Peristiwa Hijrah ke Madinah

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Advertisements

BAB 1:ISLAM & KONSEP-KONSEP ASAS
Biodata Saya Nama : Mohamad Razi B Mahayiddin Asal : Kelantan
سيدنا عثمان بن عفان KOPORAT YANG DERMAWAN Muka Surat :
Cinta rasul.
Dibalik Kehidupan insan bernama: “Muhammad” Dibalik Kehidupan insan bernama: “Muhammad”
SAMUDERA KEMULIAAN IBU H. AHMAD MUZAKKY ALHAFIDZ
NILAI KEADILAN POLITIK ISLAM
AQIDAH.
SISTEM PEMBESAR PERANAN PEMBESAR.
BAB 4: SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH SWT.
TANDA KEKUASAAN ALLAH S.W.T. Ketahuilah sesungguhnya tidak ada sesuatu yang berlaku jika tiada pembuatnya, tiada benda yang wujud tanpa ada penciptanya.
Bacalah al-Quran 3 Sept Orang paling baik: ‘Sebaik-baik kamu ialah orang yang belajar al-Quran dan mengajarnya’
FADHILAT & KELEBIHAN BERPUASA DI BULAN RAMADHAN Pintu Langit di Buka Pintu-Pintu Syurga Di Buka Bulan Penuh Keberkatan Di Malamnya Ada Lebih Baik.
TAJUK BERFOKUS PENDIDIKAN MORAL SPM
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM
MODUL KESELURUHAN MINGGU SATU
Bahagian Hadis ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN
Allah s.w.t. menghiasi Islam dengan budi pekerti mulia dan amal perbuatan yang baik.
SYUMULIYAT AL-DA`WAH ISI KANDUNGAN: Maksud tajuk Syumul al-Taalim Syumul al-Bina’ Syumul maidan al-`amal.
BAB 1: SEJARAH DAN KITA Banyak istilah dan pengertian sejarah yang telah diberikan oleh ahli-ahli sejarah atau sejarawan.
CERPEN : IBU DAN CEPER Shahnon ahmad.
RUKUN WAKAF.
1.3.2 Akta 308 dan Akta 550.
PERJANJIAN AQABAH.
BATAS-BATAS TAK BERTEPI; KEIKHLASAN DAN KESABARAN.
Tilawah SIFAT-SIFAT ALLAH BY MOHD KHAIRI MOHD ZIN.
TAKWA.
Bab 3. Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa.
TUJUAN HUKUM ISLAM Maqashid Al Syari’ah By Dr. Agus Syihabudin, MA.
Ahli Kumpulan Stephen Liew Jui Siong Hiew Wei Kian
Do’a, Dzikir, dan Istigfar Panduan Do’a Do’a = ibadah  Sunnah Do’a disertai memenuhi seruan-Nya, terikat syariat-Nya,mengikuti Rasul- Nya Tidak meninggalkan.
Kasih & Ukhwah PKT Tingkatan 2 Sungai Sireh, Tanjung Karang
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGDAN PROFESIONAL GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NASIHAT TERAKHIR RASUL
PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA
KONSEP IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
MEMPERBAHARUI IMAN DI TAHUN BAHARU HIJRAH Dibentang Untuk: Pelayar Portal
SURAT KIRIMAN RASMI.
MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAM DAN KONSEP PENDIDIKAN BERSEPADU Oleh: NOR AFIDAH BINTI MOHD ARIFFIN SITI NORIHAN BINTI GHAZI LHE 3410.
FORMULA CIRI PANDANGAN HIDUP ISLAM RABBANIYYAH MAKSUD SPKHNDA
KEJAHATAN TERHADAP KEHORMATAN/PENGHINAAN
Tiada Ganti Pembangunan Keluarga (D) Objektif Setelah menjalani aktiviti para peserta akan dapat memahami dan menyedari diri anak-anak mereka tidak boleh.
Pencemaran Alam SEKITAR
TATAURUSAN DANA PENGGERAK INDUSTRI BUKU NEGARA (PIBN)
KECEMERLANGAN DALAM PERKHIDMATAN
MENANGANI KRISIS MENURUT PETUNJUK AL-QUR’AN
MANISNYA MENJADI WANITA ISLAM
AKSIOLOGI ISLAM.
Penulisan kreatif.
Sekarang Anda Akan Menyaksikan Apa yang tidak diingini oleh Israel untuk dunia mengetahuinya.
Kehidupan Islami 1. Kehidupan Pribadi 2. Kehidupan Keluarga.
MODEL-MODEL PENGAJARAN Model-Model Pengajaran dimaksudkan sebagai rangka-rangka tertentu yang boleh dirujuk untuk menerangkan proses pembelajaran dan pengajaran.
SEJARAH TINGKATAN 2 KUMPULAN 9.
KELOMPOK 6. NEGARA FEDERASI SEBAGAI ALTERNATIF PEMERSATU BANGSA ?????????????
Ustaz Sayid Amin Jasin Diploma Pengajian Islam Andalus
0 BAB 4 ESEI. 1 PENULISAN ESEI BA B 4BA B 4 Hendaklah tepat, benar dan mempunyai objektif. Jika anda ingin memujuk dan mengubah pendapat pembaca, pastikan.
Khusyuk itu Mudah. Banyak orang beranggapan bahawa solat khusyuk hanya dapat diraih oleh para wali atau para kaum sufi sahaja. Padahal Solat Khusyuk itu.
PN. SITI NOOR KHASIKIN BTE KALIMAN
BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA
PENDIDIKAN & INTEGRASI NEGARA
PANDUAN CARA-CARA MENGHADAPI TEMUDUGA Bahagian 1 : Temuduga
BAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN
PERJUANGAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN KEDAH
PENDEKATAN BERSEPADU PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
Nota 1 Proses penyelidikan.
Presentation transcript:

Peristiwa Hijrah ke Madinah Tingkatan 4 BAB 5 Peristiwa Hijrah ke Madinah

Kerajaan Islam di Madinah Tajuk : BAB 5 Perjanjian Aqabah 1 dan 2 kepentingannya Kerajaan Islam di Madinah Konsep hijrah Sebab dan tujuan Kepentingan Hijrah Piagam Madinah Kandungan kepentingan Penyebaran Islam Mempertahankan Hak dan Maruah Kepentingan perjanjian Hudaibiyah Pembukaan semula Kota Makkah Kepentingan pembukaan semula Kota Makkah Perjanjian Hudaibiyah

Perjanjian Aqabah 1 Aqabah terletak antara Mina dan Makkah Antara Suku Aus & Khazraj dgn Nabi S.a.w pada 621M Isi- Isi Perjanjian: beriman kpd Allah & Rasul Janji membantu Nabi Tidak melakukan amalan jahiliah Mus’ab Bin Umair – Ke Madinah utk sebarkan Islam

Perjanjian Aqabah 2 622M Aus & Khazraj – memeluk Islam memperkukuh taat setia kepada Nabi Jemput Nabi & Pengikut berhijrah ke Madinah sediakan tempat tinggal , keselamatan dan mempertahankan Islam Faktor utama mendorong penghijrahan Jaminan keselamatan kesanggupan mempertahankan Islam sokongan dan bantuan orang Arab Madinah

Soalan Struktur 621M berlaku Perjanjian Aqabah 1 antara Suku Aus dan Khazraj dengan Nabi Muhamad s.a.w. Berikan 3 isi kandungan perjanjian tersebut. …………………………………………………….. ………………………………………………………

Konsep Hijrah Konsep Hijrah Hijrah dalam bahasa Arab bermaksud pindah 8.1 Konsep Hijrah Konsep Hijrah Hijrah dalam bahasa Arab bermaksud pindah Konteks tamadun Islam: perpindahan umat Islam dari Kota Makkah ke Madinah untuk memperkukuh Islam dan strategi baru sebarkan Islam Pengertian yang luas: perjuangan untuk tegakkan kebenaran dan tinggalkan keburukan dan kejahatan Orentalis Barat: gambaran negatif, iaitu suatu pelarian Sangkalan Penghijrahan orang Islam atas jemputan orang Arab Madinah (Perjanjian Aqabah II) Ketibaan orang Makkah disambut meriah oleh orang Madinah Orang Islam Makkah diberikan tempat tinggal dan jaminan keselamatan oleh orang Madinah Nabi Muhammad SAW dilantik menjadi pemimpin Madinah dan diterima oleh semua masyarakat Madinah

Sebab dan Tujuan Hijrah 8.2 Sebab dan Tujuan Hijrah Perintah Allah SWT supaya berhijrah ke Madinah Sebab dan Tujuan Hijrah Orang Arab Quraisy semakin meningkatkan ancaman dan penyeksaan terhadap umat Islam Strategi dakwah Rasulullah SAW untuk mengembangkan syiar Islam Penduduk Madinah menjemput Rasulullah SAW selesaikan konflik mereka Dakwah Nabi Muhammad SAW ditentang hebat – pemulauan terhadap Bani Hashim dan Bani Mutalib serta pakatan membunuh Rasulullah SAW

Kronologi Peristiwa Hijrah 8.3 Kronologi Peristiwa Hijrah Perjanjian Aqabah I Nabi Muhammad SAW memeterai perjanjian dengan orang Madinah Perjanjian Aqabah II Termeterai Perjanjian Aqabah II antara Nabi Muhammad SAW dengan orang Madinah Pakatan Membunuh Orang Quraisy bercadang membunuh Nabi Muhammad SAW semasa tidur bagi menghalang baginda berhijrah Cubaan Membunuh Rumah Nabi Muhammad SAW dikepung oleh orang Quraisy yang berazam membunuh baginda Wahyu Allah Allah SWT memberitahu (wahyu) tentang pakatan Quraisy yang ingin membunuh baginda dan memerintahkan baginda berhijrah

Taktik Melepaskan Diri Bersembunyi di Gua Thur Ali bin Abu Talib menawarkan diri berselimut di tempat tidur baginda Permulaan Hijrah Nabi Muhammad SAW memberitahu tentang wahyu Allah dan mengajak Abu Bakar As-Siddiq menemani baginda berhijrah Bersembunyi di Gua Thur Nabi Muhammad SAW dan Abu Bakar bersembunyi di Gua Thur selama tiga malam Singgah di Quba’ Nabi Muhammad SAW singgah di Quba’ (empat hari) dan mendirikan Masjid Quba’ (masjid pertama dalam Islam) Tiba di Madinah Nabi Muhammad SAW tiba di Madinah dan disambut meriah oleh penduduk Madinah. Baginda mempersaudarakan golongan Muhajirin dan Ansar serta membentuk Piagam Madinah

Tokoh yang membantu Nabi berhijrah Abu Bakar – menemani nabi Ali – tawar diri tidur tempat nabi Abdullah Arqat – juru pandu Abdullah Abu Bakar- intip kegiatan orang Quraisy yang mengekori nabi Asma’ hantar makanan Amir Fuhairah – beri susu kambing kepada Nabi

Soalan Struktur Apakah maksud hijrah dalam konteks Islam? ……………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… ( 2 Markah) 2 Markah

Senaraikan 4 tokoh yang membantu nabi semasa berhijrah ke Madinah Soalan Struktur Senaraikan 4 tokoh yang membantu nabi semasa berhijrah ke Madinah …………………………………………… ....................................... ……………………………………………. 4 markah

Soalan Struktur Berikan 3 sebab Nabi Muhamad berhijrah ke Madinah II ……………………………………………………. III …………………………………………………… 3 Markah

Soalan Struktur Berikan 4 hujah untuk menyangkal dakwaan orientalis barat yang menyatakan hijrah adalah untuk melarikan diri ? I. ……………………………………………………… ……………………………………………………… II. ……………………………………………………… III. ……………………………………………………… IV. ……………………………………………………… 4 markah

Kepentingan Hijrah Kepentingan Hijrah 8.4 Kepentingan Hijrah Kepentingan Hijrah Dakwah Islamiah dapat dilakukan dengan aman tanpa berselindung Mempersaudarakan golongan Muhajirin (orang Makkah yang berhijrah) dan Ansar (orang Madinah yang memberi bantuan kepada orang Makkah) Penyatuan golongan Aus dan Khazraj di Madinah Menunjukkan kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW dalam mengatur strategi dakwah dan ketabahan dan kesabaran dalam perjuangan Islam Pembinaan Masjid An-Nabawi (tempat ibadah, belajar, berbincang masalah yang dihadapi umat Islam) Pertukaran nama Yathrib kepada Madinah Al-Munawwarah (bandar bercahaya) Permulaan takwin Hijrah (tahun hijrah) dalam kalendar Islam Pembentukan negara Islam pertama

Soalan Esei Jelaskan kepentingan hijrah dalam perkembangan Islam ? 8 markah Madinah al Munawarah dakwah Sikap toleransi damai Pengorbanan sahabat persaudaraan Peranan Wanita penyatuan Kebijaksanaan Nabi Masjid Nabawi Ketabahan Nabi Takwin Hijrah Penubuhan Negara Islam

Piagam Madinah @ Sahifah Madinah

Latar Belakang Piagam Madinah dirangka berpandukan wahyu Allah 622M Menjadi asas pemerintahan kerajaan Islam mengenai tangggungjawab ketua negara dan rakyat Hasil persetujuan Orang Islam & Bukan Islam 23 Fasal – Orang Islam & tanggungjawab 24 Fasal – tanggungjawab orang Bukan Islam terhadap negara Islam Madinah Perlembagaan bertulis pertama di dunia

Perlembagaaan Madinah Politik Perundangan Sosial Agama Perlembagaaan Madinah Pertahanan Ekonomi Kedudukan Yahudi

Kandungan Piagam Madinah POLITIK Nabi Pemimpin penduduk Madinah Ketua Hakim – Musyawarah & adil AGAMA Bebas memilih agama,mengamal tanpa gangguan penganut lain – tiada paksaan memeluk Islam SOSIAL Masyarakat Madinah dianggap ummah, bersatu padu tanpa mengira bangsa

Kandungan Piagam Madinah UNDANG-UNDANG ISLAM Laksana secara secara menyeluruh Peraturan keluarga yang sesuai dengan Islam boleh diamalkan Hukuman adalah adil EKONOMI Riba dan penindasan dilarang Tiada diskriminasi

Kandungan Piagam Madinah PERTAHANAN Semua penduduk diwajibkan mempertahankan Madinah – musuh Mempunyai hak yang sama Hak kebebasan Hak keselamatan selagi mematuhi Piagam Madinah SOSIAL

Kepentingan Piagam Madinah Model pemerintahan Islam Kandungan merangkumi dunia dan akhirat Ekonomi – sedekah & keadilan Masyarakat berasaskan ummah – nilai ukhuwah Islamiah Keadilan sosial – persamaan, persaudaraan tiada perbezaan taraf Syariat Islam diikuti oleh semua

Kepentingan Piagam Madinah Nabi mempraktikan amalan positif - perpaduan , rela berkorban Susun perlembagaan sebelum membentuk kerajaan Allah kuasa tertinggi Yahudi tidak boleh menindas kaum Arab Semua mesti patuh peraturan Semua mesti pertahankan negara Islam

Soalan Esei A. Apakah Piagam Madinah 4 Markah B. Jelaskan isi kandungan yang terdapat dalam Piagam Madinah 8 markah C. Jelaskan kepentingan Piagam Madinah

STRATEGI PENYEBARAN AGAMA ISLAM

Strategi Menyebarkan Islam Orang Makkah cari sokongan orang Arab & Yahudi – menentang Islam Strategi Nabi – sebarkan Islam secara meluas ke Rom, Parsi dan Mesir Hantar perutusan – memeluk Islam Diplomasi – wujudkan persefahaman antara negara di samping sebar Islam Quraisy serang- kabilah dagang Islam- perang – untuk pertahankan hak dan maruah

Konsep Perang Dalam Islam Antara perang dalam Islam – Badar,Khandak, Uhud dan Tabuk Allah izin perang – Islam diserang Prinsip perang dalam Islam – berperang apabila diserang, mencari keamanan agar tempat ibadat terjaga, menentang kezaliman dan pertahankan diri Musuh ingin damai – Islam perlu pilih perdamaian

Konsep Perang Dalam Islam Perang – tidak memaksa musuh memeluk Islam – penerimaan Islam secara suka rela Badar – Islam menang – tawanan wanita & kanak-kanak dibebaskan, tawanan lelaki dibebaskan jika berjaya mengajar kanak-kanak Islam – pandai Tentera dilarang membunuh sesuka hati Kesan – ramai memeluk Islam

PRINSIP DALAM PEPERANGAN Tidak dibenarkan membunuh orang yang lemah. Tidak dibenarkan membunuh haiwan ternakan dan tanaman. Dilarang merobohkan tempat ibadat.

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

PERISTIWA-PERISTIWA YANG MEMBAWA KEPADA PERJANJIAN HUDAIBIYAH Rombongan ke Makkah untuk menunaikan umrah. Mereka telah disekat di Hudaibiyah. Nabi menghantar Uthman untuk menerangkan tujuan ke Makkah. Khabar angin mengatakan Uthman telah dibunuh. Arab Quraisy hantar wakil supaya tidak berlaku salah faham. Termeterai perjanjian Hudaibiyah.

Kandungan Perjanjian Hudaibiyah Gencatan senjata - 10 tahun Kabilah Arab lain bebas memihak Orang Islam Madinah yang memihak ke Makkah tanpa kebenaran penjaganya tidak perlu dipulangkan Orang Quraisy Makkah yang memihak ke Madinah tanpa kebenaran penjaga perlu dipulangkan Umat Islam – umrah tahun depan

Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah Peluang umat Islam - haji Kebebasan umat Islam ke Makkah dan menunaikan ibadat di Kaabah Dakwah tanpa gangguan Quraisy Gambaran Islam tersebar - aman Perkara 3 & 4 nampak untungkan Qurasiy tetapi jangka panjang untungkan Islam - islamnya Khalid ibn Walid Nabi pemimpin unggul Arab Quraisy ikhtiraf Islam

Pencabulan Perjanjian Hudaibiyah Perjanjian bertahan selama 2 tahun kerana dicabuli - Quraisy Quraisy beri sokongan kepada Bani Bakar yg berperang dgn Bani Khuza’ah Bani Khuza’ah memihak - Islam Madinah - Quraisy langgar gencatan Islam bertegas hantar tentera ke Makkah

PEMBUKAAN KOTA MAKKAH

Peristiwa Pembukaan Nabi membuka Makkah selepas 8 thn Pembukaan – kesan daripada tindakan Quraisy melanggar perjanjian Hudaibiyah Pembukaan Makkah strategi jangka panjang penguasaan Makkah memantapkan Islam Islam - masuk secara aman

Tokoh Quraisy - Suffian dan al Abbas - khuatir -memeluk Islam sebelum kedatangan tentera Islam 4 Pasukan tentera - 10 ribu diketuai - Khalid al Walid, Abu Ubaidah, Saad Ubadah dan Zubair al Awwan - masuk melalui 4 penjuru Taktik - memudahkan Makkah di kepung dan akhir berjaya dibuka tanpa tentangan

Kepentingan Pembukaan Kota Makkah Abu Suffian masuk Islam diikuti Arab Quraisy yang lain Nabi memberi jaminan keselamatan kpd mereka yang terkepung dalam kota Makkah Kesempatan Nabi menyeru pentingnya perpaduan antara pelbagai bangsa dan agama Nabi memaafkan pihak Quraisy

Kaabah terpelihara drpd unsur Jahiliah, berhala dihapuskan Madinah tetap menjadi pusat pemerintahan Islam dan Makkah menjadi wilayah kerajaan Islam waktu Haji terakhir – Nabi berkhutbah dan berpesan Pusaka yang nabi tinggalkan selepas wafat ialah al Quran dan sunnah, umat Islam tidak akan sesat selagi tidak meninggalkan pusaka ini” Nabi wafat 632M bersamaan 11 Hijrah

IKHTIBAR Islam menekankan perpaduan Wujudkan keharmonian dalam masyarakat berbilang bangsa Mencontohi nilai murni Nabi Muhammad SAW. Nabi merupakan tokoh yang berwawasan, berjiwa besar dan pemaaf Tidak putus asa dalam perjuangan Cekal menghadapi rintangan dan cabaran

Semoga anda dapat memahami kandungan pengajaran ini Sekian Semoga anda dapat memahami kandungan pengajaran ini