下面五題,每題錄音機會播 出一段對話及一個相關問題, 聽完後請從 A 、 B 、 C 三個選 項中,選出一個最適合者回 答。 

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1. To V 1 /V 1 -ing... (+ Aux) + be/V To V 1 /V 1 -ing... (+ Aux) + be/V S 1 + suggest + that + S 2 + (should) V....
Advertisements

下面五題,每題錄音機 會播出一段對話及一個 相關問題,聽完後請從 A, B, C 三個選項中, 選出最適合者回答。
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播出一個問句 或直述句,聽完後請從下面各題 A, B, C 三個選項中,選出一個最適合的回答或 回應。 Next.
Listening Practice 以下將播出五則敘述,聽 完敘述後,在下面各圖下 方括號內標示 A 、 B 、 C 、 D 或 E ,將各則敘述與圖片中 的手勢做配對。
Get/grow/become + Adj get/grow/become + Adj...N + why/when/where + S + V N + why/when/where + S + V....
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播 出一個直述句或疑問句,聽 完後請從 A 、 B 、 C 、 D 四個 選項中,選出一個最適合的 回答或回應。
下面五題, 每題錄音機會播出一 段對話及一個相關問題, 聽完後 請從 A 、 B 、 C 三個選項中, 選出 一個最適合者回答。 GO ARE YOU READY?
Grammar in Use S + Vi + SC S + Vt + O + that-clause.
GEPT Speaking Exam Practice 全民英檢口語 Intermediate Level By Cathy Chang.
1 單元三 查詢結果的引用分析 Web of Science 利用指引 查看出版及被引用情況 在查詢結果的清單中,可以瀏覽近 20 年來查詢主題出版和被引用的情況。
各種線上電子資源的特異功能 SwetsWise 的 alert, TOC alert 與 Favorites 2003/4/28 修改.
各種線上電子資源的特異功能 SpringerLINK 的 Alert, Serials Update, News 2003/4/28 修改.
第二十一章 研究流程、論文結構        與研究範例 21-1  研究流程 21-2  論文結構 21-3  研究範例.
2011/02/24 管理講座 上課流程上課流程 時間內容 14:10~14:20 ( 約 10 分鐘 ) 講者介紹 14:20~15:20 ( 約 60 分鐘 ) 主講人 演講 15:20~15:30 ( 約 10 分鐘 ) 中場休息 15:30~16:00 ( 約 30 分鐘 ) 主講人 & 與談人時間.
交換生了沒 ? 研究事務與國際合作處 國際合作組. Who can be Exchange Student? 一對一交換學生 團體研修 ( 如:日文系、德文系 ) 雙聯學制 ( 如:美國雷鳥大學 1+1 、 4+1) 研究事務與國際合作處 國際合作組.
演算法 8-1 最大數及最小數找法 8-2 排序 8-3 二元搜尋法.
Linguistics phonetic symbols. 先下載 IPA 字型檔案,執行安裝。 由於這個程式的字型目錄設定錯誤, 所以等重新開機時就會發現字型消失。 所以必須根據以下步驟來讓 Windows 加入 IPA 字型。
Extreme Discrete Summation ★★★★☆ 題組: Contest Archive with Online Judge 題號: Extreme Discrete Summation 解題者:蔡宗翰 解題日期: 2008 年 10 月 13 日.
Biological Science Database 個人化服務設定步驟. Biological Science Database 僅提供專題選 粹服務 專題選粹 (Alerts) :查詢後,提供儲存檢 索策略的功能,日後每週將符合條件的 更新資料,採 方式通知。每筆設定 最多每週可收到.
: Ordering Tasks ☆☆☆☆☆ 題組: Problem Set Archive with Online Judge 題號: 10305: Ordering Tasks 解題者:陳相廷 解題日期: 2006 年 6 月 12 日 題意:給定兩兩工作的先後關係,求出整體合 法執行順序。
幼兒行為觀察與記錄 第八章 事件取樣法.
Unit 31 聽力測驗 — III. 簡短對話 主講人 陳慧琪 老師. 主題 3 :家庭生活 第十一題: 1. ___ A. Bill. B. Bill's mother. C. Bill's aunt.
一、听小对话,请从 A 、 B 、 C 三个选项中选出最符合对话内容的图片。 参考答案 录音原文 1. What ’ s David ’ s favorite season? 2. Where are they talking?
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. I don’t want to talk. Could you please leave me ____? (A) apart (B) lonely (C) alone (D)
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What do we know from the picture? (A) The man has beef on his plate. (B) The man.
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播 出一個問句或直述句,聽完 後請從下面各題 A, B, C 三個 選項中,選出一個最適合的 回答或回應。
Unit 37 聽力測驗 — III. 簡短對話 主講人 陳慧琪 老師. 主題 8 :購物 第十五題: 1. ______ A. She bought a new dress. B. She bought some new shirts. C. She bought a new apartment.
Where did you go on vacation? Section B Unit 10 go to the beach go to the mountains visit our/my/their teachers go to New York City go to summer camp.
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What can we say about the boy? (A) There’s a bookcase in front of the boy. (B)
1. because + S + be/V + O1. because + S + be/V + O → because of + NP → because of + NP 2. N + who/which/that + V...2. N + who/which/that + V...2. N + who/which/that.
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. Emma got fired, and she is ____ a new job now. (A) looking for (B) turning on (C) running.
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播 出一個直述句或問句,聽完 後請從下面 A 、 B 、 C 、 D 四個 選項中,選出一個最適合的 回答或回應。
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What can we see in the picture? (A) A helicopter (B) A high-speed rail (C) A spaceship.
1. Once a week, I like to go for _____ to Tamsui. It takes me about an hour. (A) a bike ride (B) a tennis match (C) rock climbing (D) fishing 第一部分:詞彙和結構.
Unit 2 Keeping Healthy Topic 1 You ’ d better go to see a doctor. Section D.
1 What type of weather should the man expect on Sunday? (A) It will be warm and sunny. (B) It will be cool and cloudy. (C) It will be a rainy day. 第一部分:看圖辨義.
1. S + has/have/had + difficulty/ trouble/a hard time + (in) V­ing 2. A + be + Adj­er/more Adj + than + B → B + be + less Adj + than + A → B + be + not.
Unit 28 聽力測驗 — III. 簡短對話 主講人 陳慧琪 老師. ( 四 ) 題型分類 a. 我們將常考的主題情境歸納為十大類: (1) 衣服 & 天氣 (2) 方向 (3) 家庭生活 (4) 飲食 (5) 消 遣 (6) 時刻表 (7) 學校生活 (8) 購物 (9) 生病 & 健 康 (10)
Fast Food or Fatty food? These days, fast food is very popular worldwide, and many people like it very much. However, according to a study, people who.
聽完錄音機播放的對 話後,填寫下列兩個 表格。. The Man’s Form Name: Year of Birth: Birthplace: Andy Brook 1978 New York City Script.
1 What time is it? (A) It’s a quarter to six. (B) It’s half past five. (C) It’s six fifteen. 第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What can we tell about the waitress? (A) She gets angry at little things easily.
Unit 3 Study (I) Step 1: Opening Remarks Step 2: Explain listening skills in Unit 3 失去爆破:也叫不完全爆破. 辅音爆破音或摩擦音 后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要 失去爆破。
Make + O + OC (Adj/N) make + O + OC (Adj/N) make + V… + so that + S make + V… + so that + S + Aux + V….
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. Laura ____ many people to her party, but not everyone showed up. (A) disappeared (B) satisfied.
1 2 What + a(n) + Adj + N + S + be! How + Adj (+ a(n)/the + N) + S + be! How + Adv + S + V! Never/Nowhere/Little/Seldom... + Aux/Be + S.... Grammar in.
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What do we know from the picture? (A) He’s listening to a radio show. (B) He’s.
下面五題,每題錄音機會播出一段對 話及一個相關的問題,聽完後請從 A 、 B 、 C 、 D 四個選項中,選出一個最適 合者回答。
Unit 10 Where did you go on vacation ? Period 2 beaches :fantastic weather : hot and humid people : friendly/unfriendly vacation: pretty good food: delicious.
Grammar in Use + SC (Adj) like + N either...or… neither…nor… S + Vi (feel/look/smell/sound/taste)
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What is the woman unhappy about? (A) The boy got a terrible grade. (B) The boy.
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What is the girl holding? (A) A present (B) A rock (C) A flower.
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1. What is the man doing? (A) He is listening to music. (B) He is using a computer.
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播出一 個直述句,聽完後請從下面各題 A 、 B 、 C 三個選項中,選出一個 最適合的回答或回應。
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. Stan’s goal is ____ the race. (A) wins (B) to winning (C) win (D) to win.
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1 What is the man doing? (A) Hiking in a mountain (B) Working in a garden (C) Sailing.
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. ____ the door! It’s cold outside. (A) Closing (B) To close (C) Closed (D) Close.
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. That movie was ____. You really shouldn’t see it. (A) excellent (B) wonderful (C) enjoyable.
Listening Practice 以下將播出五則敘述,聽 完敘述後,在下面各圖下 方括號內標示 A 、 B 、 C 、 D 或 E ,將各則敘述與圖片中 的手勢做配對。
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. I have to go to the library to ____ some books for my biology report. (A) look around (B)
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1. Where is the bookstore? (A) Beside the bank (B) In front of the theater (C) Next.
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. Students were asked to hand in the science ____ by Friday. (A) appointment (B) dentist (C)
第一部分:看圖辨義 (10%) 共 5 題,每題請聽光碟放音機播出題目和三個英語句子之後,選出與所 看到的圖畫最相符的答案。每題只播出一遍。 1. What is TRUE about the bird? (A) It doesn’t sing songs. (B) It lives in a cage.
下面五題,每題錄音機會播出 一個直述句,聽完後請從下面 A 、 B 、 C 三個選項中,選出一 個最適合的回答或回應。 Listening Practice.
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播出一個直 述句,聽完後請從下面 A 、 B 、 C 、 D 四個選項中,選出一個最適合的回答 或回應。
Listening Practice 下面五題,每題錄音機會播 出一段對話及一個相關的問 題,聽完後請從 A 、 B 、 C 三 個選項中,選出一個最適合 者回答。 Let’s go!!
第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。 1. What’s Joe’s new girlfriend ____? Is she pretty? (A) like (B) liking (C) likes (D) likely.
Listening Practice 下面五題,每提錄音機會播出一個 直述句或疑問句,聽完後請從下面 A 、 B 、 C 、 D 四個選項中,選出一 個最適合的回答或回應。
1. Young children love to watch _____. (A) operas (B) cartoons (C) dramas (D) news 第一部分:詞彙和結構 (30%) 共 15 題,每個題目裡有一個空格。請從四個選項中選出一個最適合題意 的字或詞作答。
Presentation transcript:

下面五題,每題錄音機會播 出一段對話及一個相關問題, 聽完後請從 A 、 B 、 C 三個選 項中,選出一個最適合者回 答。 

( ) 1. (A) The service. (B) The location. (C) The room. B SCRIPT 

( ) 2. (A) She liked the tea garden more than Tea Cultural Museum. (B) She preferred Tea Cultural Museum. (C) She was bored in the tea garden. A SCRIPT 

( ) 3. (A) She thought it was very sweet. (B) She wanted to drink more of it. (C) She disliked the tea. C SCRIPT 

( ) 4. (A) They both preferred to live in the countryside. (B) The man preferred to live in the city, but the woman didn’t. (C) They both preferred to live in the city. C SCRIPT 

( ) 5. (A) She didn’t like it very much. (B) She thought it was delicious. (C) She wanted to eat the man's tea ice cream. A SCRIPT END

1. M: That was a great hotel to stay in right next to a beautiful lake! W: Yes, and the mountains surrounding it were so beautiful! Q: What did they like about the hotel? BACK

2. W: Which part of the trip did you like the most? M: I liked the visit to Tea Cultural Museum best. W: Well, I thought it was a little boring. I preferred our visit to the beautiful tea garden. Q: What did the woman think about the tea garden? BACK

3. M: I thought the high mountain tea tasted great. W: It was too strong, so I couldn’t finish it. Q: How did the woman feel about the tea? BACK

4. M: I’d prefer to live in the city rather than in the country. W: Me, too. There are more things to do in the city. Q: How did they feel about living in the city? BACK

5. M: Are you enjoying your tea ice cream? W: It tastes a little strange. Do you want to eat mine? Q: What did the woman think of the tea ice cream? BACK END Listen to it again Listen to it again