI MOHD ARIFFIN SITI NORIHAN BINTI GHAZI LHE 3410.
FORMULA CIRI PANDANGAN HIDUP ISLAM RABBANIYYAH MAKSUD SPKHNDA
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
KEPIMPINAN DAN MOTIVASI
Struktur dalam Penulisan
PANDUAN MENGENAI MANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) & FAIL MEJA (FM)
Tiada Ganti Pembangunan Keluarga (D) Objektif Setelah menjalani aktiviti para peserta akan dapat memahami dan menyedari diri anak-anak mereka tidak boleh.
Pencemaran Alam SEKITAR
INVENTORI PERSONALITI WARNA
ESQ Menentukan Kualiti diri dan kualiti kerja Dr Robiah Kulop Hamzah RKH Motivation & Services.
TATAURUSAN DANA PENGGERAK INDUSTRI BUKU NEGARA (PIBN)
DASAR-DASAR KERAJAAN.
KEPELBAGAIAN KELOMPOK
TOPIK 11: KEMAHIRAN KOMUNIKASI GURU.
KECEMERLANGAN DALAM PERKHIDMATAN
Ust Md Afiq Ariff USUL FIQH SESSI 5 SUMBER-SUMBER HUKUM YANG TIDAK DISEPAKATI ULAMAK AL-IJTIHAD DAN AT-TAQLID 1.
BIODATA PELAJAR  Nama:Lee Yen Siang  No.Matriks:A  Tarikh Lahir:18/05/1984  Alamat:18,Pekan Malau, Kulim, Kedah.  Fakulti:FTSM  Jabatan:Sains.
Kehidupan Islami 1. Kehidupan Pribadi 2. Kehidupan Keluarga.
MODEL-MODEL PENGAJARAN Model-Model Pengajaran dimaksudkan sebagai rangka-rangka tertentu yang boleh dirujuk untuk menerangkan proses pembelajaran dan pengajaran.
KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN ( 2 HARI)
PERANAN PANITIA   2 Unit Akademik PPDTL P.Pinang.
MOCH ZAENAL HAKIM, Ph.D.. Cognitive-behavioural muncul dari 2 aliran teori besar yaitu “Social Learning Theory” dan “Behaviour Theory” ; Teori social.
0 BAB 4 ESEI. 1 PENULISAN ESEI BA B 4BA B 4 Hendaklah tepat, benar dan mempunyai objektif. Jika anda ingin memujuk dan mengubah pendapat pembaca, pastikan.
Khusyuk itu Mudah. Banyak orang beranggapan bahawa solat khusyuk hanya dapat diraih oleh para wali atau para kaum sufi sahaja. Padahal Solat Khusyuk itu.
~MOHAMMAD MUSTAQIM BIN MOHD RAZALI ~PPISMP 1.01
PN. SITI NOOR KHASIKIN BTE KALIMAN
PENDIDIKAN & INTEGRASI NEGARA
PANDUAN CARA-CARA MENGHADAPI TEMUDUGA Bahagian 1 : Temuduga
PENDEKATAN BERSEPADU PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
Nota 1 Proses penyelidikan.
Presentation transcript:

MODUL KESELURUHAN MINGGU SATU ETIKA DAN MORAL MODUL KESELURUHAN MINGGU SATU

DEFINISI MORAL=SATU GELAGAT AKHLAK BERSIFAT BAIK/BURUK KONTINUUM BUKAN/DAN DIKOTOMI KAWALAN SOSIAL SATU YANG RELATIF JUGA ABSOLUT SATU PERATURAN

CIRI MORAL BERSIFAT BAIK DIKOTOMI DAN KONTINUUM KEBIASAAN AMALAN KELAZIMAN ADAT RESAM SATU ASPIRASI SATU PERINTAH KEPATUHAN

CIRI-CIRI MORAL SANCTION SOSIAL SENSITIF RELATIF MUTLAK DITERIMA SATU UKURAN HASIL DARI WARISAN SATU WAWASAN

CIRI-CIRI MORAL SATU PENILAIAN MENJADI UNDANG-UNDANG ADA PIAWAI ADA KESAN NEGATIF JIKA TIDAK DIPATUHI ADA NILAI BAIK SECARA SEDAR DIWARISI PENDIDIKAN FORMAL&T. FORMAL

CIRI-CIRI MORAL DIJANGKA DIAMALKAN DALAM KEADAAN TERTENTU DINAMIK DAN JUGA STATIK BERFUNGSI DALAM MASYARAKAT SECARA STABIL DARI AJARAN AGAMA BERKAIT DENGAN FALSAFAH, PSIKOLOGI

MENGAPAKAH MORAL PERLU? KAWALAN SOSIAL KESINAMBUNGAN MEMBINA TAMADDUN MENJAGA MARTABAT MANUSIA HINDARI KEROSAKAN MASYARAKAT KEMAJUAN BERTERUSAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP

PENDIDIKAN MORAL KURIKULUM/TAJUK/PEMBELAJARAN RASIONAL STRATEGI-PENGAJARAN, PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN DASAR PENDIDIKAN MORAL DI MALAYSIA

TANGGONGJAWAB MORAL BERLAKU KESALAHAN TAPI TIADA SEORANG PUN DAPAT DIPERSALAHKAN PERINGKAT INDIVIDU PERINGKAT ORGANISASI PERINGKAT NEGARA

PIAWAI UKURAN/NILAI TARA KUANTITATIF/KUALITATIF KRITERIA PETANDA/PETUNJUK PIAWAI MUTLAK-AGAMA

ETIKA TATAKELAKUAN YANG BERTERUSAN TATASUSILA-PERATURAN SOSIAL BERKAIT DENGAN MORAL ETIKA DAN AGAMA ETIKA PROFESION BUDAYA-ETOS

TEORI ETIKA TEORI NORMATIF=SALAH ATAU BETUL SATU-SATU PERLAKUAN KONSEKUENSIAL=AKIBAT ATAU KESAN ATAU HASILNYA. KALAU AKIBAT/KESANNYA BAIK, MAKA TINDAKAN ITU BETUL DAN SEBALIKNYA. PERSOALAN BAIK UNTUK SIAPA?

TEORI KONSEKUENSIAL JENIS- EGOISM DAN UTILITARIANNISME EGOISM-UTAMAKAN KEPENTING KENDIRI UTILITARIANISME-MENGAMBIL TAHU TENTANG KESAN TINDAKAN SESEORANG KEPADA PIHAK LAIN BETUL SALAH BERGANTUNG KEPADA AKIBAT ATAU KESAN SAHAJA

EGOISM JUGA TEORI PSIKOLOGI IALAH UNTUK KEPENTINGAN KENDIRI ETIKAL JIKA IA MENCAPAI KEPENTINGAN KENDIRI JENIS EGOISM-PERSONAL DAN TIDAK PERSONAL PERSONAL-MENGEJAR MATLAMAT PERIBADI UNTUK MASA PANJANG

EGOISM (SAMBUNG) BUKAN PERSONAL-SETIAP ORANG PATUT MEMGIKUTI KEPENTINGANNYA JANGKA MASA PANJANG SALAHFAHAM TENTANG EGOISM-EGOIS BUAT APA SAHAJA YANG IA SUKA, MEMENTINGKAN HIBURAN SEMATA-MATA ( HEDONISM) DAN TIDAK JUJUR, TIDAK SUKA MENOLONG ORANG LAIN……

UTILITARIANISM DOTRIN MORAL LEBIHKAN KEBAIKAN=HIBURAN/KEPUASAN IMBANGANKAN ANTARA BAIK DAN BURUK BAIK=KEGEMBIRAAN/HIBURAN OLEH JEREMY BENTHAM (1748-1832), JOHN STUART MILL (1806-1873)

UTILITARIANISM (SAMB.) 1. KEDUA-DUA ASPEK-BAIK DAN BURUK 2. TINDAKAN MEMBAWA KESAN BERLAINAN KEPADA LAIN ORANG 3.NILAI TINDAKAN MENGIKUT KESAN 4. MEMAKSIMUMKAN KEGEMBIRAAN DALAM JANGKA MASA PANJANG 5.TINDAKAN SUKAR DIRAMALKAN 6.GUNAKAN BUDI BICARA DALAM PENILAIAN.

TEORI TIDAK KONSEKUENSIAL ATAU DEONTOLOGIKALF-FOKUS KPD. HAK INDIVIDU DAN NIAT TINDAKAN BUKAN KESAN ETIKA ATAU TIDAK SATU TINDAKAN DITENTUKAN OLEH LEBIH DARIPADA AKIBAT TINDAKAN IA MELIBATKAN ASPEK KEADAAN/SUASANA TINDAKAN SELAIN DARIPADA KESAN/AKIBAT

TEORI MORAL KANT KEGUNAAN DALAM ORGANISASI PROSES MEMBUAT KEPUTUSAN YANG BERMORAL YANG SALAH TETAP SALAH SEPERTI MENIPU, BETUL TETAP BETUL TIDAK ETIKAL/TIDAK BERMORAL MENGGUNAKAN MANUSIA SEBAGAI ALAT MOTIVASI-BUAT BAIK DAN BERMORAL

PERBINCANGAN KOMEN TENTANG TEORI KANT BERKAITAN DENGAN ETIKA DAN MORAL

DARI PESPEKTIF ISLAM SATU WAHYU ASASNYA IALAH GELAGAT NABI/MANUSIA PILIHAN ASASNYA IALAH IBADAH/AMALAN ASASNYA IALAH DISIPLIN KENDIRI ADA GANJARAN DAN HUKUMAN DIDAHULUI DENGAN PERINGATAN, BIMBINGAN CONTOH AMALAN

BARAT DAN ISLAM PERSAMAAN PERBEZAAN PENGUKUHAN KESEPADUAN

TEORI ETIKA: KANT Immanuel Kant- Ahli falsafah Jerman (1724-1804) beretika tidak perlu tahu hasil tindakan kita. Ia bergantung kepada niat kita dan bukan kesan atau akibat tindakan kita. Kita tidak perlu mengetahui tentang akibat atau kesan yang dijangka. Peraturan moral=diketahui dengan alasan sebab sahaja,tidak perlu penyelidikan

TEORI KANT (SAMB.) Penakkulan moral tidak bergantung kepada ilmu fakta. Memberi sebab sudah mencukupi untuk mencapai tahap moral yang rendah.

ETIKA PROFESION TATACARA KERJA PANDUAN SANCTION/KAWALAN RASIONAL MENJAGA IMEJ/NAMA/JENAMA BERTANGGONGJAWAB

ETIKA PROFESION KEGURUAN KAWALAN PERLAKUAN GURU MENJAGA IMEJ KEGURUAN KAWALAN AMALAN KEGURUAN BERTANGGONGJAWAB PANTANG LARANG/TEGAHAN LANGGAR DIHUKUM SINGKIR DARI PENDAFTARAN SEBAGAI PENGAMAL

ETIKA BISNES TATACARA BERNIAGA KEJUJURAN MELAYAN PELANGGAN KETELUSAN NILAI AGAMA AMANAH SANCTION PERSATUAN

PETANDA IKUT AMALAN YANG BAIK KEJUJURAN AMANAH SETIA TELUS TIDAK TAMAK BERTANGGONGJAWAB KEUNTUNGAN MENYELURUH

KOD ETIKA/KOD PERLAKUAN CODE OF ETHICS CODE OF CONDUCT-KELAKUAN DAN TATACARA BERTINDAK SENARAI BOLEH/TIDAK BOLEH DILAKUKAN REKAAN AHLI/PASUKAN BERUBAH MENGIKUT MASA MUTLAK

ISU MORAL DAN ETIKA DI IPT KESALAHAN/KESILAPAN PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN GELAGAT MAHASISWA KUALITI PROGRAM PENYELEWENGAN DISKRIMINASI PENILAIAN

ISU ETIKA DALAM PROFESION DISKRIMINASI-KAUM/JANTINA PENYELEWENGAN TIDAK CEKAP PELBAGAI BUDAYA TIDAK ADIL KEPENTINGAN KENDIRI

ISU ETIKA DLM KERJA SATU MASALAH, SITUASI, PELUANG INDIVIDU MEMBUAT PILIHAN PILIHAN YANG ETIKAL/BUKAN ETIKAL KERANA KONFLIK NILAI & FALSAFAH INDIVIDU& ORGANISASI KONFLIK KEPENTINGAN JUJUR DAN ADIL KOMUNIKASI

ISU NILAI MORAL SEJAGAT NILAI SEJAGAT (UNIVERSAL VALUES) PENANDARAS (BENCHMARK?) RELATIF

ETIKA DAN MORAL DALAM PENGURUSAN DISIPLIN KERAHSIAAN MAKLUMAT/MAKLUMAT PERIBADI ISU MARUAH DIRI KEADILAN HUKUMAN UNTUK KEBAIKAN KETEKALAN AMALAN PANDUAN AGAMA DAN PEMIKIRAN

ETIKA DAN MORAL DALAM PENGURUSAN DISIPLIN KEADILAN-INPUT, PROSES DAN OUTPUT, DATA, PENILAIAN, HUKUMAN, PERINGKAT DIRI DAN ORGANISASI, SAKSAMA BUKAN SAMA, PERASANGKA, EMOSI, KEPENTINGAN KENDIRI/PERIBADI, SATU PERJUANGAN

PERIBADI SEORANG PENGURUS DISIPLIN KETEGASAN KEADILAN KERAHSIAAN KESABARAN KESEIMBANGAN KETEKALAN CONTOHAN

ORGANISASI PENGURUSAN DISIPLIN SAMA DENGAN CIRI PERIBADI DIATAS MENGUTAMAKAN KEPENTINGAN UMUM, RAMAI DAN SEMUA SATU BUDAYA. TRADISI AMALAN MENYELURUH SEPUNYA

RUMUSAN MORAL DAN ETIKA PENTING SOAL PEMIKIRAN DAN NILAI MELEBIHI KEPERLUAN ASAS SEJAGAT KAITAN DENGAN AGAMA