第二章、應用人類學. 目錄應用人類學應用人類學的角色人類學與教育都市人類學醫療人類學人類學與商業人類學的生涯規劃.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

資料蒐集的方法（三）：實驗法（實驗設計）（第七章）

Advertisements

五校社團標竿學習「社團學習策略聯盟 ( 四 ) 」中國科技大學『藝起傳薪』實務研討會. 『藝起傳薪』實務研討會指導單位：教育部。主辦單位：中國科技大學台北校區日間部學生會、學務處課外活動指導組。協辦單位：德明財經科技大學、中國文化大學、聖約翰科技大學、中華科技大學。活動時間： 98 年.

第二章研究主題（研究題目）與研究問題.

第七章抽樣與抽樣分配蒐集統計資料最常見的方式是抽查。這牽涉到兩個問題：抽出的樣本是否具有代表性?是否能反應出母體的特徵?

HSR 課程介紹. 指定用書 Health Services Research Method Leiyu Shi 2008.

Event Sampling 事件取樣法. 關心重點為「事件」本身明確的焦點行為清楚掌握主題 - 當「事件」出現時才開始記錄記錄程序等待目標事件的發生開始記錄事件結束，停止記錄.

第九章運銷通路授課老師簡立賢. 授課大綱運銷通路之涵意及其基本結構  何謂運銷通路  運銷通路的基本結構影響農產品運銷通路選擇之因素  產品因素  市場因素  廠商因素  法規因素運銷效率之判斷  通路中階段數目與運銷效率  通路競爭與運銷效率.

核心能力意見調查計畫主持人：劉義周教授研究助理：林珮婷報告日期：調查案的目標與性質調查的主要目的在進行宣傳，讓全校師生可以瞭解何謂「課程地圖」與「核心能力」。通識中心將核心能力主要區分為「學術訓練」、「就業準備」、「公民文化養成」、「個人特質提升」等四大面向，本調查依據此四大面向進一.

倫理準則：機密性. Confidentiality By: Angela Lo. 倫理準則：機密性. Confidentiality 醫護人員有更多的機會接觸病患的隱私。隱私包括兩方面︰一是病患的身體，另一是有關病患的機密的訊息。醫護人員有更多的機會接觸病患的隱私。隱私包括兩方面︰一是病患的身體，另一.

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 壹企業研究導論.

我的生涯巫俊賢.

 Prentice Hall Chapter 41 評估環境.  Prentice Hall Chapter 42 學習目標定義環境解釋環境偵測的重要性確認環境偵測的技術描述典型的標竿設定過程管理者如何降低環境的不確定性.

全球化環境下的組織管理本章內容全球化的趨勢國際化的階段國際企業母公司對分支機構的管理取向國際企業組織的結構設計 Chapter 6

進入實習機構（一）：實習過程中之關係建立

第四章助人的倫理議題.

國立成功大學性別與婦女研究中心：回顧與展望劉開鈴主任 2007 年 8 月 6 日. 跨領域研究，跨科際整合成大研究型大學.

 Prentice Hall Chapter 111 創造與維持組織的文化.  Prentice Hall Chapter 112 學習目標定義組織文化描述組織文化的主要特質定義強勢文化的品質要素解釋組織文化的來源.

組織與組織理論本章內容組織的基本概念什麼是組織理論企業組織的系統觀組織的績效組織管理的趨勢 Chapter 1

五力模式－葛維鈞－. 2 五力分析產業內競爭者產業內競爭者替代者購買者供應者潛在進入者潛在進入者.

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 貳研究設計.

FGU LDT. FGU EIS 96 ‧ 8 ‧ 25 FGU LDT 佛光大學學習與數位科技學系.

第一章研究的基本概念. 一、為什麼要從事『研究』 (research) ？（一）瞭解事象（事件、現象、問題）的方法之一。（二）瞭解包含的層面有哪些？ 1. 探索：某種現象是否存在？ 2. 描述：界定或說明現象；或區別二種現象之差異 3. 解釋：檢驗二個或數個現象間的關係 4. 預測：運用現象間的關係來推估其他事象.

1 第十四章職業道德職業道德是一個人在行業工作內表現的道德情操. 2 職業道德貴在實踐 3 學習目標  了解職業道德的意義  了解職業道得的重要性  遵守職業道德規範.

第1章歷史、理論與應用方向 pp4-9,28-30,32.

第三部分：研究設計 ( 二）：研究工具的信效度與研究效度（第九章之第 306 頁 -308 頁；第四章）

8-1 Chapter 8 技術與流程組織的技術製造業的核心技術服務業的核心技術非核心技術與組織管理工作流程的相依性.

台灣客家知識治理之研究 -- 以行政院客委會為例發表人：彭安麗南華大學公共行政與政策研究所助理教授發表人：彭安麗南華大學公共行政與政策研究所助理教授

探究教學法 (Inquiry Teaching Method)

選舉制度、政府結構與政黨體系 Cox (1997) Electoral institutions, cleavage strucuters, and the number of parties.

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 參資料蒐集的方法.

The 9th Asia Pacific Student Services Association Conference Power of youth: Developing Professionalism, Cooperative Learning and Social Responsibility.

1 透過 IT 電子商務和知識管理應用之探討指導老師：李富民教授報告者：許志傑學號：職 1A 報告日期 :97/01/14.

 Prentice Hall Chapter 81 組織設計.  Prentice Hall Chapter 82 學習目標了解組織結構的六項特徵比較機械式與有機式的組織設計解釋造成結構差異的四項權變性變數解釋環境的不確定性如何影響組織結構.

家庭生活教育（Family Life Education）

生產系統導論生產系統簡介績效衡量現代工廠之特徵管理機能.

研究資料的分析. 資料分析的基本策略  General data analysis strategies 1.Sketching ideas 2.Taking notes 3.Summarize field nores 4.Getting feedback on ideas 5.Working with.

高齡教育高齡教育. 壹、前言高齡者想要在變遷社會中求生存，終身學習和繼續教育將成為不二法門.

Section 4.2 Probability Models 機率模式. 由實驗看機率實驗前先列出所有可能的實驗結果。 – 擲銅板：正面或反面。 – 擲骰子： 1~6 點。 – 擲骰子兩顆： (1,1),(1,2),(1,3),… 等 36 種。決定每一個可能的實驗結果發生機率。 – 實驗後所有的實驗結果整理得到。

「防止青少年吸煙」回顧與前瞻. 流程：  計劃簡介  服務特色  報告研究事項  回顧工作內容  展望未來.

1 第七章風險管理風險的要素 – 不確定 – 有損失的可能性. 2 風險的種類事業風險 (business risk) 與財務風險 (financial risk) 可分散化風險 – 個別風險 – 非系統風險 – 純風險不可分散化風險 – 市場風險 – 系統風險 – 投機 ( 或價格 ) 風險.

逆向選擇和市場失調. 定義  資料不對稱在交易其中，其中一方較對方有多些資料。  逆向選擇出現在這個情況下，就是當買賣雙方隨意在市場上交易，與比較主動交易者作交易為佳。

什麼是科技科技改變了什麼人與科技教育與科技我能做什麼. 什麼是科技不是我們身體的一部份，是科學的，經由製造而來的，是有實用目的。配合人類在身體或精神上的行動，有所思考發生，或是使用工具，可能是有形的或是概念的。組織團體機構。人與人之間的互動道德層面的觀點，

Structural Equation Modeling Chapter 6 CFA 根據每個因素有多重指標，以減少測量誤差並可建立問卷的構念效度驗證性因素分析.

廣電新聞播報品質電腦化評估系統之研發國立政治大學資訊科學系指導教授：廖文宏學生：蘇以暄.

第一章歷史、理論與應用. 一、定義 (p.4) ( 一 ) 人類發展 (human development) 受孕至死亡的生命期間，身心所有層面的不變 (constancy) 與改變 (changes) ( 二 ) 兒童發展 (child development) 受孕至青少年，身心所有層面的不變與改變.

Open Services Gateway Initiative (OSGi) Service Platform 1 OSGi Architecture.

圓一個教師的夢報告人：高雄縣阿蓮國民中學校長陳昆泰. 圓一個教師的夢一、前言二、準備階段三、甄試階段四、結語.

智勝文化事業有限公司製作行銷管理 ( 再版 ) 林建煌著第六章組織市場與其購買行為. 智勝文化事業有限公司製作行銷管理 ( 再版 ) 林建煌著組織購買者的類型  製造廠商  中間商  服務性組織  政府組織  非營利機構.

1 會計與產業整合之理論與架構初探許恩得 En-te Hsu 東海大學會計學系副教授兼系主任. 2 簡報流程壹、導論貳、會計知識發展模式參、會計學系經營模式肆、結論.

23802 兒童成長與護理兒童成長與護理專題講座講者：方向敏. 在了解孩子在生理、心理及社交上的成長過程及會面對的問題後，更能有效地掌握與孩子相處之道，共同建立愉快健康的家庭。

概念性產品企劃書呂學儒李政翰.

報告人：陳錦生校長日期： 99 年 10 月 21 日. 自我評鑑報告內容簡介校務評鑑五大項目自我評鑑過程簡述自我評鑑過程學校現況校地、教職員生數、圖書冊數、院系所學位學程.

1 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan). 2 學習目標 1. 當面對可預測的變異性時，同步管理並改善供應鏈中的供給。 2. 當面對可預測的變異性時，同步管理並改善供應鏈中的需求。 3. 當面對可預測的變異性時，使用總體規劃將利潤最大化。

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 壹企業研究導論.

1 高等管理資訊系統. 2 授課教師 : 王耀德研究室 : 主顧 686 電話 : (04) # 課輔時間 Wednesday 09:00~13:00 介紹.

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 參資料蒐集的方法.

UPC 分析幫助分析者就 UPC 的技術分類定義，找出技術的戰火區或利基區，作為技術研發方向的重要參考指標。提供分析者對專案內重要技術研發情況，利用時間點來觀測整體技術的趨勢，充分掌握技術資訊。了解各競爭國家間主要發展的技術領域差異性，以及各國主要研發的重點方向。了解各競爭公司間主要發展的技術領域差異性，以及.

全國奈米科技人才培育推動計畫辦公室中北區奈米科技Ｋ -12 教育發展中心計畫簡報報告人：楊鏡堂教授計畫執行單位：國立清華大學動力機械工程學系計畫種子學校：教育部顧問室 94 年度奈米科技人才培育先導型計畫年度成果報告中華民國九十四年十月十四日.

家庭社會工作陳阿梅.

「面對惡靈」紀錄片觀賞與討論與談人：尤素芬義守大學醫務管理系助理教授

第12章團體溝通情境中的領導者.

當代華人社會中國科技大學當代華人社會課題學習檔視覺傳達設計系班別：三 A 學號：姓名：馮志成指導老師：包淳亮.

Ch 11 建立研究工具的效度與信度.

幼兒行為觀察與記錄第八章事件取樣法.

第 1 章 PC 的基本構造. 本章提要 PC 系統簡介 80x86 系列 CPU 及其暫存器群記憶體： Memory 80x86 的分節式記憶體管理 80x86 的 I/O 結構學習組合語言的基本工具.

田野實察：參訪南洋台灣姐妹會授課教師：林津如第十一堂課 96 年度教育部補助推動新移民之原生社會文化、公民與人權及健康醫療教學發展計畫高雄醫學大學性別研究所林津如教授及陳麒文執行.

人力資源管理報告者：萬通人力資源顧問股份有限公司侯佑霖日期： 96 年 11 月 22 日.

青少年認知發展.

行銷學原理‧曾光華、饒怡雲著‧前程文化出版

Presentation transcript:

第二章、應用人類學

目錄應用人類學應用人類學的角色人類學與教育都市人類學醫療人類學人類學與商業人類學的生涯規劃

應用人類學人類學具有多種應用方式：扮演一個公共服務的角色，被用來深入認識與解決各種社會問題。應用人類學家為政府，組織機構與地方社群工作，也為商業界工作。運用人類學 ( 來自四個次領域，後面詳述 ) 的資料、觀點、理論及方法，來深入了解、評估與解決現代的社會問題。

AAA (the American Anthropological Association) 認定人類學具有兩種面向： 1. 學術人類學 2. 應用人類學 ( 實踐人類學 )

應用人類學四個次領域 1. 生物人類學：從事公共衛生、營養、遺傳諮詢、、成癮藥物濫用、免疫學、老年、心理疾病等工作。運用人體解剖學與生理學知識，來改善汽車安全標準以及飛機，與太空船的設計。 2. 法醫人類學：運用科學工具來回答一些重要的歷史問題。協助警方鑑識屍骨、遺骸，藉由體質的證據重建犯罪現場。和體質人類學

、考古學與人骨學的研究技術結合，處理遺骸問題，辨識失蹤者，並確定他們如何死亡。 3. 應用考古學 ( 公眾考古學， public archaeology) ：包含了文化資源管理、契約考古、大眾教育計畫、歷史保存等等。立法明文規定，在水庫、公路及其他建設活動開始前，必須對可能遭受到威脅的遺址進行評估。

4. 文化人類學：與社工師、商業界人士、廣告專業人士、工廠工人、護士、醫師、老人學家、心理衛生專家、學校人員及經濟發展專家共同合作。

應用人類學的角色人類學正面迎戰了我族中心主義 (ethnocentrism)— 傾向於將自己的文化視為高人一等的，並運用自己的文化價值，來判斷在其他文化中，被養育的人們所具有的行為與信念。依據這個觀點，應用人類學家的適切角色包含了 (1) 深入瞭解大眾所感受的變遷需求 (2) 與當地人共同合作 (3) 保護當地人，避免他們受到有害的政策或計畫所影響。

如：＜＜菊花與劍＞＞一書，在二次世界大戰期間，美國人類學家以「文化遙研」的方式，研究日本與德國，試圖預測這些敵國人民的行為。

人類學與教育指的是在教室、家庭與社區所進行的人類學研究。人類學家可利用觀察教師、學生、父母與訪客之間的互動。 Jules Henry(1955) 對美國小學教室的研究：呈現學生們如何學會去順從同伴，以及與同伴競爭。 Hill-Burnett(1978) 對美國中西部的七年及波多黎各裔學生的研究：教師們錯誤的假定波多黎各裔的父母，對教育的重視度。

在多樣化、多元文化的人群中，教師應該對於語言文化的差異感到敏感且具有充分的知識。孩子應該要受到保護，他們的語言文化背景不應該被成為他們的包袱。其他例子請看課本 p.36~p.37

都市人類學在工業化及都市化的過程中，人類學家逐漸增加對這些過程及衍生的社會與健康問題的研究。針對全球性的都市化的都市生活，所進行的跨文化研究及民族誌研究。如何讓人生活的更好！

都市 v.s 鄉村 1. 都市和鄉村代表不同的體系。 2. 對於都市計劃所進行的應用人類學，從深入了解都市情境中各種重要群體開始著手。 3. 了解不同國家的移民背後的文化，對這個都市或鄉村所造成的影響。

醫療人類學兼具了學術、應用理論及實踐的層面。這是一個包含生物人類學與文化人類學在內的學科領域。探討的是疾病 (disease) 與病徵 (illness) 的社會文化脈落及意涵。疾病指的是一種可以從科學角度被辨識出來的健康威脅病徵是一種健康欠佳的狀態，是由個人的認知感覺到的。

每個族群與文化所認定的疾病、病徵與起因皆有所不同，並發展出不同的健康照護體系與治療策略。如：蝸牛傳染的肝吸蟲病 (Schistsomiasis) v.s 回教宗教行為烏杜 (wudu) 。如：東非的愛滋病是沿著公路傳染的。

福斯特與安德生的疾病理論體系 (disease- theory systems) 課本 p40~p41 1. 個人性的疾病理論 (personalistic disease theory) 2. 自然性的疾病理論 (naturalistic disease theory) 3. 情緒性的疾病理論 (emotionalistic disease theory)

各個社會都具有多種健康照料體系 (health- care system) ，包括信仰、風俗習慣、專家與技術等等，其目的在於確保健康，並且預防診斷及治療病徵。

人類學與商業公司聘用人類學家，以便對於顧客獲得更加的理解，並發現新產品與新市場，這些可能是工程師或行銷專家想不到的。就商業而言，人類學包括： 1. 以民族誌研究與觀察做為蒐集資料的方法。 2. 跨文化研究的專業能力。 3. 將焦點放在文化的多樣性。

人類學的生涯規劃人類學的廣度提供了對於這個世界的知識與視野，這在許多類型的工作中相當有用。從生物、文化、社會與語言的角度來研究人類，包括在不同的時間與空間，已開發國家及低度開發國家，簡單與複雜的社會環境。