French 9/6/11 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.

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French 28 Août 2013 Regardez le video. Faire une activité. I wondered why the baseball kept getting bigger. Then it hit me. Apprendre – to learn. Tu apprendras.

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Français 2/10/14 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in vocabulaire à la.

Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.

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FoundationTier Role Play 1 Life at home. You are talking to your French friend about life at home. You will have to…. 1.Say what you do at home in the.

Allez, viens LVL 1 Ch 1 Vocabulaire.

Français 10/17/11 Ouvrez vos livres á page 50. Faites #12. Ecrivez-le. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche.

French 9/16/13 Faites des jeux, “Comment Dit On…” online. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez?

Rules All teams answer You know the drill by now… ;-)

Français 2, 24 septembre 2012 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. What do you call a row of bunnies walking backwards?What.

Français 5/19/14 Ouvrez vos livres á la page 1. Faites # 18. Write it out. Check CDO Page 179. Why do gorillas have big nostrils? Trier – to sort out.

Français 2, 15 decembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-3. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to make.

Français 12/9/13 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon tonton tond.

Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.

Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.

French 2 1. Turn in any late work or warmup (pg ), final supply & book check. 2. NOTES: Dates, weather, seasons: R2 & R3 (B & D). 3. French.

Français 2, 28 Mai 2013 Ouvrez vos livres à la page 229. Faites #18. In what month do people talk the least? Comment – How. Comment va-t-on faire alors?

Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.

Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!

Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.

Welcome to our French I Segment II Live Lesson! Today we will be reviewing: lessons and Lesson 07.04: Le verbe faire Lesson 07.05: Le négatif.

Français 2, 25 Mars 2013 Ecrivez quatre choses du bien et deux choses du mal qui a passé pendant le semain passé. Why did the robber take a bath? Échouer.

Français 2, 17 Novembre 2014 Ouvrez vos livres á la page 379. Faites #10. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e –

Français 2, 6 Mai 2013 Additional Listening – 6-5, 6-6. Why are a door knob and a cute baby alike? La piqûre – bite, injection. J’ai horreur des piqûres.

Français 5/7/12 Ouvrez vos livres á page 161. Faites #20. Write a reason the students are there. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de.

Français 1/21/14 Faites un 6x6 Lotto avec les chiffres What do you call cheese that isn’t yours? Briser – to break. Il faut briser la glace. We’ve.

Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.

French 9/3/13 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.

Français 2, 6 octobre 2014 Ouvrez vos livres à la page 22. Lisez “Lisons” Strategie. Repondez aux questions. Ask me to tell the Ole goes fishing joke.

French 9/12/11 Ouvrez vos livres á page 22. Faites # 6 Écoute. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment s’écrit.

Français 2, 14 Fevrier 2011 Ouvrez vos livres à page 126. Faites #27. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée.

WALT: Say what I am going to do with leisure phrases. WILF: To be able to recognise the future tense with “aller” (to go).

Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?

Tout sur moi By: Hector Torres. Bonjour-Hello  Hello! My name is Hector.  I am a student at P.S.69 Journey Prep Bonjour! Je me’appelle Hector. Je suis.

Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.

Français 1/3/12 Ecrivez cinq phrases. Qu’est-ce tu voudrais? Qu’est-ce que tu voudrais faire? P.77 What is broken merely by mentioning it? Maison – house.

Français 2, 22 septembre Français 2, 23 septembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. Did you hear about.

Français 9/23/13 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites un “T – chart” avec les phrases suivantes: j’aime, j’aime bien, j’adore, je n’aime pas, je deteste….

Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.

French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.

Français 2, 13 avril 2015 Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat? Le personnage – character. Il y avait trop de personnages. There.

Let’s enjoy songs Session 6. Let's enjoy songs – Session 6 La danse des pingouins Et les deux mains en l’air et remuez les fesses* Les mains sur les pieds.

Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.

Français 2, 15 Novembre 2012 Ouvrez vos livres à la page 49. Faites #29 Ecoute. La chance - luck. Bonne Chance! Why are there fences around cemeteries?

Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.

French 9/8/15 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.

Français 11/14/13 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the week.

Asking questions (review) Negative sentences (review)

Français 1/9/12 Ouvrez vos livres á page 81. Faites #24. What ten letter word starts with g-a-s? Aider – to help. Est-ce que vous pouvez m’aider? Could.

LEÇON 5.  Écrivez vos devoirs: 1.Continuez d’étudier les phrases utiles, les chiffres, l’alphabet, et les accents! YOU WILL HAVE A QUIZ ON NUMBERS AND.

Dans La Salle De Classe Learning Classroom Objects and Commands.

Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.

L’impératif-commands Un début Vous TuNous Faites attention! Fais attention!Faisons attention!

Français 11/9/15 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18 Ecoute. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the.

Français 11/28/13 Ouvrez vos livres á page 55. Utilisez le vocabulaire pour decrivez vos emplois de temps.. What kind of ant is good at math? Doucement.

Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.

French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 2/1/16 Cinq minutes preparer à l’examen chapitre 3. What has four legs, is big, green, fuzzy, and if it fell out of a tree would kill you. Tomber.

French 9/11/17 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez les chiffres, TPR. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment.

French 9/5/17 Copiez le suivante: vyjinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons.

sortir avec mes copains faire les magasins jouer à des vidéo

Learning Classroom Objects and Commands

Français 2/29/16 Ouvrez vos livres á la page 122. Faites #27, ecrivez-le. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles.

French 9/14/15 Ouvrez vos livres á la page 10. Faites A l’école.

French 8/30/17 Work with the people at your table to try to figure out the lie in the handout about me. Instructor: "Isn't it remarkable how quickly the.

Presentation transcript:

French 9/6/11 Copiez le suivante: vyinaw mpcdyylhorcuebxlteqgfzvyr ambnwçhaguipsk. What is the hardest thing about sky diving? Regarder – to watch. Regardons la télé ce soir. Let’s watch TV tonight. Goals – Focus on the alphabet and greetings. Learn accents and how they affect spelling. Fire drill. Les Devoirs – Write the basic dialogue that you know how to say.

French 9/7/11 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez et repetez les chiffres. What sea creature is always grumpy? Football – soccer. Oui, J’aime jouer ou football. Yes I like to play soccer. Goals – Pratice L’alphabet, les chiffres, TPR, les accents, spelling in French. Les Devoirs – practice saying your phone number in French.

French 9/8/11 Ouvrez vos livres á page 10. Faites #6 Ecoute. Why do bees have sticky hair? Sport – sports. Aimez-vous faire du sport? Do you like to play sports? Goals – L’alphabet, les chiffres, TPR classroom commands, spelling in French, saying numbers in French. Les Devoirs – prepare to say the phone number of your best friend.

French 9/9/11 Ouvrez vos livres á page 11. Ecoutez TPR. Ouvrez vos livres á page 22. Faites #9 Ecoute. Why are frogs never upset? Passionant – exciting. C’est plus passionant. It’s more exciting Goals –L’alphabet, les chiffres, TPR classroom commands, spelling using numbers in French. Play games. Les Devoirs – Pas!