Taklimat Pengurusan Praktikum Praperkhidmatan untuk Guru Pembimbing & Pengurus Sekolah Di Dewan Tun Fatimah Pada 21 Jun 2006 (Rabu) Jam 8.15 pagi – 2.30.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Advertisements

TAJUK: Pemikiran & Gaya Pembelajaran
Rekabentuk Berpusatkan Pengguna
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
TAKLIMAT KERJA KURSUS (KERJA PROJEK) 946/4.
P B S SPPK Hotel Seri Malaysia Marang
SISTEM PENGURUSAN DAN KAWALAN BELANJAWAN
PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3.
Oleh: Mohd Izuan Bin Abd Rahim PISMP KPM-OUM PSV
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
K ONVENSYEN ICC WILAYAH PANTAI TIMUR – 28 JUN 2011 RI – YAZ HERITAGE MARINA RESORT & SPA KUALA TERENGGANU TRANSFORMASI. INNOVATION. PARTNERSHIP.
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN SEKOLAH.
Pada akhir pelajaran murid dapat : Murid dapat menyatakan tentang pengalaman mereka melihat berlakunya pencemaran udara ini secara lisan. Membaca dan.
MODUL KESELURUHAN MINGGU SATU
Pelan Tindakan: Perancangan tahunan institusi berdasarkan PPPM
Allah s.w.t. menghiasi Islam dengan budi pekerti mulia dan amal perbuatan yang baik.
Taklimat Bimbingan PTK
Rancangan Pengajaran Harian Tahun 2 Bestari (Pemulihan)
PENILAIAN KEMAHIRAN BAHASA
1.3.2 Akta 308 dan Akta 550.
BAGI PENTADBIRAN AWAM NEGERI SABAH
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Organisasi Bengkel Dan Keselamatan
Oleh: ROSMAWATI BINTI HASHIM S217668
PENTADBIRAN KONTRAK DI JKR
FAIL MEJA DAN MANUAL PROSEDUR KERJA
KURSUS i-THINK DALAM TALIAN Modul Pembelajaran Kendiri (MPK)
2.1 Pengenalan Struktur Organisasi
PERATURAN DIRJEN PENDIS NO. 1 Th
BAB 1 : ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN SEMASA
PENGENDALIAN PENGADUAN PELANGGAN (BPA)
PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
NASIHAT TERAKHIR RASUL
Penstrukturan Organisasi
MEMBACA OLEH Zedk SK Utan Aji.
SURAT KIRIMAN RASMI.
MESYUARAT GURU bil 1 tahun 2013
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
KEPIMPINAN DAN MOTIVASI
PANDUAN MENGENAI MANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) & FAIL MEJA (FM)
Tiada Ganti Pembangunan Keluarga (D) Objektif Setelah menjalani aktiviti para peserta akan dapat memahami dan menyedari diri anak-anak mereka tidak boleh.
TATACARA MELAPOR KES UNTUK TINDAKAN TATATERTIB OLEH KETUA JABATAN
TATAURUSAN DANA PENGGERAK INDUSTRI BUKU NEGARA (PIBN)
DASAR-DASAR KERAJAAN.
HARI MAPCU 2005-PERANAN SEKTOR PENGURUSAN IPTS 1 PERANAN BAHAGIAN-BAHAGIAN DI SEKTOR PENGURUSAN IPTS SEMPENA HARI MAPCU – 6 SEPTEMBER 2005.
PENGURUSAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
ALIRAN PROSES URUSAN PEMANGKUAN / KENAIKAN PANGKAT PPPLD SECARA KUP
MODEL-MODEL PENGAJARAN Model-Model Pengajaran dimaksudkan sebagai rangka-rangka tertentu yang boleh dirujuk untuk menerangkan proses pembelajaran dan pengajaran.
KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN ( 2 HARI)
PERANAN PANITIA   2 Unit Akademik PPDTL P.Pinang.
Pembuatan Website Bimbingan Belajar Sony Education College (SEC) Aditya Widyanto for further detail, please visit
INTEGRASI ALAT BANTU MENGAJAR P&P
PENJELASAN MENGENAI ISU DASAR YANG BOLEH DIBINCANG DALAM MESYUARAT MBJ
0 BAB 4 ESEI. 1 PENULISAN ESEI BA B 4BA B 4 Hendaklah tepat, benar dan mempunyai objektif. Jika anda ingin memujuk dan mengubah pendapat pembaca, pastikan.
Khusyuk itu Mudah. Banyak orang beranggapan bahawa solat khusyuk hanya dapat diraih oleh para wali atau para kaum sufi sahaja. Padahal Solat Khusyuk itu.
PN. SITI NOOR KHASIKIN BTE KALIMAN
Manajemen Umum PERTEMUAN 5 Perencanaan Operasional dan Strategis.
TATACARA PENGURUSAN PENDAHULUAN DIRI (PEGAWAI AWAM )
PENDIDIKAN & INTEGRASI NEGARA
PANDUAN CARA-CARA MENGHADAPI TEMUDUGA Bahagian 1 : Temuduga
BAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN
Kaedah Pantas Mendalami Ilmu-Ilmu Al-Quran
PENDEKATAN BERSEPADU PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
KOC4362 Pengurusan Krisis Organisasi
Nota 1 Proses penyelidikan.
Presentation transcript:

Taklimat Pengurusan Praktikum Praperkhidmatan untuk Guru Pembimbing & Pengurus Sekolah Di Dewan Tun Fatimah Pada 21 Jun 2006 (Rabu) Jam 8.15 pagi – 2.30 pm Konsep Praktikum/FFY

KONSEP PRAKTIKUM Memberi peluang kpd pelajar mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai keguguran secara reflektif dalam situasi sebenar bilik darjah & sekolah Memberi tumpuan kpd proses PnP melalui perkongsian pintar antara maktab, sekolah & agensi lain Konsep Praktikum/FFY

Objektif Melalui program praktikum, pelajar dapat: menyepadukan teori dan amali pengajaran pembelajaran Mengaplikasi pelbagai strategi & kemahiran pengajaran pembelajaran; Merancang & melaksanakan p & p secara berpasangan & individu dengan bimbingan; Mengenal pasti & menyelesaikan masalah p & p; Konsep Praktikum/FFY

memupuk sikap positif, meningkatkan jati diri & menghayati & mengamalkan nilai profesional keguruan; Memperkembang potensi diri sbg. Pendidikan/dan guru bimbingan melalui pembinaan portfolio dgn mengamalkan refleksi & penilaian kendiri dlm semua aspek tugas; Mengoptimumkan kegunaan sumber teknologi dlm pembestarian proses p & p /dan perkhidmatan B & Kaunseling; Konsep Praktikum/FFY

Menguasai kemahiran pemudahcaraan; dan Menguasai pelbagai strategi, perancangan & pelaksanaan aktiviti kokurikulum Konsep Praktikum/FFY

Berpandukan: PELAKSANAAN PRAKTIKUM Garis Panduan Praktikum Latihan Perguruan Praperkhidmatan & Prosedur Teras Pengurusan Praktikum PT12 Konsep Praktikum/FFY

Prosedur Pelaksanaan (i) Syarat: telah menyiapkan ROS & praktikum Fasa 1 (kecuali pelajar KPLI SR) Konsep Praktikum/FFY

(ii) Penempatan: sekolah-sekolah terpilih di dalam Negeri Melaka, dengan persetujuan maktab, sekolah dan JPN Konsep Praktikum/FFY

PELAKSANAAN ROS DAN PRAKTIKUM Kursus/ Mod LPBS Bilangan Minggu Jumlah Minggu Keseluruhan FASA I FASA II KDPM 10 14 24 KPLI (Men) 12 MINGGU (Sekali gus) KPLI (Rendah) Konsep Praktikum/FFY

Bilangan Mengajar Seminggu BILANGAN WAKTU MENGAJAR Kursus Bilangan Mengajar Seminggu MAJOR ELEKTIF (Pilih Dua) MINOR (Pilih Satu) KDPM 6 - 8 4 (2+2) - KPLI MEN 8 - 10 2 KPLI REN Konsep Praktikum/FFY

Bilangan Penyeliaan Jumlah Maktab Sekolah KPLI Men Major 3 4 1 8 Minor Kursus Pra-Perk Mata Pelajaran Maktab Sekolah Penyelia-an B’sama Jumlah KPLI Men Major 3 4 1 8 Minor - KPLI SR KDPM Fasa 2 2 7 Elektif Konsep Praktikum/FFY

Tanggungjawab Guru Pembimbing Hadiri taklimat & latihan oleh maktab Beri bimbingan kpd pelajar tentang - jadual waktu - sukatan pelajaran, huraian sukatan pelajaran, panduan guru - Rancangan kerja semester & RPH - sumber p & p - pengurusan bilik darjah - refleksi & penulisan jurnal - portfolio praktikum - pengelolaan kokurikulum Konsep Praktikum/FFY

Beri peluang pelajar memerhatikan p & p Semak & tandatangani buku persediaan mengajar Membimbing sahsiah pelajar Menjalankan pencerapan klinikal Simpan rekod & dokumen bimbingan Ikuti perkembangan pelajar Laporkan kes khas pelajar kpd maktab dgn. SEGERA Selia bersama pensyarah pembimbing Semak kehadiran pelajar setiap hari Rumuskan prestasi pelajar Konsep Praktikum/FFY

Tanggungjawab Pengurus Sekolah Hadiri taklimat praktikum Tubuhkan JK Praktikum peringkat sekolah Calonkan guru pembimbing (berpengalaman) Beri taklimat kpd guru pembimbing tentang program & peranan guru pembimbing Beri taklimat kpd pelajar tentang - struktur organisasi, pengurusan, peraturan,disiplin & budaya sekolah - tugas & tanggungjawab pengurus sekolah, GPK, guru panitia, guru disiplin, dll Konsep Praktikum/FFY

Kawal disiplin pelatih & sahkan kehadiran mereka Beritahu secara bertulis kpd maktab ttg pelajar yg - tidak menjalankan tugas dgn memuaskan - tidak hadir tanpa sebab - kes-kes disiplin, kesihatan & kemalangan Semak & sahkan Rancangan pelajaran & RPH Pastikan segala tindakan berkait dgn. Pelaksanaan praktikum dijalankan Konsep Praktikum/FFY

BORANG-BORANG DIGUNAKAN DALAM PENGURUSAN Hendaklah dipulangkan kepada MPPM: BORANG KEHADIRAN PRAKTIKUM KEHADIRAN ~ 100 % KECUALI SAKIT /DENGAN KEBENARAN SEKOLAH / MAKTAB/ MESTI ADA BUKTI, EG. SURAT SAKIT, SURATMAHKAMAH, DLL 2. BORANG MAKLUMAT GURU PEMBIMBING Konsep Praktikum/FFY

SYARAT LULUS DAN GAGAL: LULUS (40 % dan ke atas): 1.1 Kehadiran: 100 % 1.2 Lulus dalam semua peringkat praktikum (Major & Elektif / Minor) GAGAL (Kurang daripada 40 %) 2.1 Tunjukkan sikap NEGATIF 2.2 Tidak mematuhi teguran & bimbingan dari semasa ke semasa 2.3 Melanggar mana-mana peraturan di bawah AKTA 174 dan disabitkan kesalahan. Konsep Praktikum/FFY

3. LULUS DENGAN CEMERLANG (>90%): 1.1 Kehadiran: 100 % SYARAT LULUS DAN GAGAL: 3. LULUS DENGAN CEMERLANG (>90%): 1.1 Kehadiran: 100 % 1.2 Lulus dalam semua peringkat praktikum (Major & Elektif / Minor) 1.3 Cemerlang dalam Fasa II 1.4 Pencalonan dibuat 3 minggu sebelum tamat Praktikum Fasa II (AWAL SEPT.) 1.5 Pencalonan dan pengesahan cemerlang menggunakan Borang PR2 Konsep Praktikum/FFY

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN OLEH GURU & PIHAK SEKOLAH: Kedatangan – diteliti setiap hari Sikap yang ditunjukkan (profesional) Penulisan jurnal (Satu dalam satu minggu) Portfolio (sepanjang masa) Penglibatan dalam aktiviti sekolah & GERKO Masalah disiplin – jika ada, laporkan cepat. Konsep Praktikum/FFY

Kehadiran kurang dp 100 % ‘dengan kebenaran’ adalah spt. KEHADIRAN PRAKTIKUM Kehadiran – 100 % Kehadiran kurang dp 100 % ‘dengan kebenaran’ adalah spt. Pelajar jatuh sakit/cedera (disahkan oleh doktor KERAJAAN) Menjadi saksi / kes mahkamah Keluarga terdekat meninggal dunia Peristiwa luar jangkaan & keadaan kecemasan Konsep Praktikum/FFY

Sebab-sebab lain yg diberi kebenaran oleh Pengarah atau Timbalan Pengarah / pihak pengurus sekolah / institusi pendidikan KEHADIRAN PRAKTIKUM KURANG DP. 100 % TANPA SEBAB / TANPA KEBENARAN - KESNYA AKAN DIRUJUK KPD PIHAK BERKUASA TATATERTIB UNTUK TINDAKAN TATATERTIB Konsep Praktikum/FFY

Tindakan Bagi Kes Kehadiran Praktikum Kurang Daripada 100 % 90 % ke atas JKIPMPG akan menentukan sama ada pelajar perlu melengkapkan kehadiran atau tidak 70 – 89.9 % Pelajar WAJIB melengkapkan kehadiran praktikum Kurang dp 70 % Pelajar WAJIB mengulang keseluruhan praktikum Konsep Praktikum/FFY

PENANGGUHAN PRAKTIKUM Tertakluk kpd keputusan JKIPMPG TIDAK BOLEH MELEBIHI TEMPOH SATU TAHUN dari tarikh berkuatkuasa penangguhan Mesti melapor diri ke maktab asal selepas tamat tempoh penangguhan Elaun tidak akan dibayar dalam tempoh penangguhan DIBENARKAN SATU KALI PENANGGUHAN SAHAJA Konsep Praktikum/FFY

KES GAGAL PRAKTIKUM JIKA GAGAL PRAKTIKUM, DIKEHENDAKI MENGULANG KESELURUHAN PRAKTIKUM BAGI PELAJAR KPLI, KPLI SR PELUANG DIBERI SATU KALI SAHAJA. Konsep Praktikum/FFY

Perhatian: Anda dinasihatkan selalu merujuk kepada Buku Panduan Praktikum Praperkhidmatan yang berkuatkuasa mulai Februari 2005, keluaran BPG Jika ada kemusykilan, sila hubungi En. Fun Foo Ying (SU Praktikum) di talian 012-2582456; atau En. Azman Kanil (Pen. SU Pr) di talian 012-9779479 Konsep Praktikum/FFY

SEKIAN, TERIMA KASIH Konsep Praktikum/FFY