классный руководитель Бикмаева Люция Камильевна

Slides:



Advertisements
Similar presentations
В середине предложения только что - just уже - already никогда - never когда-нибудь – ever В конце предложения недавно - recently сегодня - today в этом.
Advertisements

Subculture. The Beatles -Yesterday Yesterday all my troubles seemed so far away Now it looks as though they're here to stay Oh I believe in yesterday.
Only use Verdana throughout your whole presentation! No other font shall be used! Running text is in „Dark Grey“ with „Red“ as an accent color (see below).
What does it mean? Year 7, unit 1, lesson Ex. 1, p.17. Listen to the children and answer the questions of the exercise. 2. Ex 2, p.17. Do the exercise,
ЗАРЯДКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.  Зарядка на уроке английского языка может стать самым любимым и веселым занятием для детей, при том, что она проходит исключительно.
 ВЫ УЗНАЕТЕ об истории появления медали в России; о технике ее изготовления;  ВЫ ПОЗНАКОМИТЕСЬ с новыми терминами  ВЫ НАУЧИТЕСЬ создавать свои проекты.
санинструктор 19-го Отдельного прожекторного батальона. Лидия Егоровна Абрамова санинструктор 19-го Отдельного прожекторного батальона. Участвовала.
Подготовила: Колегова Ю. С. Группа: ЭБ Б “ЧЕРНОБЫЛЬ И ЕГО ЖЕРТВЫ”
РОЖДЕНИЕ ©2009 – 2011 F5www.F5.ru. ОТЦЫ-ОСНОВАТЕЛИ Владимир Яковлев, Основатель Издательского дома "КоммерсантЪ Андрей Шмаров, основатель одной из первых.
По учебнику учиться, Каждый любит, каждый рад. И учебник помогает Нам добиться всех наград!
Рекламные технологии будущего уже здесь Как доказать соответствие Dentsu Way российскому рынку. Dentsu Group Russia Москва, Декабрь
Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов Авторы: Гончаров Алексей Александрович, Чистяков Вячеслав Васильевич. НФ ГУ ВШЭ 2010 год.
Амбарцумян Артём Г. Тверь. Я учусь в 8 гимназии. Моя учительница Соловьёва Галина Васильевна. Мне здесь нравятся класс, столовая и уроки: математика,
Стресс и здоровье Презентация Нефёдовой Евгении Николаевны, классного руководителя 9 «Б» класса МОУ СОШ № 30 города Энгельса Саратовской области 2010 год.
Мы сделаем все, чтобы о ваших преимуществах узнали другие!. Считаете себя Талантливым артистом ? Интересной площадкой? Надежным подрядчиком? Сделайте.
Беритесь, ребята, Скорей за работу. Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту.
B нашем классе учатся 18 человек, из них 6 парней и 12 девушек и одна классная мама – Данченко Елена Ивановна. Все мы очень разные, но всё же мы очень.
Учитель математики Кулакова Т.М. МОУ ООШ №15 г.о Новокуйбышевск Самарской области Сентябрь 2011г.
Преподаватель: Арутюнова Е. В. (ст.преп.) Выполнила: студентка 1 курс ФЖ Манаенкова Елена Москва, 2010.
Что за хулиган толкает пассажиров автобуса то вперед, то назад? Этот хулиган, вернее, хулиганка -
Типология характеров по Фрейду
Номинация «Лучшее предложение по развитию массового спорта» «Строительство Роллердрома в городе Челябинск» Предложение подготовлено: Бобковой Екатериной.
МИЭФ: от homo obyknovenikus к homo ready-to-work-in-IB-nikus МИЭФ: от homo obyknovenikus к homo ready-to-work-in-IB-nikus.
1 Ребенок в Сети. Ребенок играет?
Снегурочка «Здравствуйте, ребята! Пишет вам Снегурочка. Мне бы хотелось рассказать, как вы можете стать волшебни- ками. Это совсем нетрудно, просто нужно.
Император Николай II """"Быть может, необходима искупительная жертва для спасения России: я буду этой жертвой- да свершится воля Божия!"
МОБИЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ: КУДА КАТИТСЯ МИР?. ВЫ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ СЕГОДНЯ БЕЗ МОБИЛЬНОГО ИНТЕРНЕТА?
ПОГОДА. PRESENT TENSE Идёт снег. Идёт дождь. Облачно.
Памяти павших будем достойны Проект подготовил: Аржанов Феликс ( 9 класс “А”) Руководитель проекта: Мурина Вера Николаевна “Мой Дедушка – Юнга Северного.
Напишите предложения. 2. Наташа / читать / книга. 3. Борис / понимать / Джеймс. 4. Он / знать / Дима. 5. Вы / учить / физика. 6. Он / спрашивать / учитель.
Кураева Екатерина Анатольевна, заместитель директора по УВР, учитель математики сш № 29.
«Салют взрывает тишину Палитрой красок в небе синем. Давно прошедшую войну Не забывает вся Россия…» Юрий Шмидт.
ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.
GCSE Russian You’ll need to adapt this, because it contains some reminders for my pupils about useful materials they have been given.
У В К « Н а р н и я » Г. Одесса НЕ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ.
САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ ИЗ ЖЕНЩИН - ЖЕНЩИНА С РЕБЁНКОМ НА РУКАХ!
Хобби-мастерская рисунки на асфальте Подготовили: Коваленко Денис и Кульбарисова Саша.
Учитель Антонова О.Я. Учитель Антонова О.Я. Зерноградская поликлиника.
St. Valentine’s Day. St. Valentines Day I have a little valentine That someone sent to me. It’s pink and white And red and blue And pretty as can be.
The Future Perfect Tense
Автомобильные гонки появились 150 лет тому назад. Я очень люблю быструю езду и хочу стать гонщиком. Поэтому расскажу о видах автогонок. Сейчас многие.
Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 7 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.
The Spirit of the Christmas” The competition “The Would of Music.
Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 5 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.
Ф. И. О.Дата рождения Адрес, телефон Название работы УчителяНазвание учреждения Краева Наталия Константинов на г.Проспект рыбаков, дом 5/1, кв.
The fundamentals of English grammar Conditional Sentences.
The Past Simple Tense START.
Passive Voice.
Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 6 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.
1 CONFIDENTIAL You are the Customer!.. EPAM Business Systems and Services department Sergey Sinkevich Senior Director, Head of Enterprise Information Systems.
Tamara I.Leontieva Lectures on Translation Theory Department of Cross-cultural Communication and Translation Study Foreign Languages Center Vladivostok.
What do you think of popular thing?
по-настоящему усовершенствоваться,
FAMILIES AND FRIENDS: ARE WE HAPPY TOGETHER?. HOLIDAYS ARE A TIME FOR ADVENTURES AND DISCOVERIES.
Tense review Passive Voice. Его телеграмма пришла, когда я выходил из дома. His telegram came when I was leaving the house. Вчера я купил часы, так как.
“Adventures of Huckleberry Finn” by Mark Twain. America, 1884 African slaves (рабы)
Section B (Longer writing task) Media, travel and culture Subtopic: Blogs/Internet Task: Send an to your Russian friend about young people’s use.
МУ «Централизованная библиотечная система» Карталинского муниципального района.
Мой любимый Учитель Презентацию выполнила ученица 5-б класса Шевчук Елизавета МОУ СОШ № 58 п. Мулино Нижегородская область Володарский район.
Порядок слов в предложении Подлежащее Дополнения Обстоятельства Сказуемое Прямое Предложное Косвенное Места Времени.
Мой первый учитель Презентацию выполнила учащаяся 5-б класса Жарикова Анастасия МОУ СОШ № 58 п. Мулино Нижегородская область Володарский район.
С.А.Есенин Работу выполнил ученик 4 «В» класса Духнов Евгений.
Jokes Jokes Jokes Teacher: Where's your text book? Student: At home. Teacher: What's it doing there? Student: Having a.
TREASURE ISLAND CHAPTER 1 to keep nothing back he used to sing the shanty company of his own kind ничего не скрывать когда-то он пел матросские песни.
* Любой табак кроме WTO Депозит берется в течение 20 мин, как подошли все гости* В депозит входят все позиции в меню* Депозит не возвращается*
10 интересных фактов о Японии и Японцах. В состав Японии входит островов. При этом четыре наиболее крупных из них - Кюсю, Хонсю, Хоккайдо и Сикоку,
ПРИНЯТИЕ БРОНИ.
ПРИНЯТИЕ БРОНЕЙ. ОСНОВНЫЕ ФРАЗЫ ПРИ ПРИНЯТИИ БРОНИ ПО ТЕЛЕФОНУ 1. Leto Lounge, (Петровка, Дубровка, Фрунзенская)/ Проект 6/2, имя, приветствие. 2. Уточнение.
Presentation transcript:

классный руководитель Бикмаева Люция Камильевна ГОУ ЦО № 1479 Как мы становились патриотами классный руководитель Бикмаева Люция Камильевна 2010

Не для школы, а для жизни мы учимся 5А + 5Б 5А + 5Б Не для школы, а для жизни мы учимся Встречи новости с ветеранами В четверг к нам приходили многоуважаемые ветераны. Этой встречи ребята очень ждали, и она прошла на отлично! Все мы очень волновались, но всё же замечательно прочитали стихотворения и пропели песни. Ветераны нам рассказали про то, как они жили во время войны. Мы с нетерпением будем ждать следующей встречи с ними! Мария Лычева, Лера Данилова

Не для школы, а для жизни мы учимся ГОУ ЦО №1479 Не для школы, а для жизни мы учимся новости Музей Боевой славы Каждый год в декабре в нашей стране отмечают очередную годовщину битвы под Москвой. 67 лет назад наши войска остановили продвигавшиеся к Москве войска фашистов. Во вторник, 25 ноября, мы ходили в другую школу, в музей Боевой славы. Такие музеи есть в каждой школе, и в нашей тоже. Музей, в котором мы побывали, был создан в 1979 году и посвящен истории 27 Гвардейской Краснознаменной танковой бригады. Эта бригада во время Великой Отечественной войны участвовала в битве под Москвой, в сражении на Курской дуге, в Сталинградской битве. На экскурсии было интересно. Мы узнали много нового. Репортаж Марины Селезневой, Марии Лычевой, Кати Марковой, Лизы Кулаповой, Павла Вьюсова Музей Боевой славы 25 ноября Музей Боевой славы 25 ноября Каждый год в декабре в нашей стране отмечают очередную годовщину битвы под Москвой. 67 лет назад наши войска остановили продвигавшиеся к Москве войска фашистов. Во вторник, 25 ноября, мы ходили в другую школу, в музей Боевой славы. Такие музеи есть в каждой школе, и в нашей тоже. Музей, в котором мы побывали, был создан в 1979 году и посвящен истории 27 Гвардейской Краснознаменной танковой бригады. Эта бригада во время Великой Отечественной войны участвовала в битве под Москвой, в сражении на Курской дуге, в Сталинградской битве. Нам рассказали, что у этой бригады было три командира: И.И.Якубовский, Н.Н. Радкевич и В. Мартехов. Также нам рассказали, как друг солдата спас его: он заметил, что у товарища дрогнула рука, когда его уже хотели захоронить. И еще мы узнали про несчастную судьбу человека, которого очень боялись немцы, так как он был очень хорошим танкистом. Кто-то узнал, в каком он будет танке, и весь огонь обрушился на него. Еще в этом музее есть фотографии танкистов, боевого укрепления, которое они брали, землянки, в которой стоял немецкий письменный стол. Эти снимки были сделаны одним танкистом, который очень любил фотографировать. Боец снимал фотоаппаратом ФЭД, что значит: Феликс Эдмундович Дзержинский. Такие фотоаппараты собирали дети - сироты из колонии им. Дзержинского. Мы узнали, что если на фотографии воин без погон, то снимок сделан до или в начале войны. Потому что до войны в Красной Армии не было погон. Часть историй нам прочитали из записей воспоминаний солдата, который передал их в музей. Мы видели тетрадь этого бойца. Еще в музее много личных вещей солдат и командиров. Экскурсию по музею для нас провели учительница истории и два ученика школы №1219. На экскурсии было интересно. Мы узнали много нового. Жаль, что музей в школе №1276 закрыт. Там тоже очень интересно. Репортаж Марины Селезневой, Марии Лычевой, Кати Марковой, Лизы Кулаповой, Павла Вьюсова Каждый год в декабре в нашей стране отмечают очередную годовщину битвы под Москвой. 67 лет назад наши войска остановили продвигавшиеся к Москве войска фашистов. Во вторник, 25 ноября, мы ходили в другую школу, в музей Боевой славы. Такие музеи есть в каждой школе, и в нашей тоже. Музей, в котором мы побывали, был создан в 1979 году и посвящен истории 27 Гвардейской Краснознаменной танковой бригады. Эта бригада во время Великой Отечественной войны участвовала в битве под Москвой, в сражении на Курской дуге, в Сталинградской битве. Нам рассказали, что у этой бригады было три командира: И.И.Якубовский, Н.Н. Радкевич и В. Мартехов. Также нам рассказали, как друг солдата спас его: он заметил, что у товарища дрогнула рука, когда его уже хотели захоронить. И еще мы узнали про несчастную судьбу человека, которого очень боялись немцы, так как он был очень хорошим танкистом. Кто-то узнал, в каком он будет танке, и весь огонь обрушился на него. Еще в этом музее есть фотографии танкистов, боевого укрепления, которое они брали, землянки, в которой стоял немецкий письменный стол. Эти снимки были сделаны одним танкистом, который очень любил фотографировать. Боец снимал фотоаппаратом ФЭД, что значит: Феликс Эдмундович Дзержинский. Такие фотоаппараты собирали дети - сироты из колонии им. Дзержинского. Мы узнали, что если на фотографии воин без погон, то снимок сделан до или в начале войны. Потому что до войны в Красной Армии не было погон. Часть историй нам прочитали из записей воспоминаний солдата, который передал их в музей. Мы видели тетрадь этого бойца. Еще в музее много личных вещей солдат и командиров. Экскурсию по музею для нас провели учительница истории и два ученика школы №1219. На экскурсии было интересно. Мы узнали много нового. Жаль, что музей в школе №1276 закрыт. Там тоже очень интересно. Репортаж Марины Селезневой, Марии Лычевой, Кати Марковой, Лизы Кулаповой, Павла Вьюсова

Живые страницы

Газета большое внимание уделяет военно-патриотическому воспитанию учеников, рассказывает о школьном музее, встречах с ветеранами Великой Отечественной войны, о прадедушках и прабабушках учеников, участвовавших в войне.

Никита Колосов Каждый год с 1945 года включительно в России (до этого в СССР) отмечается День Победы над фашизмом. В этот день 65 лет назад войска Красной Армии захватили его сердце – Рейхстаг и гордо водрузили на нем флаг Советского Союза. Этот день стал главным в жизни многих людей мира. К сожалению, на этой войне погибло очень много людей. Числа колеблются от 35 до 50 миллионов человек. Эта война стала самой кровопролитной за всю историю человечества. Мой дедушка тоже участвовал в войне. Он дошел до Вены. А его брат, дядя моего отца, дошел до самого Берлина! Я очень горжусь ими и остальными ветеранами тоже. Без вас мира бы, возможно, не было! Спасибо, дорогие ветераны! Никита Колосов Мой дедушка Колосов Анатолий Михайлович в 39-ом году был призван в армию с 1-го курса института по Сталинскому призыву и отправлен на советско-финскую войну. Принял участие в штурме Выборга. После этого служил на Дальнем Востоке и окончил курсы младших командиров. Летом 1942 года его дивизию перебросили на советско-германский фронт под Харьков, где он попал в окружение и 2,5 месяца выходил из него. Выйдя из окружения, воевал в Орловской области под г. Болхов, получил ранение. После госпиталя был отправлен на офицерские курсы. Окончив их, зимой 1942-43 гг. стал командиром батареи самоходных орудий. За участие в боях под Ржевом получил Медаль «За Отвагу», за освобождение Украины – Орден Красной Звезды. Освобождал Румынию, Болгарию, Венгрию, будучи командиром дивизиона. За бои под Будапештом получил Орден Красного Знамени и Медаль «За освобождение Будапешта». В начале мая в западной Чехословакии получил ранение штыком в рукопашном бою, награжден Медалью «За Отвагу». Окончил он войну в госпитале. Никита Колосов

Лилия Барахоева Дали Барахоева В годы Великой Отечественной войны мой прадедушка по маминой линии был партизаном. Когда фашистские войска подошли к Кавказу, мой прадедушка Сойламбек Сулийманович вместе со своими товарищами пускали под откос вражеские поезда с оружием и нефтью для немецких танков. Когда у солдат советской армии кончилась провизия, прадедушка, не задумываясь, отдал весь крупный и мелкий рогатый скот своей большой семьи. В Великой Отечественной войне сражались отважные люди и многие из них отдали свои жизни за Родину. Дали Барахоева В этом сочинении я хочу рассказать о своем прадедушке, которого звали Котов Леонид Гаврилович. Свое повествование я пишу со слов моего папы. В 1940 году Леонид Гаврилович ушел в армию и воевал с финнами. Он служил в охране военных поездов, которые отправляли военную технику на фронт. В Великую Отечественную войну он прошел боевое крещение. Он воевал на Карельском фронте. Позже он участвовал в боевых действиях вместе с партизанами в Карельских лесах. Его боевые награды: Орден Красной Звезды, ордена Великой отечественной войны первой и второй степени, медаль «За отвагу». С войны он вернулся в 1946 году. Его уже давно нет в живых, но его подвиги, также как и подвиги солдат Советской Армии, обеспечили нам светлое будущее. Лилия Барахоева

Паша Вьюсов Мой прадедушка День Победы для меня навсегда связан с моим прадедушкой Арсением Феодосьевичем Петровым. Хотя я его никогда не видел, его фотография всегда у меня перед глазами. Прадедушка прошел долгий путь войны, был артиллеристом. 9 мая встретил в столице Восточной Пруссии - Кенигсберге. Но война для него не закончилась. Через всю страну его часть была направлена в Монголию. Я видел и держал в руках его боевые награды. Особенно дороги два Ордена Красной Звезды. Рубиновые лучи их как капельки крови. Вот какими людьми завоевана наша мирная жизнь! Павел Вьюсов

Опыт коллективной рецензии Иван Таганкин: Сегодня я и весь наш бо-о-ольшой класс А+Б смотрели фильм «Мы из будущего». Саша Рудакова: Действие фильма происходит в двух временах – в наши дни и в годы войны, летом 1942 года. Главные герои – четверо «черных копателей» имеют бизнес: раскопки на месте прошедших боев. Марина Селезнева: Они раскапывали места гибели солдат для того, чтобы найти что-то на продажу – ордена и другие находки. У одного из героев – Черепа – даже вытатуирована на плече свастика. Для них не было ничего святого. Егор Луканин: Иногда ты не знаешь, что перед тобой. Боевик? Да нет, драк не так уж много. Фантастика? Это ощущение возникло только однажды: когда четверо «черных копателей» переместились в 1942 год. Историческое кино? Да, в основе этого очень интересного фильма лежит момент наступления Советской Армии на армию фашистов под Ленинградом в 1942 году. Никита Клыпин: Волею судьбы им был предоставлен шанс самим принять участие в боевых действиях с риском для жизни, испытать горечь от потери близких, и понять, какой ценой была завоевана победа. Полина Андреева: В этом фильме глазами героев, наших современников, я видела, какой ад творился на войне. Марина: Пройдя через сражения, плен, побег, провал задания, увидев гибель многих людей и чудесным образом спасшись, герои вернулись в наше время. Все они изменились. Они изменили свое отношение к войне, к памяти о погибших воинах. Череп взял камень и начал сдирать с кожи свастику. Маша Новикова: Фильм и фантастический, и трагический. Егор: Весь фильм кричит о том, что надо уважать Родину, друзей, тех, кто когда-то отдал свои жизни за нас. Ребека Пушкарь: Этот фильм про жестокость, любовь и дружбу. Его смысл заключается в том, чтобы донести до людей, что нельзя относиться ко всему легкомысленно и уничтожать память о прошлом. Было очень грустно смотреть этот фильм, хотелось плакать. Я очень переживала за всех героев! Многие подруги мне сказали: «Это просто фильм». Я не согласна. Он не может не тронуть за душу. Такое может случиться с любым из нас. Люба Новенко: Этот фильм поучительный. И в тех четырех подростках многие люди могут увидеть себя. Миша Дубовицкий: Фильм потряс меня, хотя он и жестокий, но правдивый. Лера Данилова: Вы не представляете, я сидела на последней парте и … плакала! Очень трогательный фильм! Мне так понравился этот фильм, что я бы посмотрела его еще не один раз! Полина: Хочется низко поклониться ветеранам за то, что они пережили. Наше поколение, родившееся и выросшее в мирное время, воспринимает события 1941-1945 гг. как строчки из учебника истории. Но посмотрев этот фильм, страшно даже подумать, сколько страданий причиняют войны людям. Я надеюсь, что в своей жизни никогда не встречу людей с фашистской свастикой. Саша: Тема фильма актуальна как никогда. Для многих Великая Отечественная война превращается в пустой звук, в то, что было когда-то давно и сейчас неважно. Фильм – это попытка в оригинальной форме рассказать молодому поколению о Великой Отечественной войне и показать ее значимость. Настя Белова: Я посмотрела фильм «Мы из будущего», и он произвел на меня большое впечатление. Несколько часов после него я раздумывала о смысле картины, поведении людей. Мне кажется, суть фильма в том, что у героев произошло переосмысление ценностей. Если раньше для них главным в жизни были деньги, то теперь все иначе. Любовь, дружба почитание памяти о войне, порядочность, уважение к другим людям – вот настоящие ценности жизни! Я всегда буду помнить о Великой Отечественной. Оба моих прадеда воевали. Все погибли. Но все, кто защищал нашу родину во время войны – это герои и святые люди! Опыт коллективной рецензии

Луканин Егор исполняет стихотворение Б.Слуцкого «Лошади в океане» Луканин Егор исполняет стихотворение Б.Слуцкого «Лошади в океане»

Родина Ангелина, Демидов Николай и Валишин Тимур исполняют стихотворение Р. Рождественского «РЕКВИЕМ»

Урок самоуправления «Госсимволы России» Урок самоуправления «Госсимволы России»