VY_32_INOVACE_F2 - 18 PLAZI AUTOR : Mgr. Iveta Bartošová VYTVOŘENO : červenec 2012 STRUČNÁ ANOTACE : Zápis vyučovací hodiny Časová náročnost : 1 vyučovací.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Wheel of Fortune How to set up the game:
Advertisements

Z kostnatí (Teleostei) máloostní - Cypriniformes čeleď (familia): * kaprovití (Cyprinidae) * sekavcovití (Cobitidae) * mřenkovití.
Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5 Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu:Zvyšování.
Gymnázium Jiřího Ortena KUTNÁ HORA Předmět: Konstruktivní geometrie Cílová skupina: 4. ročník (oktáva) gymnázia Oblast podpory: III/2 Inovace výuky prostřednictvím.
Ch_111_Větrná energie Ch_111_Energie_Větrná energie Autor: Mgr. Jiří Sukaný Škola: Základní škola Velehrad, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace.
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast:Člověk a příroda Předmět:Fyzika Ročník:8. ročník Klíčová slova:Výkon Autor:Mgr. Lucie Seidlerová.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Miluše Nováková. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN Provozuje.
2.1 Krychle, koule, válec, kvádr Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Autor:
Offline Lock OPTIMISTIC PESSIMISTIC Nikita SilinAleksandr Primak.
Anotace: Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: Dospívání Číslo DUM: VY_52_INOVACE_70_96 Vzdělávací předmět: Rodinná výchova Tematická oblast:
Schéma transportu O 2 a CO 2 O2O2 CO 2 (Wasserman, 1999)
Vesmír Autor: Mgr. Libor Sovadina Škola: Základní škola Fryšták, okres Zlín, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět: pěstování rostlin Ročník:
Předmět studia chemie Autor: Ing. Šárka Psíková Chemie Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/
Indikace k stanovení karyotypu Vrozené chromosomální aberace 1. typický fenotyp 2.Novorozenec s mnohočetnými VVV 3.Neprospívajicí kojenec + stigmata 4.psychomotorická.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Pořadové číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: II/2 Sada: VY_22_INOVACE_AJ.3.03 Ověření.
Vylučovací ústrojí Vývodní močové cesty
Základní škola praktická a základní škola speciální Heřmanův Městec  Anotace: žák se seznámí s jednotkami délky a hmotnosti, vztahem a převody mezi nimi.
Název školy Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb, Dlouhá 6, Litoměřice AutorMgr. Milena Procházková PředmětMatematika Tematický celekKomplexní.
Optimalizácia chovu jesetera malého Provozní ověření efektivní technologie chovu generačních ryb a odchovu plůdku jesetera malého. Rybnikár Juraj a kol.
Lesné živočíchy Jana Lacková.
22-s02 27-s02 25-s04 20-s03 20-s06,7 28-s01 20-s04 22-s01 27-s01 20-s05.
Find the period of the function y = 4 sin x
EXAMPLE 2 Measuring in Centimeters Find the length of the line segment to the nearest tenth of a centimeter.
The Health of Canada’s Children and Youth: A CICH Profile Contextual Module The Health of Canada’s Children and Youth: A CICH Profile © 2013 Canadian Institute.
Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost VY_32_INOVACE_H ročník,
INFORMÁCIE kde, aké, a čo ich využitie? Diplomový seminár Ing. Matušovičová Eva UK UPJŠ v Košiciach.
The Health of Canada’s Children and Youth: A CICH Profile Contextual Module The Health of Canada’s Children and Youth: A CICH Profile © 2012 Canadian Institute.
Exam 1. Spring Comparison Spring 2007 A’s 12 8% B’s 25 17% C’s 46 32% Passing 83 57% D’s 34 23% Median 71% Spring 2008 A’s 25 14% B’s 45 27% C’s 38 22%
Název SŠ:VOŠ, SPŠ automobilní a technická Autor:Novotný Pavel Název:Pájení koutového spoje Tematická oblast:Svařování ocelí Ročník:1. ročník obor automechanik.
Spoje pájené pájení mědi Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Pavel Šmíd. Dostupné z Metodického portálu ISSN
Strategie rozvoje lidských zdrojů Krátkodobý realizační plán Jihomoravského kraje 2012 – 2013 Zpracovatel: řešitelský tým ESF MU za účasti externích odborníků.
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov Autor: Mgr. Petr Tomek Datum/období: podzim 2013 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Téma.
ŽIVOT ROSTLIN Autorem materiálu a všech jeho č ástí, není-li uvedeno jinak, je Jitka Kratochvílová Havlová. Dostupné z Metodického portálu
Anamnéza a klinické vyšetření chirurgického nemocného
Ukončování vzdělávání ve středních školách Zvyšování kompetencí vedoucích pracovníků škol a školských zařízení 20. srpna 2012 Ing. Dana Štěpánová Krajský.
Název projektu: „Rekonstrukce zámku v Králově Dvoře na multifunkční kulturní využití a zázemí pro veřejnou knihovnu„ Registrační číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/
?? Ing. Jan Havel. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání.
Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - louky a pastviny Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor: Mgr. Alena Hrušková Datum:
Seminář pro žadatele o finanční podporu OP VVV výzva Excelentní výzkum Mgr. Inka Vaverková / Mgr. Lucie Kučerová Praha, 17. února 2016.
PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE Karlova Studánka. Střední škola technická, Opava, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organizace Studijní a učební obory:
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední.
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti METEOROLOGIE, BEZPEČNOST A ITS DOPRAVY SYNOPTICKÝ KÓD Praha 2012.
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Svoboda nad Úpou, okres Trutnov Autor: Mgr. Milada Pleskačová Datum: Název: VY_12_INOVACE_1.2.2PRV2,3_5.
VY_32_INOVACE_20_22_KULTURNÍ PAMÁTKY EVROPSKÝCH ZEMÍ ŠABLONA 32.
Výměnné pobyty NORMANDIE: Collège Marcel Marceron BRETAGNE (Lorient): Lycée de l‘Académie de Rennes.
 Anotace: Materiál je určen pro žáky 7. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Těžiště a stabilita těles Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová.
Fakultní nemocnice Hradec Králové v systému zdravotnictví ČR prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.
MUST vs. HAVE TO Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Alice Javoříková. Dostupné z Metodického portálu ISSN.
Ch_058_Bílkoviny Ch_058_Přírodní látky_Bílkoviny Autor: Ing. Mariana Mrázková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Registrační.
Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Mgr. Medková Blanka Název: VY_32_INOVACE_11A_17_Kultura vrcholného a pozdního.
08 ELEKTŘINA – BEZPEČNOST PRÁCE VY_32_INOVACE_08 autor: Mgr. Miroslava Mahdalová identifikace: H třída: 6. předmět: Fyzika anotace: Bezpečnostní.
Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.
1 Porada starostů obcí s představiteli Jihomoravského kraje a zástupci krajského úřadu duben 2009.
Angličtina - britská nebo americká. Každý den se s ní setkáváme. Ať už ve škole, v písničkách nebo při surfování na internetu. Často zapomínáme na to,
Název projektu: Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/ Bývalá malá vodní elektrárna Červená Klub poznávání.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Vladimír Mikulík. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Welcome.
Jazyk a jazyková komunikace. Anglický jazyk. Seasons.
Wheel of Fortune How to set up the game:
لبی.
محمد امین طلایی – پویا نوذری
الاهتزاز و الموجات OSCILLATION AND WAVES.
Wheel of Fortune How to set up the game:
Index of Refraction and Speed of Light
Wheel of Fortune How to set up the game:
*** Series 3RS Version 1, ***
Example: What impulse is imparted by exerting a 12 N force for 4.0 s?
Dinosaur Research Report
Presentation transcript:

VY_32_INOVACE_F PLAZI AUTOR : Mgr. Iveta Bartošová VYTVOŘENO : červenec 2012 STRUČNÁ ANOTACE : Zápis vyučovací hodiny Časová náročnost : 1 vyučovací hodina v součinnosti s elektronickou verzí učebnice FRAUS Přírodopis 7 Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PLAZI

 suchozemští obratlovci  proměnlivá tělní teplota ještěři, hadi, želvy, krokodýli  ještěři, hadi, želvy, krokodýli  vývoj z obojživelníků – krytolebců  největší v druhohorách – veleještěři = dinosauři

 kostra:  lebka s čelistmi  páteř s obratli – krční obratle pohyblivě spojené  2 páry končetin  hrudník – žebra, hrudní kost, hrudní obratle  kostra ocasu JEŠTĚRKA OBECNÁ

 kůže:  suchá bez žláz  zrohovatělá, šupinatá  svléká se po částech

části: čich Jacobsonův orgán kloaka  ústní dutina, jazyk (hmat, chuť, čich (horní patro – Jacobsonův orgán )), drobné zoubky, hltan, jícen, žaludek, střevo (játra a slinivka břišní), kloaka TS

DS  plíce  nepřidýchávají kůžíCSoběhy:  malý – plicní  velký – tělní neúplnou přepážkou  2 síně a 2 komory s neúplnou přepážkou

NS  mozek, mícha, nervy Smyslové orgány:  oči – čočka se pohybuje (akomodace) a 3 víčka  ucho – střední a vnitřní  jazyk – chuť, hmat a čich

VS  2 ledviny  moč je kašovitá

RS  oddělená pohlaví  pohlavní dvoutvárnost (dimorfismus)  vnitřní oplození (vnitrotělní)  vajíčko s kožovitým obalem

 grefurl= sizes/&docid=N16_I2C0PgjXwM&imgurl= content/uploads/2009/12/Dinosaur- Sizes.jpg&w=468&h=351&ei=ZG4hUNSSLIzHsgbjhoCIBw&zoom=1&iact=hc&vpx=1066&vpy=186&d ur=2733&hovh=194&hovw=259&tx=160&ty=104&sig= &page=1&tbnh=135 &tbnw=209&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:5,s:0,i:99 grefurl= sizes/&docid=N16_I2C0PgjXwM&imgurl= content/uploads/2009/12/Dinosaur- Sizes.jpg&w=468&h=351&ei=ZG4hUNSSLIzHsgbjhoCIBw&zoom=1&iact=hc&vpx=1066&vpy=186&d ur=2733&hovh=194&hovw=259&tx=160&ty=104&sig= &page=1&tbnh=135 &tbnw=209&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:5,s:0,i:99  efurl= Materi%25C3%25A1ly%2520k%2520v%25C3%25BDuce/2.ro%25C4%258Dn%25C3%25ADk/09%2520S trunatci/4%2520Plazi/&docid=ZlH9skbUumlmXM&imgurl= 4%25258D%2525C3%2525ADrkov%2525C3%2525A1%252520Jarmila/Materi%2525C3%2525A1ly% k%252520v%2525C3%2525BDuce/2.ro%2525C4%25258Dn%2525C3%2525ADk/09%252520Strun atci/4%252520Plazi/kostra%252520je%2525C5%2525A1t%2525C4%25259Brky.JPG&w=836&h=2288& ei=0G8hUMOrM8fTsgaRsIGQBw&zoom=1&iact=hc&vpx=172&vpy=69&dur=232&hovh=372&hovw =136&tx=73&ty=186&sig= &page=1&tbnh=151&tbnw=55&start=0&ndsp=1 9&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70 efurl= Materi%25C3%25A1ly%2520k%2520v%25C3%25BDuce/2.ro%25C4%258Dn%25C3%25ADk/09%2520S trunatci/4%2520Plazi/&docid=ZlH9skbUumlmXM&imgurl= 4%25258D%2525C3%2525ADrkov%2525C3%2525A1%252520Jarmila/Materi%2525C3%2525A1ly% k%252520v%2525C3%2525BDuce/2.ro%2525C4%25258Dn%2525C3%2525ADk/09%252520Strun atci/4%252520Plazi/kostra%252520je%2525C5%2525A1t%2525C4%25259Brky.JPG&w=836&h=2288& ei=0G8hUMOrM8fTsgaRsIGQBw&zoom=1&iact=hc&vpx=172&vpy=69&dur=232&hovh=372&hovw =136&tx=73&ty=186&sig= &page=1&tbnh=151&tbnw=55&start=0&ndsp=1 9&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70  OmNM:&imgrefurl= hadu/3048/&docid=3o0msquw6065wM&imgurl= foto/04/19_15_ha3.jpg&w=472&h=354&ei=PnAhUP- 2OMjRtAazjoCwBg&zoom=1&iact=hc&vpx=408&vpy=362&dur=1170&hovh=194&hovw=259&tx=1 78&ty=89&sig= &sqi=2&page=1&tbnh=145&tbnw=193&start=0&ndsp=18& ved=1t:429,r:13,s:0,i:111 OmNM:&imgrefurl= hadu/3048/&docid=3o0msquw6065wM&imgurl= foto/04/19_15_ha3.jpg&w=472&h=354&ei=PnAhUP- 2OMjRtAazjoCwBg&zoom=1&iact=hc&vpx=408&vpy=362&dur=1170&hovh=194&hovw=259&tx=1 78&ty=89&sig= &sqi=2&page=1&tbnh=145&tbnw=193&start=0&ndsp=18& ved=1t:429,r:13,s:0,i:111  grefurl= M&imgurl= 0mID4Dg&zoom=1&iact=rc&dur=405&sig= &page=1&tbnh=123&tbnw=18 0&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70&tx=92&ty=58 grefurl= M&imgurl= 0mID4Dg&zoom=1&iact=rc&dur=405&sig= &page=1&tbnh=123&tbnw=18 0&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70&tx=92&ty=58ZDROJE