Hvað er læsi?

Það að kunna að lesa

læsi sem táknumsýslan  læsi sem merkingarsköpun

fræðast um (soga í sig) læsisfræði  flokka, tengja, raða, bæta við, taka af

það að kunna að lesa (og skrifa)  samskiptaferli þar sem við beitum samskiptaverkfærum við sköpun merkingar í tilteknu samskiptaumhverfi Samskiptaverkfæri=táknkerfi og tæknimiðlar

upplýsingatækni fyrr  upplýsingatækni nú

framfarir  notagildi

takmörk manna  útfærsla

margræddir samskiptaflokkar  samskiptaflokkar sem þurfa að komast í sviðsljósið

boð  merking

skarpskyggni þess sem skilur  forsendur skilnings

læsi snýst um sjón  læsi snýst um öll skynfæri

miðlun sem dreifing  miðlun nám

texti er prent  texti er alls konar tákn

skrifa stafi  búa til alls konar efni

lesa texta  ráða í alls konar efni

læsi (miðlalæsi, táknvísi)  málvísi, myndvísi, hljóðvísi, fjölvísi

lesa og skrifa  sækja, greina, meta, velja, setja saman, miðla

miðlar tengjast tækni  miðlar tengjast tilfinningum, sjálfsmynd, lýðræði og menntun

prent eini lærdómsmiðilinn  allir miðlar eða margmiðlun

nemendurnir og miðillinn  nemandinn og miðlarnir

tungumál í bókum  tungumál í öllum miðlum

þekkingarmiðlun  þekkingarsköpun

kennslubækur  alls kyns efni

námsefni bundið aldri og grein  námsefni miðað við verkefni

tileinka sér efni  öðlast færni

læra í eitt skipti fyrir öll  læra þegar þörf krefur

ég leysi/læri það sjálf  við leysum/lærum það saman

nemendur eru kennarar  kennarar eru nemendur

nám byggt á rökum og minni  nám snýst um sköpun og athafnir

takmarkaður aðgangur að þekking  greiður aðgangur að þekkingu

þekkingarstjórnun stjórnvalda/kennara  þekkingarstjórnun nemenda/almennings

þekking endist lengi  þekking endist skammt

vita að...vita hvernig  vita hvað á að gera við tilteknar aðstæður

sjálfbær þekkingarbúskapur  tengsl við aðra

kennarar velja efni og miðla því  kennarar hjálpa nemendum að velja efni og vinna úr því

kennsla eins og fjölmiðlun  nám eins og samskipti

skrifleg próf  nemendur sýna fram á færni sína á margan hátt

útkoma  ferli

boð  lím

miðsækni  miðflótti 

vissa  óvissa

samskiptatækni, skilningstækni, minnistækni  hamingjutækni