Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
О.О.Замков, Дж.Л.Локшин Тестирование как форма текущего и итогового контроля в учебном процессе МИЭФ ГУ-ВШЭ.
Advertisements

Некоторые аспекты библиометрического анализа научной активности ученых России, Беларуси и Украины Мохначева Ю. В., Харыбина Т. Н., Слащева Н. А.
Итоговая аттестация выпускников 11 классов. Особенности ЕГЭ:  единые правила проведенияправила проведения  единое расписание расписание  использование.
Интерактивный класс будущего
Публичный отчет учебный год. Общая характеристика МОУ СОШ № 31 миссия – воспитание социально-компетентной личности и организация гуманистического.
Итоги краевых диагностических работ октябрь 2011.
ФГОС среднего ( полного ) образования МОУ СОШ №32 « Эврика - развитие » г. Волжский Волгоградской области.
Как информируются различные целевые группы о результатах оценочных процедур? Кейс Чувашской Республики. Учебный курс «Информирование различных целевых.
Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 2011 году Министр образования и науки Республики Татарстан А.Х. Гильмутдинов.
Ступе ни обуче ния на начало года на конец года На «5» Второгод- ники, условники Кол-во уч-ся без «2» Кол-во уч-ся на «4» и «5» %62% %31%
Анализ работы МО учителей математики, физики и информатик за I полугодие 2010г.
Обеспечение качественного образования в современных условиях Рудницкая Лариса Францевна, начальник отдела образования администрации Октябрьского района.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений Саратовской области, освоивших образовательные программы основного.
1 Об итогах социально- экономического развития Усольского муниципального района в сфере РЧП ФЦБ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» Тришкин Д.В. и.о. заместителя.
Определение факторов, связанных с низкими результатами ЕГЭ выпускников 11 классов: оценка вклада мотивационных и семейных характеристик С.А. Боченков
2011 Публичный доклад. Юридический и фактический адрес школы: , Республика Татарстан, Мензелинский район, д. Калтаково, ул. Школьная, д.1 Адрес.
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов в учебном году Учебные предметы Кол-во учащихся, сдавших предмет на итоговой аттестации.
Государственное бюджетное специальное ( коррекционное ) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
1 Об итогах социально- экономического развития Большесосновского муниципального района в сфере РЧП ФЦБ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» Абдуллина Т.Ю.
О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.
Об организации государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации.
Серышева О.М., директор МОУ №61, председатель Педагогического совета.
г.. Руководитель лаборатории качества образования ОМЦ Наталья Витальевна Мотуренко.
Особенности ДО ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно.
Сергей Семенов РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ И ГИА -9 В 2010 ГОДУ И ЗАДАЧИ НА 2011 ГОД.
Министерство образования и науки Красноярского края О результатах ЕГЭ по обязательным предметам О нормативном правовом регулировании государственной (итоговой)
Краевая Целевая Программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на гг.» Цели программы:  рост численности занятых в сфере малого и.
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Хореографическая» г. Артёма Победитель приоритетного национального проекта «Образование» 2007 года.
Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов Авторы: Гончаров Алексей Александрович, Чистяков Вячеслав Васильевич. НФ ГУ ВШЭ 2010 год.
ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.
п. 11., 12 Положения о формах и порядке проведения ГИА, утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 28 ноября 2008 г. № 362.
Взаимодействие с профильными ВУЗами. Основные инициативы Департамент управления персоналом Москва
Полубятко Любовь Иосифовна. 1. Средней продолжительности жизни; 2. Образованности населения; 3. Материальному благосостоянию, проценту ВВП на душу населения.
Г. Светлый Калининградская область февраль 2011 года.
Результаты КДР Октябрь 2010 год. ДатаПредметКласс Количество учащихся, выполнявших работу 07.10География Русский язык Русский язык684.
О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.
Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ХРОНОМЕТРАЖ Докладчики : Чуранов В. Л. ( Вологда ) Цапилов Н. В. ( Рыбинск )
О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2011/2012 учебный год Нормативная.
Оценка уровня развития базовых способностей обучающихся
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена ИНСТИТУТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ Дистанционное обучение «Русский язык. Подготовка.
Условия организации образовательного процесса на основе итогов сравнительного мониторинга качества обученности выпускников 11 классов 2011 года и выпускников.
Результаты III четверти. Особенности итоговой аттестации в учебном году. Педагогический совет. 07 апреля 2011 г. Мансурова Т.В. Государственное.
Работа выполнена в рамках проекта "Информационные технологии в управлении образованием" 1С: ХроноГраф 2.5 Последовательность создания в программе «1С:
Магистерская программа двойных дипломов. Эта программа даёт вам возможность получить два диплома учебных заведений Великобритании и России: Диплом магистра.
Результаты итоговой аттестации учащихся лицея Среднее полное образование.
Т.Л. Клячко Центр экономики непрерывного образования АНХ.
Информационная сессия Marriott Grand Hotel 10 февраля 2011 Harvard Business School.
1 Докладчик: Цвикилевич Александр Владимирович, заместитель главы администрации Пермского муниципального района Об итогах социально – экономического развития.
Учебные предметы Количество часов в неделюВсего I А, Б II А, Б III А, Б IV А, Б Русский язык Литературное чтение Английский.
Частинский муниципальный район Об итогах социально – экономического развития Частинского муниципального района Пермского края за 2010 год, первом полугодии.
Мельцанская средняя общеобразовательная школа имени Е.Д. Трубкиной Старошайговского района.
1 Структура системы образования района Тип учреждения 2009 год2010 год2011 год прогноз Число учрежде ний Число детей, чел. Число работаю щих, чел. Число.
Итоги I четверти учебного года. Общие данные  на конец первой четверти учащихся. Из них:  19 человек (4,6%) отличники  151 учащийся.
UCL Language Centre Университетский Подготовительный Сертификат для поступления на факультеты естествознания и инженерии (UPCSE) в языковом центре UCL.
1 Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения М.Лебедева Москва, УМО, МГИМО (У) февраля 2008 г.
Итоги ЕГЭ 2009 года в Республике Татарстан Гильмутдинов Альберт Харисович Министр образования и науки Республики Татарстан.
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна ШКОЛА ЭКОЛОГИИ И ХИМИИ.
Омский государственный технологический институт 8 февраля 1977 года 11 февраля 1997 года Омский государственный институт сервиса.
Предмет: Русский язык, 11 класс РейтингНаименование АТЕ Кол-во участников Тестовый балл 11г. Кудымкар16863,5 29Юрлинский район3659,6 31Гайнский район10359,3.
Opinions about examinations “Well, people who think exams are not necessary are not any smarter or more stupid than people who think exams are necessary.
 Старший преподаватель кафедры иностранного языка ИЯСГТ ТПУ  Аверкиева Любовь Геннадьевна.
ОЛИМПИАДЫ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. С 2008 года по отдельным дисциплинам высшего профессионального образования проводятся Интернет – олимпиады.
EDUCATION IN GREAT BRITAIN
Число педагогических работников человек.
Единый государственный экзамен Английский язык (устный)
Создан 1 декабря 2008 года С 2005 года работал как Центр содействия трудоустройству и связи с выпускниками ОТДЕЛ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ (ОСТ)
Организация общественного наблюдения за проведением государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в Магаданской области.
КАК НА ЗАКОННОМ ОСНОВАНИИ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ПРОВЕДЕНИЯ ВАКЦИНАЦИИ?
Presentation transcript:

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации. Кроме того, участниками ЕГЭ являются закончившие российские школы иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы.

Для всех выпускников обязательными являются два экзамена в форме ЕГЭ Русский язык Математика

 Необходимо преодолеть минимальный порог баллов;  Баллы ниже минимального по одному предмету можно повысить в период ЕГЭ;  Баллы ниже минимального по двум предметам повысить можно через год.

Структура экзаменационной работы Часть A (А1-А30) содержит задания с выбором ответа из 4 предложенных. Часть B (В1-В8) содержит задания с кратким ответом. Часть C (С1) – это задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение).

Структура экзаменационной работы Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий. Часть B (В1-В12) содержит 12 заданий базового уровня, требующих краткого ответа. Ответ надо записать в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Часть C (С1-С6) содержит 6 заданий повышенной сложности. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.

Из списка ЕГЭ можно выбрать следующие предметы:  Физика  Химия  Информатика и информационно-коммуникационные технологии (информатика и ИКТ)  Биология  География  История  Обществознание  Литература  Английский язык  Немецкий язык  Французский язык  Испанский язык

 Количество предметов определяет выпускник;  Количество баллов на отметки в аттестате не влияет;  Улучшить результат можно через год.

По основным предметам (русский язык и математика) По предметам по выбору результат влияет на аттестат результат не влияет на отметки в аттестате.

Все высшие учебные заведения огласят перечень вступительных испытаний по каждому направлению подготовки до 1 февраля. Для того чтобы быть допущенным к сдачи предметов по выбору в форме ЕГЭ, выпускник должен до 1 марта подать заявление в школе с указанием соответствующих общеобразовательных предметов.

 выпускники вечерних (сменных) школ, призванные в ряды Российской Армии;  выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;  выезжающие за рубеж на постоянное место жительства или для продолжения обучения;  направляемые по медицинским показаниям в лечебно- профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения государственной (итоговой) аттестации;  выпускники общеобразовательных учреждений Российской Федерации, расположенных за пределами Российской Федерации, в государствах со сложными климатическими условиями.

 выпускники общеобразовательных учреждений текущего года, в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучавшиеся в данном образовательном учреждении на очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах;  лица, освоившие образовательную программу среднего (полного) общего образования в форме экстерната, семейного образования или самообразования;  выпускники прошлых лет, планирующие поступление в ссузы и вузы;  лица, получившие среднее (полное) общее образование в иностранных образовательных учреждениях;  лица, обучающиеся в учреждениях начального (НПО) и среднего (СПО) профессионального образования.

 закончившие учреждения НПО, СПО в текущем учебном году и не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне;  получившие среднее (полное) общее образование в иностранных образовательных учреждениях и не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне;  выпускники прошлых лет, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне;  выпускники текущего года, пропустившие сдачу ЕГЭ в основные сроки по уважительным причинам;  выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по одному обязательному предмету и по уважительным причинам не воспользовавшиеся правом пересдать его в резервные дни основного срока ЕГЭ.

Единый государственный экзамен по всем предметам начинается в 10:00 по местному времени во всех субъектах Российской Федерации. 240 минутматематика, литература, информатика и ИКТ 210 минутфизика, история, обществознание 180 минутрусский язык, биология, география, химия 160 минутиностранные языки (английский, французский, немецкий) В продолжительность экзаменов не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов с экзаменационными материалами).

Школы обязаны выдать выпускникам аттестаты и свидетельства о ЕГЭ в период с 20 по 30 июня. Получить аттестат можно при успешной сдаче двух обязательных предметов – математики и русского языка. Свидетельство о ЕГЭ действует до 31 декабря года, следующего за годом выпуска. Имеющие 2 и более свидетельств о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, вправе самостоятельно определить актуальность свидетельств о результатах ЕГЭ, полученных ими в разные годы. Лица, получившие свидетельство о результатах ЕГЭ и призванные в том же году в Вооруженные Силы РФ, имеют право использовать результаты ЕГЭ в течение года с момента увольнения с военной службы.

В этом году в России школу закончили 843 тысячи выпускников. ЕГЭ проводилось по 14 общеобразовательным предметам в 83 субъектах Российской Федерации и 52 иностранных государствах (включая г. Байконур в Казахстане). Всего в стране было организовано пунктов приема экзаменов (ППЭ). В мае-июне количество участников ЕГЭ составило более человек, общее количество проведенных экзаменов

Статистика за 2010 год

О несогласии с результатами ЕГЭ всего подано апелляции (2,1% от общего числа проведенных экзаменов), из них удовлетворены только По процедуре проведения ЕГЭ в стране подано 185 апелляции, из них удовлетворены 169. Статистика за 2010 год

Все участники ЕГЭ Участники, сдавшие ЕГЭ в качестве вступительных испытаний в средние профессиональные и высшие учебные заведения Выпускники 2009/2010 учебного года системы общего образования области, проходящие в форме ЕГЭ итоговую аттестацию и вступительные испытания в средние профессиональные и высшие учебные заведения Выпускники дневных общеобразовательных школ Выпускники учреждений начального профессионального образования Выпускники вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений Выпускники учреждений среднего профессионального образования Выпускники разных лет выпуска (до 2009) учреждений общего и профессионального образования

Предмет Русский язык ХХХХХХХХ Математика ХХХХХХХХХ Физика XXXXХХХ Химия XXXXХХХ Биология ХХХХХ Х Х География ХХХXХХХ Обществознание XXХХХХ Английский язык ХХХ Немецкий язык ХХХ Французский язык ХХХ История России ХXXХХ Литература ХХ Информатика ХХ

Предмет Поро- говый балл Участнико в ЕГЭ в РО Средний балл % 70 и более баллов % ниже порогового балла КодНаименованиеРОРФРОРФ 1Русский язык , 2557,9121,232,06 (4,62 до пересдачи) 3,69 2Математика ,9843,352,632,28 (5,00 до пересдачи) 6,17 3Физика ,3951,322,346,574,87 4Химия ,2156,0426,524,446,75 5 Биология ,6355,5617,974,836,19 6 География ,3517,813,00 7 Обществознание ,8411,404,36 8 Английский язык ,2055,8725,355,495,38 9 Немецкий язык ,9941,074,7627,3812,10 10 Французский язык ,8164,0233,330,001,42 11 История ,5649,4714,007,929,25 12 Литература ,1054,5917,214,895,23 18 Информатика ,1362,7427,3412,008,68

Спасибо за внимание!