French 9/6/11 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.

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Français 12/9/13 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon tonton tond.
Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.
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Tout sur moi By: Hector Torres. Bonjour-Hello  Hello! My name is Hector.  I am a student at P.S.69 Journey Prep Bonjour! Je me’appelle Hector. Je suis.
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Français 2, 22 septembre Français 2, 23 septembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. Did you hear about.
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Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.
French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
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Français 2, 13 avril 2015 Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat? Le personnage – character. Il y avait trop de personnages. There.
Let’s enjoy songs Session 6. Let's enjoy songs – Session 6 La danse des pingouins Et les deux mains en l’air et remuez les fesses* Les mains sur les pieds.
Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.
Français 2, 15 Novembre 2012 Ouvrez vos livres à la page 49. Faites #29 Ecoute. La chance - luck. Bonne Chance! Why are there fences around cemeteries?
Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.
French 9/8/15 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.
Français 11/14/13 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the week.
Asking questions (review) Negative sentences (review)
Français 1/9/12 Ouvrez vos livres á page 81. Faites #24. What ten letter word starts with g-a-s? Aider – to help. Est-ce que vous pouvez m’aider? Could.
LEÇON 5.  Écrivez vos devoirs: 1.Continuez d’étudier les phrases utiles, les chiffres, l’alphabet, et les accents! YOU WILL HAVE A QUIZ ON NUMBERS AND.
Dans La Salle De Classe Learning Classroom Objects and Commands.
Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.
L’impératif-commands Un début Vous TuNous Faites attention! Fais attention!Faisons attention!
Français 11/9/15 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18 Ecoute. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the.
Français 11/28/13 Ouvrez vos livres á page 55. Utilisez le vocabulaire pour decrivez vos emplois de temps.. What kind of ant is good at math? Doucement.
Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.
French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
Français 2/1/16 Cinq minutes preparer à l’examen chapitre 3. What has four legs, is big, green, fuzzy, and if it fell out of a tree would kill you. Tomber.
French 9/11/17 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez les chiffres, TPR. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment.
French 9/5/17 Copiez le suivante: vyjinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.
sortir avec mes copains faire les magasins jouer à des vidéo
Learning Classroom Objects and Commands
Français 2/29/16 Ouvrez vos livres á la page 122. Faites #27, ecrivez-le. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles.
French 9/14/15 Ouvrez vos livres á la page 10. Faites A l’école.
French 8/30/17 Work with the people at your table to try to figure out the lie in the handout about me. Instructor: "Isn't it remarkable how quickly the.
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French 9/6/11 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons la télé ce soir. Let’s watch TV tonight. Goals – Focus on the alphabet and greetings. Learn accents and how they affect spelling. Fire drill. Les Devoirs – Write the basic dialogue that you know how to say.

French 9/7/11 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez et repetez les chiffres. What sea creature is always grumpy? Football – soccer. Oui, J’aime jouer ou football. Yes I like to play soccer. Goals – Pratice L’alphabet, les chiffres, TPR, les accents, spelling in French. Les Devoirs – practice saying your phone number in French.

French 9/8/11 Ouvrez vos livres á page 10. Faites #6 Ecoute. Why do bees have sticky hair? Sport – sports. Aimez-vous faire du sport? Do you like to play sports? Goals – L’alphabet, les chiffres, TPR classroom commands, spelling in French, saying numbers in French. Les Devoirs – prepare to say the phone number of your best friend.

French 9/9/11 Ouvrez vos livres á page 11. Ecoutez TPR. Ouvrez vos livres á page 22. Faites #9 Ecoute. Why are frogs never upset? Passionant – exciting. C’est plus passionant. It’s more exciting Goals –L’alphabet, les chiffres, TPR classroom commands, spelling using numbers in French. Play games. Les Devoirs – Pas!