Enfoque: martes, el 1 de abril, 2008 (dos mil ocho) Complete Cultural Quiz (Do NOT use your book!) When finished… study postcard on back of homework.

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Enfoque: martes, el 15 de septiembre, 2009 (dos mil nueve) Do all on Daily Routine Look at pages C4-C5 in Avancemos textbook: El Día de la Independencia.
Enfoque: lunes, el 25 de enero 1. ¿Listos para Aprender? 2. Start Practice Test (Vocabulario y Gramatica)
Enfoque: jueves, el 3 de diciembre, 2009 Complete Handout: Cultura A Use your textbook!!! (pages 28-29, 43 & 45)
Day 4 Enfoque: jueves, el 24 de septiembre, 2009 (dos mil nueve) 1. Complete Daily Routine 2. Check homework with Compañero del Caribe.
Enfoque: miércoles-jueves, el de noviembre, 2009 Take out Homework Gluing Party.
Enfoque: lunes, el 5 de octubre, 2009 (dos mil nueve) Grupos de Cuatro (4) Daily routine (Secretary & Assistant do jobs AFTER Daily Routine) Enfoque Worksheet:
Enfoque: miércoles-jueves, el de noviembre, 2009 Take out Homework Gluing Party.
El Enfoque: martes, el 5 de enero, 2010 Day 2: Write these words on the story vocabulary template. va a…s/he goes to… trabaja en…s/he works in… le dice.
El Enfoque: martes, el 2 de febrero 1. ¿Listos para Aprender? Sit in assigned seat Take out Spanish Materials & 2 pencils No talking in English! Take out.
El Verbo GUSTAR En español gustar significa to be pleasing In English, the equivalent is to like Spanish One ch.1.
La Comida Desayuno o Almuerzo.
Hoy es lunes, el 13 de marzo de Yo puedo… Conjugate –er/-ir verbs to express what people do in a restaruant. Create sentences using infinitives.
El Enfoque: miércoles, el 19 de diciembre Day 2: Write these words on the story vocabulary template. va a…s/he goes to… trabaja en…s/he works in… le dice.
Enfoque: miércoles, el 11 de junio, 2008 (dos mil ocho) Get in groups and finalize drawings in storyboards You have 5 min.
Enfoque: viernes, el 4 de abril, 2008 (dos mil ocho) Arrange Desks in Test Mode.
El Enfoque: jueves, el 29 de noviembre Correct homework & put in In-Box Take out your Libro de Composiciones.
Enfoque: lunes, el 22 de septiembre, 2008 (dos mil ocho) 1. Open textbook to p.6-7 Mucho Gusto 2. Continue filling in your green sheet from Friday.
El Enfoque: martes, el 26 de febrero 1.Glue vocab. into Notas 2.Add: 3.Take out storyboard está delante de la escuela It/she/he is in front of the school.
Enfoque: jueves, el 24 de enero, 2008 (dos mil ocho) 1. Submit signed Tener Quiz 2. Do not submit -ar homework 3. Desks in Test Mode.
El Enfoque: jueves, el 27 de febrero, 2008 Glue vocabulary for Escena 3 into Notas Glue Interrogatives into Canciones.
El Enfoque: jueves, el 20 de diciembre Day 3: Write these words on the story vocabulary template. un pinoa pine tree muchos(as)many le pide a…s/he asks.
Enfoque: martes, el 29 de enero, 2008 (dos mil ocho) 1. Read Los murales en México p. 109 #18 2. Write answers to questions in Compara con tu mundo in.
Enfoque: jueves, el 7 de febrero Arrange Desks in Test Mode.
Enfoque: martes, el 22 de enero, 2008 (dos mil ocho) Fill in the blanks on the Subject Pronouns /Conjugation Chart.
Enfoque: el 2 de noviembre Handout: Mark San Antonio on the Map What is the Alamo?
Enfoque: lunes, el 15 de septiembre, 2008 (dos mil ocho) Get 3 colored pencils Red, Blue and Green Color 3 areas on map Mexico – blue Central America -
Enfoque: jueves, el 2 de octubre, 2008 (dos mil ocho) Open your composition book to Songs /Canciones and review all song lyrics (not videos)
Los Meses, Los Días de la Semana, y La Fecha. enero.
Q1 Review Spanish I Lecc. Prelim. – U2L1. QUARTER REVIEW Daily AGENDA Hoy Quarter Review (With Compas) Tarea: Finish Quarter Review Wednesday: Go over.
Gustar con infinitivos:
Hoy es el veintiséis de enero de dos mil quince EL CLIMA DE HOY: PROPÓSITO: YOU WILL BE ABLE TO SAY WHAT TYPES OF ACTIVITIES YOU LIKE TO DO. HAGAN AHORA:
Español 8 lunes el 27 de febrero Old seats today. New ones tomorrow. *Tell me today if you want to be in the front! Finish Movie Make up work for absent.
Español 8 lunes el 12 de marzo Project Plan Sheet (~10 minutes) Quiz Review 5.1(Quizlet) Conversación: Q & A with a classmate Tarea/HW: -Study 5.1 vocab.
Sp 1 Warm up “quiz” 1. I never go to the 2. When are you going to the 3. On Monday, she’s going to the 4. They go to the 5. On Sundays, we.
GUSTAR (AN INTRODUCTION). Gustar = “to like” Me gusta = I like… Use this structure when talking about only ONE thing or ONE activity.
Bell work: do now! In Spanish... write a seven line dialogue that covers saying hello, speaking politely, and ending with a farewell. this needs to be.
Hoy es martes, el 20 de enero. ESPONJA: ¿Cómo se dice? 1. The teachers have computers. 2. Ms. T’s computer has a keyboard. 3. My backpack is grey. 4. You.
 Unit Three Review Hoy es el diez de enero.. Horario  Do Now  Big Goal  Calendario  Unit Three Review  Weather  Free Time  Going to do  Where.
Español 1 lunes el 20 de enero Attendance & Seating Chart Daily Warm Up Class expectations (syllabus) Tarea (HW): -Get the expectation/movie slip sheet.
El Verbo “GUSTAR” En español gustar significa “to be pleasing” In English, the equivalent is “to like” Spanish One ch.1.
miercoles NN1 Repaso Expectativas: 1.Voice level 0 2.In your seat 3.No Qs or Comments 4.Work till the end of song 5.Backpacks underneath End
Español 8 lunes el 5 de marzo -Turn in Review Packet (from Friday) -Quiz Review with white boards *Bring your book tomorrow! Tarea/HW: -Study: 1)ar, er,
Hoy es lunes, el 25 de marzo de Yo puedo… Answer questions in the target language based on audio selections. Listen and interpret information in.
What do you like? 9 th Grade Spanish The verb “gustar” Kirsten Padgett 10/16/13.
Repaso para el examen final
Bienvenidos a la clase de Sra. Thompson Español 1 Periods 2 Planning Period 3.
Hacer Ahora Martes, el 22 de marzo Traduce: 1. Maria has a cold. She should drink lots of water. 2. You have a headache. You should rest. 3. I have the.
Español II y III. Repaso: Gustar ALWAYS use the correct indirect object pronoun (IOP) before gusta – Me gusta, Te gusta, Le gusta, Nos gusta, Os gusta,
Please sit in your assigned seat. Take out your homework from last class (decode the message). Silently complete the “warm up” section of your paper.
Post Quiz Activities and Review Spanish IA. Grade it chicos- Correct your quiz! Write a + for everything that is correct. Write nothing if there is an.
Gustar To like, to please.
Apuntes Gente nivel básico: Lección 4 Gente de compras Spanish 5-6 Kentridge High School Sra. Butsch Nolte.
Hoy es lunes, el 2 de noviembre. No esponja today—speaking assessments! 1. You must remain quiet while others are being assessed. 2. During this time,
-COPY the following lesson into your notebook -Complete ALL the work in your notebook -This work will be checked on THURSDAY along with Proposito # 70.
22-26 DE ABRIL TAREAS DE INGLES DE 1º A 6º. 1º HOMEWORK´S MISS MAYRA CORPUS MONDAYTUESDAYWEDNESDAYTHURSDAYFRIDAY Do the vocabulary 10 times. Do sentences.
SEÑORA LIZANO La Clase de Español. About the Teacher My Family My Background  Grew up in Bronx, NY  Attended  DeWitt Clinton HS  Hamilton College.
Bienvenidos a la clase de Sra. Thompson
SPANISH GRADE EIGHT SPANISH
Bienvenidos a La Clase de Señora McGowan
Saying what Students want and do not want to do.
SWBAT use the singular and plural forms
Enfoque: miércoles, el 17 de septiembre, 2009 (“dos mil nueve”)
GUSTAR w/infinitives p. 86.
Enfoque: jueves, el 29 de octubre, 2009
Warm Up 1. What country is the smallest in Central America. 2
Enfoque: miércoles, el 27 de octubre, 2009 (“dos mil nueve”)
Grade 7 -español Objectives: Grammar concepts:
The Giver Day 2.
Enfoque: lunes, el 8 de diciembre, 2009
Presentation transcript:

Enfoque: martes, el 1 de abril, 2008 (dos mil ocho) Complete Cultural Quiz (Do NOT use your book!) When finished… study postcard on back of homework

La Agenda Puerto Rico: Did you get it? La Compra con Güiro Premios de marzo Review Unit 3 Les. 1 p #1-4

Did you get it? Culture Quiz Counts towards Class Participation grade La Compra con Güiro

Premios de marzo Secretarias Asistentes de Cajas E=R 3

Lesson 1 Review Check Homework with partner Nunca, Todos los Días (p. 175 group work) Vocabulary & Grammar (p. 179) Repaso de la lección (p. 180 – 181) Talk about Foods & Beverages Gustar with Nouns -er and –ir verb endings

La Tarea Handout: Leer C Unit Test on Thursday