ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 667 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам деятельности.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Публичный отчет учебный год. Общая характеристика МОУ СОШ № 31 миссия – воспитание социально-компетентной личности и организация гуманистического.
Advertisements

Итоги краевых диагностических работ октябрь 2011.
ФГОС среднего ( полного ) образования МОУ СОШ №32 « Эврика - развитие » г. Волжский Волгоградской области.
Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 2011 году Министр образования и науки Республики Татарстан А.Х. Гильмутдинов.
Ступе ни обуче ния на начало года на конец года На «5» Второгод- ники, условники Кол-во уч-ся без «2» Кол-во уч-ся на «4» и «5» %62% %31%
Анализ работы МО учителей математики, физики и информатик за I полугодие 2010г.
Обеспечение качественного образования в современных условиях Рудницкая Лариса Францевна, начальник отдела образования администрации Октябрьского района.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей №28 Таганрог, 2011.
1 Об итогах социально- экономического развития Усольского муниципального района в сфере РЧП ФЦБ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» Тришкин Д.В. и.о. заместителя.
2011 Публичный доклад. Юридический и фактический адрес школы: , Республика Татарстан, Мензелинский район, д. Калтаково, ул. Школьная, д.1 Адрес.
ЧЕРНЯХОВСК 2011 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ.
Приволжская (базовая) средняя общеобразовательная школа №1 Директор – Горлатенко Валентина Григорьевна Школа основана в 1989 году В настоящее время: Учителей.
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов в учебном году Учебные предметы Кол-во учащихся, сдавших предмет на итоговой аттестации.
Министерство Образования и Науки Республики Татарстан сентября 2010 г. г. Казань Всемирный банк Развитие школ Республики Татарстан в условиях.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации.
Государственное бюджетное специальное ( коррекционное ) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
1 Об итогах социально- экономического развития Большесосновского муниципального района в сфере РЧП ФЦБ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» Абдуллина Т.Ю.
О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.
Об организации государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации.
«Как показывает опыт, ничто с такой силой не побуждает высокие умы к работе над обогащением знания, как постановка трудных и в то же время полезных задач.»
Особенности ДО ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно.
Сергей Семенов РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ И ГИА -9 В 2010 ГОДУ И ЗАДАЧИ НА 2011 ГОД.
Краевая Целевая Программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на гг.» Цели программы:  рост численности занятых в сфере малого и.
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Хореографическая» г. Артёма Победитель приоритетного национального проекта «Образование» 2007 года.
Основные направления модернизации профессионального образования Республики Бурятия Тютрин Виктор Иванович, кандидат педагогических наук, начальник.
III Межрегиональный ежегодный научно-практический семинар в области инновационных методов обучения и технологий e-learning СПбУУЭ ИРВДТИО 2011.
1 г. Пермь 2009 год. Изменение сети образовательных учреждений в Красноармейском районе Начальные ОУ Основные ОУ Средние ОУ.
Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап: 186 учащихся 5-10 классов (64 %) приняли участие в олимпиадах по 18 учебным предметам. 63 учащихся.
Полубятко Любовь Иосифовна. 1. Средней продолжительности жизни; 2. Образованности населения; 3. Материальному благосостоянию, проценту ВВП на душу населения.
Обзорная информация о ГОУ ЦО №548 «Царицыно». Основана в 1936 году С 1968 года она становится школой с углубленным изучением математических дисциплин.
Муниципальное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа Сампурского района Тамбовской области.
За 2010 год. Общие сведения о школе Декабрь 2010 года Общая численность учащихся – – 4 классы – – 9 классы – – 11 классы – 139 Профильное.
Организация образовательного процесса в начальной школе в условиях введения ФГОС НОО Зам.директора по УВР МАОУ «СОШ №67 г.Челябинска при ЮУрГУ» Цыганова.
Результаты КДР Октябрь 2010 год. ДатаПредметКласс Количество учащихся, выполнявших работу 07.10География Русский язык Русский язык684.
Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.
Система образования как основа социально-экономического развития региона: новая модель Республики Татарстан Министр образования и науки Гильмутдинов Альберт.
О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2011/2012 учебный год Нормативная.
Оценка уровня развития базовых способностей обучающихся
Условия организации образовательного процесса на основе итогов сравнительного мониторинга качества обученности выпускников 11 классов 2011 года и выпускников.
Мероприятия по организации внеурочной деятельности на региональном, муниципальном и школьном уровнях (из опыта Кемеровской области)
Данный отчет является подведением первых итогов реализации программы развития Гимназии «Использование экономических и педагогических ресурсов для формирования.
Результаты III четверти. Особенности итоговой аттестации в учебном году. Педагогический совет. 07 апреля 2011 г. Мансурова Т.В. Государственное.
 Только в 1961 году школа была переведена в новое здание по ул.Бэра 44, где сейчас и находится. По своему статусу – это муниципальное общеобразовательное.
Результаты итоговой аттестации учащихся лицея Среднее полное образование.
Методическая презентация Тема учебного проекта: Рождество в современном мире Творческое название: Рождественские фантазии Авторы: Черненко Ольга Николаевна,
Образовательное пространство гимназии: 2011 год ВСЁ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА.
Учебные предметы Количество часов в неделюВсего I А, Б II А, Б III А, Б IV А, Б Русский язык Литературное чтение Английский.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском государственном университете» Вахитовского района г. Казани Педагогический.
Создание современных и качественных условий обучения МОУ Сатинская СОШ Щербинина М.В., заместитель директора по УВР.
ICAO Training Workshop Moscow, Применение EATMP Common Core Content в процессе разработки учебных курсов: опыт Латвии Учебный центр АНС, Латвия.
Публичный доклад начальника Управления образованием администрации муниципального образования «Город Кирово-Чепецк» Кировской области 2011 год.
Развитие инклюзии для детей с особенными потребностями: Украина.
Мельцанская средняя общеобразовательная школа имени Е.Д. Трубкиной Старошайговского района.
Факультет Государственного и муниципального управления Основан в 2003 году
Департамент науки, промышленной политики и предпринимательства г. Москвы Август 2011 г. Предварительные итоги конкурсного отбора в городе Москве кандидатов.
Об итогах приемной кампании 2010 года. Проректор Г.Г.Канторович Высшая школа экономики, Москва, Ученый совет ГУ-ВШЭ 08 октября 2010г.
1 Структура системы образования района Тип учреждения 2009 год2010 год2011 год прогноз Число учрежде ний Число детей, чел. Число работаю щих, чел. Число.
Итоги I четверти учебного года. Общие данные  на конец первой четверти учащихся. Из них:  19 человек (4,6%) отличники  151 учащийся.
Составление индивидуальной образовательной траектории учащихся, используя инструменты Веб 2.0 Завуч по УВР «Центра ПМСС и ДО» Фатеева М.А.
UCL Language Centre Университетский Подготовительный Сертификат для поступления на факультеты естествознания и инженерии (UPCSE) в языковом центре UCL.
Итоги ЕГЭ 2009 года в Республике Татарстан Гильмутдинов Альберт Харисович Министр образования и науки Республики Татарстан.
БЕЛЯКОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА ДИРЕКТОР МАОУ ГИМНАЗИИ № 32 Г. КАЛИНИНГРАДА МАОУ гимназия № 32 г. Калининграда - базовая площадка в рамках реализации проекта.
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна ШКОЛА ЭКОЛОГИИ И ХИМИИ.
Педагогический совет Задачи педагогического коллектива школы в условиях реализации нового закона «Об образовании»
Число педагогических работников человек.
Доклад главы администрации Советского района города Ростова-на-Дону М.В. Васильева «Об исполнении расходов бюджета города Ростова-на-Дону за первое полугодие.
1Осадчева С.А. 1 Директор ГОУ СПО Истринский педагогический колледж Московской области Гришина Т. А., кандидат политических наук СОЗДАНИЕ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА.
Организация курсов дистанционного обучения на экспериментальных площадках ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» 2011 г.
LOGO Проект программы августовских мероприятий 18-31августа, сентябрь 2016 год Ангарск.
Presentation transcript:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 667 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам деятельности в учебном году

Общие сведения Директор: Ирина Германовна Локосова, заслуженный учитель РФ, почетный работник общего образования Российской Федерации Лицензия: серия А № регистрационный № от г. Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА № регистрационный №3579-ОА/448р от г.

Структура управления образовательным учреждением ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ СОВЕТ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ: МО учителей начальных классов МО учителей русского языка и литературы МО учителей математики МО учителей физкультуры, труда и музыки МО учителей иностранного языка МО учителей естественнонаучного цикла МО классных руководителей СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ (психолог, социальный педагог, логопед)

Основные общеобразовательные программы Общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы) Общеобразовательная программа основного общего образования ( 5-9 классы) Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования ( классы)

структурные подразделения ГОУ школа №667 Городской ресурсный центр «Служба здоровья образовательного учреждения» Центр дополнительного образования Логопедический пункт Музей образовательного учреждения « Из истории советского и российского спорта»

Дополнительные образовательные программы Дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей:  физкультурно-спортивной;  культурологической;  научно-технической;  художественно-эстетической;  естественнонаучной.

Особенности учебного плана классы В 10 А классе универсальном /непрофильного обучения/ в учебном плане за счет предмета «Технология» на 1 час увеличивается количество часов на изучение предмета «Информатика и ИКТ». Из компонента образовательного учреждения добавлено по 1 часу на изучение следующих предметов: «Литература» «Алгебра и начала анализа» «Экономика» «Химия» «Биология» 4 часа отводится на изучение элективных курсов.

Особенности учебного плана Из регионального компонента в учебный план дополнительно по 1 часу на изучение следующих предметов: «Русский язык» «Основы безопасности жизнедеятельности « 4 часа отводится на изучение элективных курсов В 11 А,Б классах универсальных /непрофильного/ обучения в учебном плане увеличивается количество часов на изучение предмета «Информатика и ИКТ» на 1 час за счет предмета «Технология». Из компонента общеобразовательного учреждения добавлено по 1 часу на изучение следующих предметов: «Литература» «Алгебра и начала анализа» «Химия» «Биология» 4 часа отводится на изучение элективных курсов Деление классов на 2 группы при изучении предметов «Иностранный язык», «Информатика и ИКТ», «Физическая культура», элективных курсов осуществляется при наполняемости классов 25 человек.

Э Элективные курсы предпрофильной подготовки в 9-х классах МодульЛитературный Петербург Преобразование функций и их геометрическая интерпретация Логико-математические основы компьютерной техники Задачи с параметрамиУчись писать грамотно Живое электричествоШкола банковского клиента

Профильное обучение в х классах Класс социально- экономического профиля. На профильном уровне изучается 3 предмета: математика- 6 часов обществознание – 3 часа экономика-3 часа Два предмета, поддерживающие профиль: право-2 часа география-1 час Универсальный (непрофильного обучения ) класс. Предметы изучаются на базовом уровне.

Элективные курсы в х классах Правильное питание-ключ к здоровью. Русский язык в современном мире. Избранные страницы математики.Решение расчетных задач по химии. Цифровая обработка изображений в редакторе Photoshop. Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории. Органическая химия. Дополнительные главы. Обратные тригонометрические функции. Основы маркетинга.Основы бизнеса. Решение задач повышенной сложности по разделу «Механика». Готовлюсь к тестам. Практическая стилистика.Генетика человека.

Платные образовательные услуги Первые шаги ( подготовка к школе) Знай и люби свой город Логика Речь, речь, речь Английский язык Бальные танцы Основы самозащиты

Режим функционирования Школа работает по пятидневной рабочей неделе в 1-7 классах, по шестидневной рабочей неделе в 8-11 классах. Обучение проходит в одну смену. Начало занятий в Продолжительность уроков 45 минут. Общая продолжительность перемен 1 час.25 мин. Перемены длятся минут. Согласно требованиям СЭС расписание занятий составляется с учетом санитарно-гигиенических норм и педагогических требований, с учетом возрастных особенностей детей, их утомляемости. Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся в начальной и основной школе – триместр, в средней – полугодие.

Материально-техническая база ГОУ школа №667 Спортивные залы Тренажёрный зал Медицинский кабинет Процедурный кабинет Актовый зал Конференц-зал Столовая Буфет Учебные кабинеты Компьютерные классы Библиотека Читальный зал Школьный музей

Контингент образовательного учреждения 1 – 4 классы5 – 9 классы10 – 11 классы 12 классов – 329 обучающихся 18 классов – 455 обучающихся 5 классов – 118 обучающихся В 2010 – 2011 учебном году 35 классов – 902 обучающихся Средняя наполняемость классов – 26 человек

Кадровый состав образовательного учреждения Заслуженный учитель РФ - 1 Отличники народного просвещения – 2 Почетные работники общего образования – 10 Кандидаты наук – 2 Знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта Санкт -Петербурга» - 2 Знак «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга» - 2 Заслуженный работник физической культуры РФ -3

Результаты образовательной деятельности 3а3б364а4б4в5а5б5в5г 93%87%84%89% 92%72%69%54%79% 6а6б6в6г7а7б7в7г8а8б 59%35%58%63%64% 22%50% 23% 8в8г8д9а10а10б10в11а11б 40%33%26%41%28%74%18%37%19% качество знаний

Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 9-ых классов в традиционной форме

Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 11-ых классов в форме ЕГЭ

Результаты образовательной деятельности Итоги участия в олимпиадах Победитель городского конкурса «Ежедневник активного школьника» - Лукьянова Дарья,1 А класс Интеллектуальный марафон школы им. Горчакова Коршунов Игорь,2 Б класс Победитель городского конкурса «Портфолио» по английскому языку – Захарова Анна,7 Б класс Победитель районного тура олимпиады по истории – Варкуева Виолетта,10 А класс Победитель районного тура олимпиады по ОБЖ – Гирфанов Динар,8Б класс Победитель районного тура олимпиады по математике-Гузман Евгений,8б

Результаты образовательной деятельности Призеры районных олимпиад: по русскому языку: Костогрыз Елена, 8а Дурнева Анна, 8а по литературе: Шамсиева Маргарита, 8а Васюнина Анна, 10б Рузина Мария,11б по географии: Галустов Кирилл, 11б по математике: Лисицина Елизавета, 6б по ИЗО: Михеева Александра, 6б по черчению: Чан Бао Ту, 8г по интегрированной олимпиаде: Малкова Ксения,4 б Максименко Надежда 4б по истории и культуре Санкт-Петербурга : Чижов Дмитрий, 4б Колацк Елизавета 4 в Зубанов Максим 3 б Сисюк Артемий 3 б Бойцов Евгений 3 а

Социальное партнерство - Муниципальный совет № 57; - Международный общественный фонд культуры и образования; - Национальный Государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта; - Санкт-Петербургский университет аэрокосмического приборостроения; - Балтийская академия туризма и предпринимательства; - Санкт-Петербургский университет сервиса и экономики; - Санкт-Петербургский Государственный университет профсоюзов; - Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования; - СДЮСШОР №1 и №2 Невского района; - Учебно-методический центр безопасности жизнедеятельности; - Правобережный и Левобережный дома детского творчества.

Международные связи Гимназия «Альткенигшуле», г. Кронберг, Германия Лицей « Луккио», г. Мянття, Финляндия Спортивный колледж «Биддигскул», г. Ньюкасл, Британия

Финансово-экономическая деятельность Наименование выполненных ремонтных работ СуммаИсточник финансирования Ремонт спортивного зала №2, тренажерного зала Фонд 00 (бюджет) Ремонт 8 туалетов, лестничной клетки руб.Фонд 36,40 (депутатская поправка) Ремонт 13-ти кабинетов руб. Итого: руб. Фонд 90(внебюджет) Приобретение спортивного инвентаря руб.Фонд 00(бюджет)

Финансово-экономическая деятельность Поставка мебели247420Фонд 00(бюджет) Приобретение канцелярских товаров руб.Фонд 00(бюджет) Приобретение тренажеров руб.Фонд 36(депутатская поправка) Приобретение строительных и хозяйственных товаров руб.Фонд 00(бюджет) ИТОГО: руб.Фонд 00(бюджет) руб.Фонд 90(внебюджет) +Фонд 36,40 (депутатская поправка)

Основные направления развития образовательного учреждения Совершенствование содержания и качества образования в условиях проведения государственной (итоговой) аттестации в формате ЕГЭ Формирование ключевых компетенций обучающихся через активное внедрение инновационных образовательных технологий Переход с 1 сентября 2011 года на новые государственные образовательные стандарты начального общего образования Создание условий для реализации основных направлений президентской образовательной инициативы «Наша новая школа»