Ядерная энергетика и охрана окружающей среды. Учащиеся 11-х классов МОУ c.Второй Лескен Лескенского района КБР: Нашев Беслан и Маремуков Альтемир Нашев Беслан и Маремуков Альтемир
Чудеса науки современной далеко превосходят чудеса древней мифологии. Р. Эмерсон Р. Эмерсон
Цели: 1.Показать необходимость такой отрасли как атомная энергетика. 2.Доказать необходимость защиты от излучения. 3.Сформировать целостное понимание энергетических проблем, развить интерес к изучаемому материалу. Задачи:1. Собрать материал: состояние атомной энергетики в России, КБР и за рубежом, экологические проблемы России в 21 веке. Задачи:1. Собрать материал: состояние атомной энергетики в России, КБР и за рубежом, экологические проблемы России в 21 веке. 3.Рассмотреть вопросы об экологических альтернативах ядерной энергетике. 3.Рассмотреть вопросы об экологических альтернативах ядерной энергетике. 2.Собрать данные о выбросах химических загрязняющих веществ в атмосферу и сбросах в открытую гидросеть. 2.Собрать данные о выбросах химических загрязняющих веществ в атмосферу и сбросах в открытую гидросеть.
Структура работы: Работа в группах: Работа в группах: «Группа сторонников» - готовят тезисы «за» развитие всех видов электростанций. Создание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонки «Группа сторонников» - готовят тезисы «за» развитие всех видов электростанций. Создание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонкиСоздание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонкиСоздание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонки Собрать материал о применении радиоактивных изотопов в промышленности, медицине, археологии, сельском хозяйстве. Собрать материал о применении радиоактивных изотопов в промышленности, медицине, археологии, сельском хозяйстве. «Группа противников» - готовят тезисы «против». «Группа противников» - готовят тезисы «против». Индивидуальная работа - собрать материал об особенностях каждого вида электростанций, месте строительства, географии распространения, влияние на окружающую среду, кадровых вопросов. Индивидуальная работа - собрать материал об особенностях каждого вида электростанций, месте строительства, географии распространения, влияние на окружающую среду, кадровых вопросов. Собрать материал о ядерном оружии, о Чернобыльской АЭС, биологическом действии радиоактивного излучения. Собрать материал о ядерном оружии, о Чернобыльской АЭС, биологическом действии радиоактивного излучения.
Результаты работы: Возможные пути решения экологических проблем Возможные пути решения экологических проблем Неистощительное природопользование. Особо охраняемые территории. Экологически обоснованные технологии. Отказ от потребительского образа жизни. Замкнутые производственные циклы. Биотехнологии. Освоение нетрадиционных источников получения энергии. Экологически обоснованное управление природными процессами на уровне экосистем и др. Роль экологического образования, экологизации науки. Значение международного сотрудничества и мирового сообщества для охраны среды и биосферы. Экологический мониторинг. Возможности и пути реализации концепции устойчивого развития и учения В.И.Вернадского о биосфере. Неистощительное природопользование. Особо охраняемые территории. Экологически обоснованные технологии. Отказ от потребительского образа жизни. Замкнутые производственные циклы. Биотехнологии. Освоение нетрадиционных источников получения энергии. Экологически обоснованное управление природными процессами на уровне экосистем и др. Роль экологического образования, экологизации науки. Значение международного сотрудничества и мирового сообщества для охраны среды и биосферы. Экологический мониторинг. Возможности и пути реализации концепции устойчивого развития и учения В.И.Вернадского о биосфере. Содержание данного обязательного минимума по экологии может быть реализовано при изучении экологии как отдельного предмета, так и при включении элементов данного минимума в содержание других образовательных дисциплин (биологию, географию, химию,физику и др.) Содержание данного обязательного минимума по экологии может быть реализовано при изучении экологии как отдельного предмета, так и при включении элементов данного минимума в содержание других образовательных дисциплин (биологию, географию, химию,физику и др.)
RISK OF CANCER AT LOW DOSES Dose, Sv Relative Risk Hiroshima Nagasaki
RISK OF LEUKAEMIA DEVELOPMENT AMONG CHERNOBYL CLEAN-UP WORKERS NATIONAL REGISTRY DATA
STUDY Cohort size (prs). Average dose, mSv Relative risk All cancers Leukemia trend signif. trend INTERNATIONAL STUDIES JOINT ANALYSIS (CARDIS, 1995) NoYes GREAT BRITAIN SHELAFIELD (DOUGLAS, 1994) COMMITTEE ON NUCLEAR ENERGY (FRASER, 1993) REGISTRY OF NUCLEAR WORKERS (MUIRHEAD, 1999) JOINT ANALYSIS (CARPENTER, 1994) USA HANFORD (GILBERT, 1993) X-10 AND Н-12 FACILITIES IN OAKRIDGE (FROME, 1997) X-10 AND Н-12 FACILITIES IN OAKRIDGE (FROME, 1997) OAKRIDGE NPP (WING, 1991) JOINT ANALYSIS (GILBERT, 1993) CANADA COMMITTEE FOR ATOMIC ENERGY (GRIBBIN, 1993) CANCER PREVALENCE IN NUCLEAR WORKERS OF NUCLEAR POWER ENERGY OF DEVELOPED COUNTRIES
2.7 mSv 200 prs. 185 prs.Sv prs. DOSE TO NUCLEAR WORKERS OF MINATOM Sectoral Report
1997 AVERAGE ANNUAL DOSE TO IPPE’S PERSONNEL
GROUP AT RISK? DISTRIBUTION OF IPPE PERSONNEL BY ACCUMULATED RADIATION DOSE AVERAGE ACCUMULATED DOSE 75 mGy
ESTIMATE OF POSSIBLE ATTRIBUTABLE RISK FOR CANCER IN NPP PERSONNEL Attributable risk, % Fraction of total sum of compensation payment (Great Britain) < 20 No > Number of employees
ATTRIBUTABLE RISK IN IPPE‘S EMPLOYEES WITH CANCER PERIOD OF FOLLOW-UP: 1980 – NUMBER OF DETECTED CANCER CASES AGE AT DIAGNOSIS: 45 – 73 AVERAGE AGE OF PATIENTS: 58 YEARS
AGE DISTRIBUTION OF LENINGRAD NPP PERSONNEL AS OF 2003 (MEN) Darkened area - employees included in group of potential risk (289 people)
DISTRIBUTION OF LENINGRAD NPP PERSONNEL ACCORDING TO ACCUMULATED DOSE (DATA OF 2003) Average dose 74 mSv Darkened area - personnel included in the group of potential risk (289 people with doses over 200 mSv, record of service more than 10 years)
DISTRIBUTION OF PERSONNEL INCLUDED IN THE GROUP OF POTENTIAL RISK (GPR) ACCORDING TO ATTRIBUTIVE RISK FOR SOLID CANCERS AS OF 2003 AND 2013 GPR-2003GPR-2013
Материалы, использованные в работе: htpp:// htpp:// Проблемы ядерной промышленности и радиоактивного загрязнения. htppt://www/ibrae.ac/russian/ Ядерные технологии и экологические проблемы современности. Исследования Института проблем безопасности развития атомной энергетики РАН. htppt://www/ibrae.ac/russian/dir.html